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2023年幼儿园小班下学期班务工作计划2.docx

1、天道酬勤幼儿园小班下学期班务工作参考方案范文通过上学期的学习生活,大局部小孩已初步树立自我动手的认识,同时社会交往才能、学习生活常规已初步建立。但小孩还存在动手认识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比拟难融入集体活动,没有构成规那么认识,集体活动的时候,喜爱自由的单独活动的情况。这些小孩之间尽管存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个小孩都有了非常大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心爽朗、健康成长。现将本学期工作打算一、总目的本学期,我们将接着认真贯彻新纲要的精

2、神,坚持以幼儿园的园务工作打算为指导,积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、理解每一个小孩入手,努力为小孩们营建宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、欢乐地开展。幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。依照我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点,时时加以对照,理解并把握我班幼儿的开展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学打算,为小孩创设良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及施行措施(一)合理安排日常教育教学活动详细措施。1、制定适宜我班幼儿年龄特点及开展水平

3、的教学打算和班务打算。2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知才能的开展。3、依照幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的根本方式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时协助幼儿认识一些根本图形,并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,经历、知识的预备)。幼儿的操作材料依照才能强弱安排预备。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康开展的详细措施1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所开展和提

4、高。(三)加强班级常规治理,构成良好常规;详细措施1、依照本班的情况,以幼儿园班级治理为指导,制订合理、科学的班务工作打算,并保证在日常工作中逐步落实,协助幼儿养成良好的行为适应。2、运用标记,故事等方式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。(四)平安教育1、留意个体差异,鼓舞个别害怕、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制造一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。3、会依照天气的变化自动增添衣物,不在锋利物边追逐,留意平安。(五)做好家长工作,获得家长信任、配合的详细措施1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,理解幼儿在家情况,与家长交流教育

5、方法,家园配合,共同促进幼儿开展。2、每两周更换家长园地内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教育性,让家长依照家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。123、认真填写家园联络手册,从而使家长更好的理解幼儿在园情况。(六)培养幼儿欢乐阅读和欢乐歌唱的兴趣,开展班级特色。详细措施1、利用班级环境创设特色气氛。2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的施行和开展工作。三、本学期的重要活动内容预设如下二月份1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪

6、。4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。三月份1、开展主题我们吃什么。2、开展三八妇女节活动,让幼儿明白应尊敬妈妈、奶奶等妇女,明白她们非常辛苦,在家协助妈妈做力所能及的事情。3、制定详细的班级工作打算、周打算。4、对幼儿进展常规的培养和各方面好适应的培养。四月份1、开展主题青青小草宝宝和妈妈。2、举办清明节扫墓活动。3、开展春游活动。4、对幼儿进展平安教育5、向幼儿宣传奥运小知识,认识五福娃。6、排练迎六一节目五月份1、开展主题小兔儿乖乖。2、五一放假平安教育。3、接着排练六一节目六、七月份1、开展主题奇异的水。2、庆六一活动。3、兴趣小组成果展示。4、期末平安教育工作。5、班级工作总结。6、开展主题夏天到(1)夏天真热;(2)消暑方法多;(3)夏日好光阴;四、特色班的施行打算本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适宜幼儿年龄特点和实际开展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节拍韵律等等,来吸引小孩们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣小孩们都能学好。

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