1、2023学年高考数学模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1运行如图所示的程序框图，若输出的值为300，则判断框中可以填（ ）ABCD2设全集，集合，.则集合等于（ ）ABCD3设集合（为实数集），则（ ）ABCD4函数的部分图象大致为
2、（ ）ABCD5已知，如图是求的近似值的一个程序框图，则图中空白框中应填入ABCD6设函数（，为自然对数的底数）,定义在上的函数满足，且当时，若存在，且为函数的一个零点，则实数的取值范围为（ ）ABCD7复数的虚部是 ( )ABCD8下图为一个正四面体的侧面展开图，为的中点，则在原正四面体中，直线与直线所成角的余弦值为（ ）ABCD9已知正项数列满足：，设，当最小时，的值为( )ABCD10在中，在边上满足，为的中点，则（ ）.ABCD11已知集合，若，则的最小值为（ ）A1B2C3D412抛物线的焦点为，点是上一点，则（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13动点到直
3、线的距离和他到点距离相等，直线过且交点的轨迹于两点，则以为直径的圆必过_.14已知非零向量，满足，且，则与的夹角为_.15设，满足条件，则的最大值为_.16设，若关于的方程有实数解，则实数的取值范围_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知曲线C的极坐标方程是.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是:（是参数）.（1）若直线l与曲线C相交于A、B两点,且,试求实数m值.（2）设为曲线上任意一点，求的取值范围.18（12分）某公司打算引进一台设备使用一年，现有甲、乙两种设备可供选择.甲设备每台10000元，
4、乙设备每台9000元.此外设备使用期间还需维修，对于每台设备，一年间三次及三次以内免费维修，三次以外的维修费用均为每次1000元.该公司统计了曾使用过的甲、乙各50台设备在一年间的维修次数，得到下面的频数分布表，以这两种设备分别在50台中的维修次数频率代替维修次数发生的概率.维修次数23456甲设备5103050乙设备05151515（1）设甲、乙两种设备每台购买和一年间维修的花费总额分别为和，求和的分布列；（2）若以数学期望为决策依据，希望设备购买和一年间维修的花费总额尽量低，且维修次数尽量少，则需要购买哪种设备？请说明理由.19（12分）在以ABCDEF为顶点的五面体中，底面ABCD为菱形
5、，ABC120，ABAEED2EF，EFAB，点G为CD中点，平面EAD平面ABCD.（1）证明：BDEG；（2）若三棱锥，求菱形ABCD的边长.20（12分）设函数，其中（）当为偶函数时，求函数的极值；（）若函数在区间上有两个零点，求的取值范围21（12分）如图，四棱锥中，底面为直角梯形，为等边三角形，平面底面，为的中点. （1）求证：平面平面；（2）点在线段上，且，求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.22（10分）已知数列an满足条件，且an+2（1）n（an1）+2an+1，nN*（）求数列an的通项公式；（）设bn，Sn为数列bn的前n项和，求证：Sn2023学年模拟测试卷参考答案（含
6、详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】由，则输出为300，即可得出判断框的答案【题目详解】由，则输出的值为300，故判断框中应填？故选：【答案点睛】本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题2、A【答案解析】先算出集合，再与集合B求交集即可.【题目详解】因为或.所以，又因为.所以.故选：A.【答案点睛】本题考查集合间的基本运算，涉及到解一元二次不等式、指数不等式，是一道容易题.3、A【答案解析】根据集合交集与补集运算,即可求得.【题目详解】集合,所以所以故
7、选:A【答案点睛】本题考查了集合交集与补集的混合运算,属于基础题.4、B【答案解析】图像分析采用排除法，利用奇偶性判断函数为奇函数，再利用特值确定函数的正负情况。【题目详解】，故奇函数，四个图像均符合。当时，排除C、D当时，排除A。故选B。【答案点睛】图像分析采用排除法，一般可供判断的主要有：奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。5、C【答案解析】由于中正项与负项交替出现，根据可排除选项A、B；执行第一次循环：，若图中空白框中填入，则，若图中空白框中填入，则，此时不成立，；执行第二次循环：由均可得，若图中空白框中填入，则，若图中空白框中填入，则，此时不成立，；执行第三次循环：由可得，符合题意，由可
8、得，不符合题意，所以图中空白框中应填入，故选C6、D【答案解析】先构造函数，由题意判断出函数的奇偶性，再对函数求导，判断其单调性，进而可求出结果.【题目详解】构造函数，因为，所以，所以为奇函数，当时，所以在上单调递减，所以在R上单调递减.因为存在，所以，所以，化简得，所以，即令，因为为函数的一个零点，所以在时有一个零点因为当时，所以函数在时单调递减，由选项知，又因为，所以要使在时有一个零点，只需使，解得，所以a的取值范围为，故选D.【答案点睛】本题主要考查函数与方程的综合问题，难度较大.7、C【答案解析】因为 ，所以的虚部是 ，故选C.8、C【答案解析】将正四面体的展开图还原为空间几何体，三点
9、重合，记作，取中点，连接，即为与直线所成的角，表示出三角形的三条边长，用余弦定理即可求得.【题目详解】将展开的正四面体折叠，可得原正四面体如下图所示，其中三点重合，记作：则为中点，取中点，连接，设正四面体的棱长均为，由中位线定理可得且，所以即为与直线所成的角， ，由余弦定理可得，所以直线与直线所成角的余弦值为，故选：C.【答案点睛】本题考查了空间几何体中异面直线的夹角，将展开图折叠成空间几何体，余弦定理解三角形的应用，属于中档题.9、B【答案解析】由得，即，所以得，利用基本不等式求出最小值，得到，再由递推公式求出.【题目详解】由得，即，当且仅当时取得最小值，此时.故选：B【答案点睛】本题主要考
10、查了数列中的最值问题，递推公式的应用，基本不等式求最值，考查了学生的运算求解能力.10、B【答案解析】由，可得，再将代入即可.【题目详解】因为，所以，故.故选：B.【答案点睛】本题考查平面向量的线性运算性质以及平面向量基本定理的应用，是一道基础题.11、B【答案解析】解出,分别代入选项中 的值进行验证.【题目详解】解：，.当 时,，此时不成立.当 时,，此时成立，符合题意.故选:B.【答案点睛】本题考查了不等式的解法,考查了集合的关系.12、B【答案解析】根据抛物线定义得，即可解得结果.【题目详解】因为，所以.故选B【答案点睛】本题考查抛物线定义，考查基本分析求解能力，属基础题.二、填空题：本
11、题共4小题，每小题5分，共20分。13、【答案解析】利用动点到直线的距离和他到点距离相等，,可知动点的轨迹是以为焦点的抛物线,从而可求曲线的方程,将 ,代入,利用韦达定理,可得 ,从而可知以为直径的圆经过原点O.【题目详解】设点，由题意可得，可得，设直线的方程为，代入抛物线可得，以AB为直径的圆经过原点.故答案为：（0,0）【答案点睛】本题考查了抛物线的定义，考查了直线和抛物线的交汇问题，同时考查了方程的思想和韦达定理，考查了运算能力，属于中档题.14、（或写成）【答案解析】设与的夹角为，通过，可得，化简整理可求出，从而得到答案.【题目详解】设与的夹角为可得，故，将代入可得得到，于是与的夹角为
12、.故答案为：.【答案点睛】本题主要考查向量的数量积运算，向量垂直转化为数量积为0是解决本题的关键，意在考查学生的转化能力，分析能力及计算能力.15、【答案解析】作出可行域，由得，平移直线，数形结合可求的最大值.【题目详解】作出可行域如图所示由得，则是直线在轴上的截距.平移直线，当直线经过可行域内的点时，最小，此时最大.解方程组，得，.故答案为：.【答案点睛】本题考查简单的线性规划，属于基础题.16、【答案解析】先求出，从而得函数在区间上为增函数；在区间为减函数即可得的最大值为，令，得函数取得最小值，由有实数解，进而得实数的取值范围【题目详解】解：，当时，；当时，；函数在区间上为增函数；在区间为
13、减函数所以的最大值为，令，所以当时，函数取得最小值，又因为方程有实数解，那么，即，所以实数的取值范围是：故答案为：【答案点睛】本题考查了函数的单调性，函数的最值问题，导数的应用，属于中档题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）或；（2）.【答案解析】（1）将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程，在直角坐标条件下求出曲线的圆心坐标和半径，将直线的参数方程化为普通方程，由勾股定理列出等式可求的值；（2）将圆化为参数方程形式，代入由三角公式化简可求其取值范围【题目详解】（1）曲线C的极坐标方程是化为直角坐标方程为：直线的直角坐标方程为：圆心到直线l的距离（弦心距）圆心到直线的距离为 ：或（2）曲线的方程可化为，其参数方程为：为曲线上任意一点，的取值范围是18、（1）分布列见解析，分布列见解析；（2）甲设备，理由见解析【答案解析】（1）的可能取值为10000，11000，12000，的可能取值为9000，10000，11000，12000，计算概率得到分布列；（2）计算期望，得到，设甲、乙两设备一年内的维修次数分别为，计算分布列，计算数学期望得到答案.【题目详解】（1）的可能取值为10000，11000，12000，因此的分布如下100001100012000的可能取值为9000，10000，11000，12000，