1、与家长交流与家长交流 1.某个老师家长会的发言 2.我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的；来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育 理解 上的 差别 有多大。3.对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也 仅仅 被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心
2、里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，仅仅 撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。4.你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一 般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是 仅仅 班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。5.教师 仅仅 一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的 这个 份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己
3、对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。相关 孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全 能够 凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。6.第五：7.你不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样 能够 轻松自在的看看电视，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了，自己也觉得没多少东
4、西可说的。老师说得好，你们听听就过去了；说 得不好，你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大，也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。8.第六：9.家长对孩子成长的 理解，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子 估计也不会对学习太重视；如果你花很多的精力去 注重 孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就 能够，偏偏我不 能够？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你 对事物的 理解 也会影响着孩
5、子对事物的 理解。10.第七：11.语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说 8 48 个人了。我常常觉得，我 80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝 绝大部分 孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。如果一个学 生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依。靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语
6、文素养。12.第八：13.语文的地位越来越高，而某些人的重视是越来越低。中考、高考也在改革，以后语文的比重进一步增大。北京已 经开始调整了，中考语文由 0 120 增加到 0 150 分，高考语文由原来的 150 分增加到 180 分；英语由 150 分降到 100 分，占 其中听力占 50%。这个 切都显示，今后的学校教育更侧重于实际应用了，更符合当今的国情了。相信浙江执行类似的政策也为期不远了。另外高考文、理分科也会逐渐消失，以后的学习量越来越大，孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和 提升，我真不知道进入初中高中后，学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。
7、14.第九：15.我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你 能够 对我有意见，你 能够 有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的 水平 有限，无法给予您的孩子更多的 注重，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这个。点同样是真心话。16.第十：17.我今天一点埋怨大家的意思也没有，有的 仅仅 心里的一点想法而已。我就把这点想法直率地说了出来。如果让你觉得了反感，那都是我的不对；如果能够引起你的一点思索，那我的目的也算是达到了。通讯 2012 年
8、 9 月 20 日晚上，秋意微凉的时节。三角塘学校四楼会议室，一场围绕着教子心得的讨论正热烈地进行，原来这是三角塘家长委员会组织的家长心得交流会。十名来自不同年级和班级的家长围绕孩子品德教育、习惯养成、兴趣引导、成绩提升、亲子关系等方面，从教育理论到自己教育孩子的案例心得进行了经验交流，取得了很好的效果。交流结束后，*的薛主任，*的*书记，进行了现场点评，对发言的相关家长的分享给予了很高的评价，特别是对家长委员会在学校孩子家长的教育金三角中取到的作用给予了极大肯定，对三角塘学校的这一教育创新实践以及交流水平之高给予了很大的评价，认为这一做法走到了区内、市内的前列。最后，三角塘学校的张校长代表学校发言，以“感动”“感念”“感悟”三个方面谈了进行了总结，并就孩子教育的“爱心”“耐心”“孝心”“信心”“责任心”勉励各位家长相互学习、不断实践。