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中班教育随笔《収积木》.doc

中班教育随笔収积木幼儿园每个班内的积木种类很多,小朋友每天早上来园后,一般都要到结构区去玩,由于玩的次数多,把这些形状不一的积木都掺合在一起,就显得乱七八糟的不整齐,多次想自己收拾一下,可又抽不出时间。今天天气不好,室外风大,我没有带孩子出去玩,有的在画画,有的在玩积木,有的在看书。我借这个机会对孩子们说:你们看,我们班的积木乱七八糟的,它们都找不到家了,今天我们帮它找找家,好吗?孩子们一致赞成我的说法,说完,孩子们就兴致勃勃的给积木找家了。不一会,孩子们就把积木收拾的整整齐齐了。通过这次活动,不仅锻炼了幼儿的分类能力,还节省了老师的时间,收到了较好的效果。1

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