1、学校园突发事件应急处理预案 为应对学校防不胜防的突发事件，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。 一、本预案中“突发事件主要指危及师生健康和生命平安的突发性意外事件。如： （一）传染性、季节性或爆发性疾病，特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。 （二）来自校内外的袭击、伤害性事故。 （三）集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故。 （四）校内发生的意外性伤害事故。 （五）其它自然或人为的突发恶性事件。 二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治原那么 （一）早预防。即要求学校全体师生牢固树立“平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心
2、组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤效劳工作，坚持以法办事，标准操作，及时排查和消除学校的各种隐患。 （二）早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。 （三）早报告。即要求严格执行“日报告和“零报告制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。 （四）早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的 进一步开展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，
3、对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。 三、一旦学校出现突发事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事件的处理工作。 （一）突发事件应急处理指挥领导小组 组长：梁泳初 副组长：梁建波、杜培德、吴兆雄 组员：黄景辉、刘卫明、梁庆江、冯妙芬、梁友、李燕云、李丽丽、彭建乐、严程泽、叶志荣 职能： 1、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，疏散人群，阻止事态开展，并研究事故处理的具体策略。 2、在第一时间向教育体育局和有关部门报告情况。 3、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 4、密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行
4、处理。 5、认真执行上级部门和政府部门的有关指示。 6、负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。 （二）现场控制组组长：梁泳初 副组长：梁建波、杜培德 组员：黄景辉、彭建乐、严程泽、叶志荣、校安队队员职能： 1、控制现场，疏散人群，维护秩序，防止发生混乱局面。 2、排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤员到医院救治。 3、接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚伤（亡）者家长情绪。 4、组织班主任管好班内学生。 5、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 （三）通信联络组 组长：吴兆雄副组长：李燕云组员：李丽丽职能： 1、在第一时间向镇教育体育局通报情况。 2、
5、做好学校内部的通信联络工作。 （四）信息资料组组长：梁建波副组长：冯妙芬组员：温成辉、崔结平职能： 1、采集突发事故全过程的各种信息资料。 2、撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。 3、作好相关数据的分类统计、分析工作。 （五）医疗救援组组长：刘卫明副组长：梁友 组员：区惠欢、区润财、何欣颖职能： 1、组织护送受伤或发病者去医院救治。 2、配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。 3、接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。 4、随时与组长保持联系。 （六）后勤保障组组长：杜培德 副组长：黄景辉、梁庆江组员：严仕甜、李树星职能： 1、做好医疗救治、现场控制等工作
6、的联络和后勤支援。 2、配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。 3、做好上级来人和家长的接待，必要时做好上级工作组现场办公的后勤效劳工作。 4、积极联系保险部门，协助投保伤（亡）者家长争取保险理赔。 四、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理预案本应急处理预案的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。 （一）首获事件信息的任何个人都应当在第一时间，向学校突发事件应急处理领导小组报告，按响门卫室的警铃，同时打110报警。 （二）各级领导、教职工和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 （三）学校突发事件应急处理领导小组宣布
7、学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。 （四）应急处理领导小组迅速集结校安队等优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 （五）现场控制组负责把所有学生和无关人员撤离至平安区域。 （六）医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。 （七）通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。 （八）后勤保障组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 （九）事件发生后，应急处理领
8、导小组应当立即向教育体育局报告。 五、收到恐吓 、短信或信件事件应急处理预案本应急处理预案的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员平安。 （一）收到恐吓 、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向学校突发事件应急处理领导小组报告。因个人纠葛收到恐吓 、短信或信件的人，假设事件有可能影响个人人身平安或学校平安，那么必须向学校突发事件应急处理领导小组组长、副组长报告。 （二）收到匿名恐吓 时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的 机应记下对方的 号码，或可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局
9、查 询 号码，有条件的可对恐吓 作录音。 （三）对于匿名的恐吓 和信件事件，应当立即向教育体育局和公安局报告，应当争取警方尽快参加事件调查。对于破案的方案和策略要保密。 （四）对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓 和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其平安。 六、校园内发现可疑分子应急处理预案 本应急处理预案的要点是。迅速采取措施，控制可疑分子。 （一）在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向学校突发事件应急处理领导小组报告。 （
10、二）保安或学校突发事件应急处理领导小组组长、副组长指派的人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 （三）假设此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。 （四）假设有证据说明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。 （五）假设可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。 （六）在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使
11、用暴力，要确保周围人员的平安。 （七）学校突发事件应急处理领导小组应当把事件情况及时向教育体育局报告。 七、校园内发现可疑物品应急处理预案 本应急处理预案的要点是。防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。 （一）收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向学校突发事件应急处理领导小组报告。 可疑邮包是指。邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。 可疑物品是指。物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。 （二）发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都
12、不应当试图翻开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用 、对讲机或发动机动车辆等。 （三）学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。假设不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。 （四）假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。 （五）学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。 （六）学校突发事件应急处理领导小组配合警方开展各项处理工作，并及时向教育体育局报告。 八、突发校园公共卫生事件应急处理预案： 为营造一个平安舒适的工作学习生
13、活环境，使师生的身体健康得到应有的保护和增强，预防和控制突发性公共卫生事件和及时实施应急处理救援工作，就成为当务之急。 突发性公共卫生事件，具有起病急、传播迅速等特点，对师生的身体健康和社会安定会造成一定影响。为确保疫情能够得到及时、迅速、高效、有序地处理，保障师生身体健康，维护社会稳定，根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合我校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出传染病三级应急反响。 （一）一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 1、启动日报告和零报告制
14、度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 2、学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 3、学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。 4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害工作。 5、严格执行出入校门管理制度。 （二）重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响 应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步采取以下措施： 1、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 2、对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 3、对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等