1、2023年秋季学期钦州港经济技术开发区中学12月份考试试题 高一语文学校：_姓名：_班级：_考号：_一、 诗歌鉴赏 来源:学科网1. 阅读下面一首词，完成文后问题。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦！ 仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用的有效练习。请从李清照如梦令画线的三句中任选一句进行仿写。不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可 2.农历九月九日，为传统的重阳节。易经中把“九定为阳数，九月九日，两“九相重，故而叫重阳，也叫重九。古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫，像登高远眺、欣赏菊花等；还为后人留下许多名句佳作，如我们熟悉
2、的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人等。 重阳节时，学校组织同学们进行了一次远足活动，请你以组织者的口吻拟写一段话，概括此次远足的意义，至少运用一种修辞手法，不超过40字。 3.阅读下面一首宋词，完成第以下小题。 清平乐 李清照 年年雪里，常插梅花醉。 尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。 注：，读ru，揉搓。 【1】这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。 【2】这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。 二、 根底题注释 来源:学科网4.
3、补写以下句子中的空缺局部。 【1】_，_，万类霜天竞自由。沁园春长沙 【2】又前而为歌曰：“_，_！复为慷慨羽声，士皆目，发尽上指冠。荆轲刺秦王 【3】真的猛士，_，_。这是怎样的哀痛者和幸福者？记念刘和珍君 5. 整句的使用是记梁任公先生的一次演讲的一大特点。将下面文字中画线的句子改为用整句的形式表达。 倾听，简单地说是人与人交流的方式方法，而从本质上说那么是做人的学问和境界。会不会倾听，不仅仅是个性、习惯问题，它涉及对人的理解、尊重。不懂倾听的人往往是自私的人，心胸狭窄的人不会倾听，那些不知倾听的人又缺乏爱心。 6. 古诗文填空。(5题限选4题 【1】_,_。不见复关，泣涕涟涟。诗经氓 【
4、2】真的猛士，_，_。( 记念刘和珍君 【3】_，悠悠我心。但为君故，_。( 短歌行) 【4】狗吠深巷中，_。户庭无尘杂，_。(归园田居其一) 【5】_，兰泽多芳草。_，所思在远道。(涉江采芙蓉) 7. 补写出以下名篇名句中的空缺局部。 (1)因人之力而敝之，不仁； ； 。烛之武退秦师 ，飞鸟相与还。饮酒 (3)今者项庄拔剑舞， 。鸿门宴 (4)沉默呵，沉默呵！ ，就在沉默中灭亡。记念刘和珍君 ，假设出其里。观沧海 8. 默写以下名句。 【1】_，壮士一去兮不复还！ ，士皆目， 。 【2】惨象，_；流言，_。 (鲁迅记念刘和珍君) 9. 补写出以下名篇名句中的空缺局部。(5分) 【1】携来百侣
5、曾游， 。(毛泽东沁园春 长沙) 【2】那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影， 。(徐志摩再别康桥) 【3】 ，壮士一去兮不复还！(战国策 荆轲刺秦王) 【4】沉默啊，沉默啊， ，就在沉默中灭亡。(鲁迅记念刘和珍君) 【5】 ，信而好古，窃比于我老彭。(论语) 三、 写作 10. 补写以下诗文名句。8分 1看万山红遍，层林尽染， ，百舸争流。沁园春长沙 2恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。沁园春长沙 3她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。雨巷 4 ，不是清泉，是天上虹。再别康桥 5满载一船星辉， 。再别康桥 6复为慷慨羽声，士皆目， 。战国策 7以时间的流驶， ，仅使留下淡红的血色和微
6、漠的悲哀。记念刘和珍君 8惨象，已使我目不忍视了；流言， 。记念刘和珍君 11. 补写出以下名句名篇和文学常识的空缺局部。6分 【1】恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。 毛泽东沁园春长沙 【2】但我不能放歌， 。 徐志摩再别康桥 【3】惨象，已使我目不忍视了； 。鲁迅记念刘和珍君 【4】风萧萧兮易水寒， 。 荆轲刺秦王 【5】战国策是西汉刘向整理编辑的一部 体历史著作，也是一部重要的散文集。 【6】大卫科波菲尔是享誉世界声誉的英国小说家 的“半自传体小说。 四、 作文12. 阅读下面的文字，根据要求作文。 在人生路上，有一条路每个人都非走不可，即使摔得鼻青脸肿，碰得头破血流，这就是我们年轻时
7、候走过的弯路。 请以“弯路与人生为话题，写一篇文章。要求：自主立意；文体自选；题目自拟；不少于800字。 答案一、诗歌鉴赏来源:Z+xx+k.Com1、昨日江渚散步。看见红白无数。 试问何东西，却道袋装弃物。 禁塑，禁塑！还我清清江渚。 2、展足量过斑斓的原野，强身健体；跃身登上雄奇的高山，游目骋怀。 3、 【1】写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花那么写了词人晚年没有心思赏梅。 【2】 1采用了比照的手法，早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅，中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪，晚年又因生活的沦落飘零而没有心思赏梅
8、，这三个阶段的不同感受形成鲜明的比照，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。 2运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。 二、根底题4、 【1】鹰击长空，鱼翔浅底 【2】风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 【3】敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血 试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习的依据是课标规定的古诗文名句、名段、名篇。复习古诗文名句，首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的根本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别
9、字。 5、自私的人往往不懂倾听，心胸狭窄的人不会倾听，那些缺乏爱心的人又不知倾听。6分 6、 【1】乘彼垣以望复关 【2】敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血 3】青青子衿沉吟至今 【4】鸡鸣桑树颠虚室有余闲 【5】涉江采芙蓉采之欲遗谁 7、(1)失其所与，不知；以乱易整，不武。2山气日夕佳 (3)其意常在沛公也 (4)不在沉默中爆发5星汉灿烂 8、 【1】风萧萧兮易水寒复为羽声慨发尽上指冠 2】已使我目不忍视了尤使我耳不忍闻 。9、 【1】忆往昔峥嵘岁月稠 2】在我的心头荡漾 【3】风萧萧兮易水寒 【4】不在沉默中爆发 【5】述而不作 来源:学#科#网三、写作10、1漫江碧透 2挥斥方遒 3
10、到了颓圮的篱墙 (4)那榆阴下的一潭 5在星辉斑斓里放歌 6发尽上指冠 7来洗涤旧迹 8尤使我耳不忍闻 11、 【1】挥斥方遒 【1】悄悄是别离的笙箫 【1】流言，尤使我耳不忍闻 【1】壮士一去兮不复还 【1】国别体 【1】查尔斯狄更斯或狄更斯 四、作文12、写作提示：“弯路与人生是一个关系型话题，写作之前必须认真思索“弯路与“人生的关系。人生的道路是漫长的，谁都难免走一段弯路。走了弯路不要紧，关键是如何对待自己走过的弯路。人生的弯路，均是走过方知其弯。正确的做法是及时总结经验，调整人生的方向，使自己尽快走上正道。正如一位企业家所言：上一步走得不好不要紧，下一步要走对才是重要的。 来源:Z.xx.k.Com总结经验相当重要，不少考生可能会忽略这一点。如果人们能够在投身于某项事业、确立某个奋斗目标之前，正确评价自己的天赋、能力和客观条件，听取他人的建议或参谋，并能够汲取他人的经验教训，就可以在人生的道路上少碰一次壁，少走一点弯路。