1、八年级音乐教学打算篇一：初中音乐教学打算初中音乐教学打算按照学校的安排，我担任了一个年级的音乐课，这关于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一定的难度。但我相信凭着本人的努力，在这学期的音乐课当中，我一定会有特别多的收获和进步。一、 教学分析：本学期初一年级学生开场正式系统化的学习音乐，学生的整体情况估计不平衡，情况参差不齐。因此，对不同学生应用不同教法，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生特长，即“普遍培养，重点开展。使学生各方面均有提高。其它年级的学生能够恪守纪律，接受理论知识也比初一年级要快，而且声音音域亮堂，感情处理能够参考老师的建议，对歌曲的处理更加细腻和丰富
2、，本学期的乐理知识容量较大，难度加深，学习稳固c调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳固知识为主，发挥学生主动学习的潜力，老师带着学生找到咨询题、学生本人找到答案，体会处理咨询题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感受。使学生在学习过程中逐步累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节拍甚至歌词，开展学生身体的协调才能和自编才能。为今后学习打下坚实根底。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大局部，各局部之间既有联络，又有区别，分局每课的详细情况进展穿插教学，防止学生由于学习某一内容而觉得单调和乏
3、味。二、 提高教学质量措施：音乐课最大的特点确实是寓教于乐，在教学中能够更好的发挥学生的想象力、制造以及手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，能够针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营建不同的教学气氛。在音乐教学中还要留意培养学生的制造认识，为学生提供充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓舞、协助学生进展大胆的尝试，展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现才能，通过倾听表现出来的各种动作表情是学生音乐制造活动中最简单、最根本的表现方式。在教学中能够通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力开展大有好处。能够通过音乐
4、教学上的多样化、丰富学审的想象才能，挖掘学生的制造潜能，促进学生思维制造才能的发挥。在本学期在教学中还应该留意以下几点的施行：愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。三、提高本身的素养与修养1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高本身道德质量修养；多向其他的专业老师学习，加强操作方法的探究和训练，实在提高本身的业务水平，提高本身音乐文化修养。2、注重本身心理素养的培养，为学生营建良好的学习
5、气氛，加强把握、操纵课堂环境的才能，提高教学质量。篇二：20232023学年下学期八年级音乐教学打算20232023学年下学期八年级音乐教学打算20232023学年下学期八年级音乐教学打算在本学期，我与纪老师共同担任八年级110班的音乐课。依照学校的工作打算，结合本学期的工作时间安排以及学生的实际情况，特制定以下教学工作打算：一、学生情况分析1、八年级学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生缺乏表演自我的才能，不愿积极参与音乐实践活动。3、学生较喜爱流行音乐，对课本音乐教材不感兴趣。三、教材分析八年级：分六个单元，以欣赏为主，辅以歌唱，提高学生音乐欣赏才能。四、工作任务：1、八年级音乐课堂教学，
6、每周一节，共10节。2、本学期接着进展兴趣活动的开展。每周三下午3、4节课时间进展合唱以及舞蹈训练。为参与市区及学校活动做好充分的预备。五、教学措施1、八年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教与“学过程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习积极性。2、互相浸透，融洽教材中各局部内容，改变单调又单一的课型。3、注重导入局部的设计，以“引趣贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期打算以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演才能。六、详细安排：第一单元：2课时第一课时：我和你生命之杯第二课时：我们是冠军奥林匹克号角奥林匹克颂第二单元：3课时第一课时：摇篮曲G大调弦乐小夜曲第二课时：梁山伯
7、与祝英台第三课时：鳟鱼鳟鱼钢琴五重奏第三单元：3课时第一课时：打支山歌过横排第二课时：山丹丹开花红彤彤上去高山望平川第三课时：花儿与青年巴蜀山歌第四单元：3课时第一课时：樱花 第二课时：深情小河的呼唤第三课时：班内鹦鹉像花儿一样第五单元：2课时第一课时：这一封书信来得巧我不挂帅谁挂帅第二课时：唱脸谱我们是工农子弟兵姹紫嫣红第六单元：1课时共2课时。全学期共16课时。总之，在本学期中，还要不断地加强学习，并加强根本功的练习，为更好的进展音乐教学打好根底。篇三：八年级音乐教学打算八年级上学期音乐教学打算尧水学校刘臻雨本学期我担任全校三个年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目的，使教学工
8、作开展得更好，本学期制定打算如下：一、 指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十七大的精神和“三个代表重要思想为指针，全面推进素养教育，努力提高学生的音乐综合素养，培养青青年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建立祖国所需要的“四有新人。二、教材分析教材是湖南文艺音乐出版社彩色版教材，内容特别丰富，生动爽朗、图文并茂。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。三、教学目的1、 突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和爽朗乐观情绪、集体主义精神的培养浸透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接
9、班人和建立者。 2、启迪智慧、熏陶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自决心。5、初步培养学生分析歌谱的才能和综合、归纳的才能。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的才能。7、结合农村中小学特点，因地置宜地展开教学工作，努力提高农村学生的音乐素养。四、教学内容（一）唱歌局部1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵照每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，但针对本校学生特
10、点，进展实践的声势教学和乐理教学相辅助的兴趣乐理教学。3、教唱歌曲遵照先听录音范唱，再由老师教谱、教词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。再教唱过程中加进局部生动教学，使音乐课堂真正实现生动教学。4、每学一支歌曲，下一节课应该进展检查，让个别学生起来演唱或用不同方式进展演唱，假设有不正确的地点师及时进展教正。5、有学习有记载，有学习有检查。使学生真正体会到学习音乐课的意义。（二）发声训练局部：在气息的操纵下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的平衡，音色的协调。（三）欣赏局部：结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步知识（如旋律进
11、展的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的才能。（四）课外局部：为了丰富学生的课余生活，为了增进学生的学习积极性，在适当的时候参加局部的课外知识来填补教材的有些内容，进而加强教材的完好性。（五）活动局部：组织开展12月的艺术节，作为今年的精品工程展示。五、详细措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美才能为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计。课前预备要充分，特别是教具的预备。2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能
12、够充分开展。3、好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。 4、课堂方式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并留意在课堂上采取一定的方式，培养学生的团结协作才能及创新才能 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采纳多种教学手段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他的课程，在本校多施行，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。 7、开展各种各样的活动，检验教学效果并到达锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的时机。六、特色教学1、组建校女子合唱队：有助于带动校园艺术气氛的提高，有利于协助各个班级提高音乐教学质量，由于合唱队员分布在个班，有助于初一新生的系统正规化音乐课的施行。2、有针对性开展特色音乐课：针对学生学习压力大，又处叛逆期的生理开展阶段，开设有意义的，符合其特色的，有助于其健康成长的音乐课。一方面又能够加强学生的学习兴趣。3、完善唱歌课制度，推行每月一歌：有利于建立校园浓重的校园气氛和和谐的校园环境。