1、2023年大莒城小学学困生转化工作实施方案 一、指导思想 ： 学困生问题是每所学校都要面对的问题，如何对待学困生，反映了一所学校的办学思想。实现一个学困生的转化比培养一个优秀学生困难的多，价值也更高，如何切实做好学困生转化工作，本着“为了一切学生的宗旨，学校必须迎难而上，全体教师努力探索转化规律，将学困生率控制在最小范围，为此，学校提出“学困生辅导实施方案，希望经过全体师生的共同努力，让“学困学生问题有所改观。 二、实施目标： 1、学困生能正视自己的困难，不放弃、不气馁、主动与老师、同学交流，不懂就问。独立完成作业，保证作业的质量，看到自己的长处，弥补自己的缺乏。 2、学困生能妥善处理好与家庭
2、、社会的关系，听从长辈的教诲，有主见，明辨是非，集中精力，争取学习上的提高。 3、其他学生要团结友爱“学困生，不挖苦、不挖苦，待同学热情，与“学困生“交朋友，结对子，帮助同学一起进步。 三、实施方法： （一）、建立健全学困生转化管理评价体系 1、重视对学困生转化工作的领导。学校成立学困生领导工作小组，由专人分管后进生转化工作。将学困生转化工作评价纳入学校教学工作学期（学年）的工作目标与方案中。 2、学校全体教师要本着“教书育人的宗旨，树立良好的教师形象。对“学困生尊重、帮助，不得歧视、挖苦和挖苦。 3、学校利用国旗下讲话、晨会、少先队活动课、节日活动等对学生进行集体的校风、校纪教育、法律教育、平安教育、心理教育，努力挖掘“学困生的先进事迹，通过树立典范等方式及时表扬鼓励，让学困生走出阴影；组织丰富多彩的学生活动，活泼校园的文化气氛，减少学生的厌学心理。 4、每学期召开1 内容总结（1）2023年大莒城小学学困生转化工作实施方案 一、指导思想 ： 学困生问题是每所学校都要面对的问题，如何对待学困生，反映了一所学校的办学思想（2）2、学困生能妥善处理好与家庭、社会的关系，听从长辈的教诲，有主见，明辨是非，集中精力，争取学习上的提高
