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2023年交流发言党建引领创特色榜样凝心铸辉煌.doc

1、交流发言:党建引领创特色交流发言:党建引领创特色,榜样凝心榜样凝心铸辉煌铸辉煌 交流发言:党建引领创特色,榜样凝心铸辉煌 XX 州民族中学是 XX 省示范性高级中学,XX 省基础教育课程改革样板校建设学校、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、XX 省文明单位。学校占地 153 亩,建筑面积43300 平方米。现有 62 个教学班,在校学生 3100 余人,学校目前拥有教职工 343 人。学校现有 5 个党支部,145 名党员。学校党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,从加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设入手,大力开展创先争

2、优活动,为学校发展奠定了坚实的思想基础、组织基础,构建和谐校园,形成了干事创业、风清气正的良好局面。学校党委分别被州直工委、州教体局直属机关党委授予“先进基层党组织”荣誉称号。一、建强班子,抓党建 学校党委严格落实中央、省、州党建工作精神,用多种形式开展学习教育活动、提升自身理论,指导实践和社会教学能力。以巩固党的“群众路线教育实践活动”、开展“三严三实”、“两学一做”专题教育和党的十九大精神学习为抓手,严格按照州委“542”发展思路及州直工委、州教育工委党建要求,定期组织召开党委委员会、党支部书记会、党员大会,认真组织党委中心组集中学习,把党建工作与学校中心工作一同研究部署、检查督办、考核落

3、实。多年来,校党委在制度建设中促进文化发展,在文化发展中促进制度建设,制定了党组织生活会、党务公开、民主评议党员等多项制度,形成了具有民中特色的党建制度文化。学校领导班子成员经常与党支部书记、普通党员交心谈心,及时解决工作中的突出问题。校党委带领班子成员形成了重实际、说实话、办实事求实效的工作作风。充分服务群众、凝聚人心,使党员的作用得到了最大的发挥,赢得了群众的信赖和支持,形成了党政和谐、党群和谐、干群和谐、师生和谐的文化风气。二、夯实基础,抓党建 学校党委坚持以打造一流队伍、创造一流业绩为党建工作目标,以五大建设、五个坚持、三型组织、三个作用及立德树人一个中心的“55331”为学校党建工作

4、基本思路。经常性开展“三会一课”、党员示范岗、六争六创、民主生活会、业余党校团校培训。用“三制一卡”,加强党员和教师队伍建设,使大家做到思想上得心、工作上得力,行动上合拍。为了大力弘扬社会主义核心价值观,更好的发挥优秀党员的辐射引领作用,校党委充分挖掘内部资源,形成榜样力量。以开展“六争六创”“五创四评”等活动为抓手,大力开展党员示范岗创建活动。内抓管理,外强服务,坚持“四个到位”,认真开展“三严三实”、“两学一做”等各项学习教育工作;做好宣传,以上率下,党员教师和入党积极分子争做教学能手、学科带头人,争当志愿者赴结对学校开展送温暖支教活动,切实发挥党员的先锋模范作用。三、增强活力,抓党建 为

5、进一步提升办学水平,构建文明和谐校园,校党委以师德师风建设为着力点,采取“四个融入”(融入思想、融入课堂、融入日常、融入活动),经常性开展党员学习培训、道德讲堂、廉洁文化教育、教职工师德师风建设,不断提高教职工的素质、拓宽教师视野、提升教育境界。打破了以往的低头学习抬头讨论的单一的学习形式,在创新的形式中,开拓了党员的视野,增强了党组织的凝聚力、战斗力、影响力。精神文化建设是学校发展的原动力,是学校价值的风向标。学校党委将立德树人作为党建工作的核心任务,抓好以“思想政治教育、道德品质教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育”为主的教育内容和“教书育人、管理育人、环境育人、活动渗透育人、三结合育人

6、”的德育实施途径与方式。坚持把学习教育和精准扶贫工作深度融合,多次开展党员与贫困户结对帮扶工作,关注贫困生,关爱学困生,组织党员教师进行“一对一”爱心帮扶。在教师中形成文化自觉的教育环境,使学校成为了学生生命成长的乐园,成为素质教育真正实现的生态园。四、引领发展,抓党建 学校党委先后投入党建资金 10 余万元,认真地按照“七有”标准建设各支部党员活动室。各党支部把党员活动室真正建成党员政治学习的中心,思想教育的阵地,传授知识的课堂,备课组工作的场地,议事参政的场所,宣传文化的窗口,进一步提升了党员们的认同感和归属感,让党旗时时飘扬、党徽处处闪光,增强了党员阵地的战斗力。在校党委的带领下,学校顺势而为,改革创新,在教育教学、教师队伍建设、文明创建、平安校园建设、扶贫助学等方面成绩突出、亮点纷呈,学校实力稳步提升。201X 年,我校被确定为省心理健康教育示范校、州德育示范校;被评为“201X201X 年度 XX 省优秀体育传统项目学校”;是 201X 年 XX 省学校心理健康教育先进单位;被 XX 省学生资助管理中心评为“学生资助研究先进单位”;省教育工委、省检察院、省教育厅确定我校为“未成年人法制教育”基地。学校还获评“全国普法

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