1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1设，则的值为（ ）ABCD2若不等式对恒成立，则实数的取值范围是（ ）ABCD3执行程序框图，则输出的数值为（ ）ABCD4椭圆的焦点为，点在椭圆上，若，则的大小为（ ）ABCD5己知四棱锥中，四边形为等腰梯形，是等边三角形，且；若点在四棱
2、锥的外接球面上运动，记点到平面的距离为，若平面平面，则的最大值为（ ）ABCD6大衍数列，米源于我国古代文献乾坤谱中对易传“大衍之数五十”的推论，主要用于解释我国传统文化中的太极衍生原理，数列中的每一项，都代表太极衍生过程中，曾经经历过的两仪数量总和.已知该数列前10项是0，2，4，8，12，18，24，32，40，50，则大衍数列中奇数项的通项公式为（ ）ABCD7抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为，则的值为 ( )ABCD8已知椭圆的左、右焦点分别为、，过点的直线与椭圆交于、两点.若的内切圆与线段在其中点处相切，与相切于点，则椭圆的离心率为（ ）ABCD9（）ABCD10
3、设，则、的大小关系为（ ）ABCD11如图是计算值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是( )ABCD12函数的定义域为（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知盒中有2个红球，2个黄球，且每种颜色的两个球均按，编号，现从中摸出2个球（除颜色与编号外球没有区别），则恰好同时包含字母，的概率为_.14已知实数，且由的最大值是_15若随机变量的分布列如表所示，则_，_-10116若，则的展开式中含的项的系数为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）在平面直角坐标系中，椭圆：的右焦点为（，为常数），离心率等于0.8，过焦点、倾斜
4、角为的直线交椭圆于、两点求椭圆的标准方程；若时，求实数；试问的值是否与的大小无关，并证明你的结论18（12分）已知函数.（1）讨论的零点个数；（2）证明：当时，.19（12分）设函数.（1）解不等式；（2）记的最大值为，若实数、满足，求证：.20（12分）如图，在三棱柱中，已知四边形为矩形，的角平分线交于.（1）求证:平面平面；（2）求二面角的余弦值.21（12分）已知公差不为零的等差数列的前n项和为，是与的等比中项.（1）求；（2）设数列满足，求数列的通项公式.22（10分）如图，已知四边形的直角梯形，BC，为线段的中点，平面，为线段上一点（不与端点重合）（1）若，（）求证：PC平面；（）求
5、平面与平面所成的锐二面角的余弦值；（2）否存在实数满足，使得直线与平面所成的角的正弦值为，若存在，确定的值，若不存在，请说明理由2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】利用倍角公式求得的值，利用诱导公式求得的值，利用同角三角函数关系式求得的值，进而求得的值，最后利用正切差角公式求得结果.【题目详解】，故选：D.【答案点睛】该题考查的是有关三角函数求值问题，涉及到的知识点有诱导公式，正切倍角公式，同角三角函数关系式，正切差角公式，属于基础题目.2、B【答案解析】转化为，构造
6、函数，利用导数研究单调性，求函数最值，即得解.【题目详解】由，可知设，则，所以函数在上单调递增，所以所以故的取值范围是故选：B【答案点睛】本题考查了导数在恒成立问题中的应用，考查了学生综合分析，转化划归，数学运算的能力，属于中档题.3、C【答案解析】由题知：该程序框图是利用循环结构计算并输出变量的值，计算程序框图的运行结果即可得到答案.【题目详解】，满足条件，满足条件，满足条件，满足条件，不满足条件，输出.故选：C【答案点睛】本题主要考查程序框图中的循环结构，属于简单题.4、C【答案解析】根据椭圆的定义可得，再利用余弦定理即可得到结论.【题目详解】由题意，又，则，由余弦定理可得.故.故选：C.
7、【答案点睛】本题考查椭圆的定义，考查余弦定理，考查运算能力，属于基础题.5、A【答案解析】根据平面平面，四边形为等腰梯形，则球心在过的中点的面的垂线上，又是等边三角形，所以球心也在过的外心面的垂线上，从而找到球心，再根据已知量求解即可.【题目详解】依题意如图所示：取的中点，则是等腰梯形外接圆的圆心，取是的外心，作平面平面，则是四棱锥的外接球球心，且，设四棱锥的外接球半径为，则，而，所以，故选：A.【答案点睛】本题考查组合体、球，还考查空间想象能力以及数形结合的思想，属于难题.6、B【答案解析】直接代入检验，排除其中三个即可【题目详解】由题意，排除D，排除A，C同时B也满足，故选：B【答案点睛】
8、本题考查由数列的项选择通项公式，解题时可代入检验，利用排除法求解7、A【答案解析】求得抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程，解得两交点，由三角形的面积公式，计算即可得到所求值【题目详解】抛物线的准线为， 双曲线的两条渐近线为， 可得两交点为， 即有三角形的面积为，解得，故选A【答案点睛】本题考查三角形的面积的求法，注意运用抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程，考查运算能力，属于基础题8、D【答案解析】可设的内切圆的圆心为，设，可得，由切线的性质：切线长相等推得，解得、，并设，求得的值，推得为等边三角形，由焦距为三角形的高，结合离心率公式可得所求值【题目详解】可设的内切圆的圆心为，为切点，且为中
9、点，设，则，且有，解得，设，设圆切于点，则，由，解得，所以为等边三角形，所以，解得.因此，该椭圆的离心率为.故选：D.【答案点睛】本题考查椭圆的定义和性质，注意运用三角形的内心性质和等边三角形的性质，切线的性质，考查化简运算能力，属于中档题9、B【答案解析】利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【题目详解】故选B【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查了复数的基本概念，是基础题10、D【答案解析】因为，所以且在上单调递减，且 所以，所以，又因为，所以，所以.故选：D.【答案点睛】本题考查利用指对数函数的单调性比较指对数的大小，难度一般.除了可以直接利用单调性比较大小，还可以根据中间值“”
10、比较大小.11、B【答案解析】根据计算结果，可知该循环结构循环了5次；输出S前循环体的n的值为12，k的值为6，进而可得判断框内的不等式【题目详解】因为该程序图是计算值的一个程序框圈所以共循环了5次所以输出S前循环体的n的值为12，k的值为6，即判断框内的不等式应为或 所以选C【答案点睛】本题考查了程序框图的简单应用，根据结果填写判断框，属于基础题12、C【答案解析】函数的定义域应满足 故选C.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【答案解析】根据组合数得出所有情况数及两个球颜色不相同的情况数，让两个球颜色不相同的情况数除以总情况数即为所求的概率【题目详解】从袋中任意地同时摸出
11、两个球共种情况，其中有种情况是两个球颜色不相同；故其概率是故答案为：【答案点睛】本题主要考查了求事件概率，解题关键是掌握概率的基础知识和组合数计算公式，考查了分析能力和计算能力，属于基础题.14、【答案解析】将其转化为几何意义，然后根据最值的条件求出最大值【题目详解】由化简得，又实数，图形为圆，如图:，可得，则由几何意义得，则，为求最大值则当过点或点时取最小值，可得所以的最大值是【答案点睛】本题考查了二元最值问题，将其转化为几何意义，得到圆的方程及斜率问题，对要求的二元二次表达式进行化简，然后求出最值问题，本题有一定难度。15、 【答案解析】首先求得a的值，然后利用均值的性质计算均值，最后求得
12、的值，由方差的性质计算的值即可.【题目详解】由题意可知，解得（舍去）或.则，则，由方差的计算性质得.【答案点睛】本题主要考查分布列的性质，均值的计算公式，方差的计算公式，方差的性质等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16、【答案解析】首先根据定积分的应用求出的值,进一步利用二项式的展开式的应用求出结果.【题目详解】，根据二项式展开式通项：，令，解得，所以含的项的系数.故答案为：【答案点睛】本题考查定积分，二项式的展开式的应用,主要考查学生的运算求解能力,属于基础题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）（3）为定值【答案解析】试题分析：（1）
13、利用待定系数法可得，椭圆方程为；（2）我们要知道=的条件应用，在于直线交椭圆两交点M，N的横坐标为，这样代入椭圆方程，容易得到，从而解得；（3） 需讨论斜率是否存在一方面斜率不存在即=时，由（2）得；另一方面，当斜率存在即时，可设直线的斜率为，得直线MN：，联立直线与椭圆方程，利用韦达定理和焦半径公式，就能得到，所以为定值，与直线的倾斜角的大小无关试题解析：（1），得：，椭圆方程为（2）当时，得：，于是当=时，于是，得到（3）当=时，由（2）知当时，设直线的斜率为，则直线MN：联立椭圆方程有，=+=得综上，为定值，与直线的倾斜角的大小无关考点：（1）待定系数求椭圆方程；（2）椭圆简单的几何性质；（3）直线与圆锥曲线18、（1）见解析（2）见解析【答案解析】（1）求出，分别以当，时，结合函数的单调性和最值判断零点的个数.（2）令，结合导数求出；同理可求出满足，从而可得，进而证明.【题目详解】解析：（1），当时，单调递减，此时有1个零点；当时，无零点；当时，由得，由得，在单调递减，在单调递增，在处取得最小值，若，则，此时没有零点；若，则，此时有1个零点；若，则，求导易得，此时在，上各有1个零点.综上可得时，没有零点，或时，有1个零点，时，有2个零点.（2）令，则，当时，；当时，.令，则，当时，当时，