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2023年中学校长教管理述职总结范文.doc

1、中学校长教管理述职总结 本人于去年11月调入中学担任校长以来,坚持学习邓小平理论和教育学的根本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题。 特别是在第二次全教会和教育工作会议的召开以来,我更是结合的实际,结合我们中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化,逐步搞好中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负情况下的教育教学质量,进行多方调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践改良再实践。 下面,我就本年度的学校工作方案以及我

2、个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报: 一、以“三公为原那么,创立了一个好班子。 “一个好的班子,意味着一所好的学校。只有坚持公正、公平、公开的原那么,才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要创立一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓的行政形象。 (一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题。 今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的“减负总是我校一开学就组织全

3、体教师学习中央、盛市、区有关“减负的文件精神,让全体教师明确“减负与素质教育,“减负与“保质的关系,深入探索学科教学中“减负与“保质这一重要课题。学校教导处及时推出“中学减轻学生过重负担八休措施,通过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到“减负;还通过家长和学生开展“减负与学习专题讲座等形式,引导广阔师生及学生家长正确对待“减负。 在个人方面,自从我到中学工作以来,我根本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流。 (二)作风民主,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承

4、当工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。 在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督,切实从学校的开展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广阔教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼时机;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。 (三)为人正派,办事公正,任人唯贤,用人所长,有容人之量。 学校这几年来都非常重视“依法治校,在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严

5、格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。 二、以“法治为前提,逐步完善学校管理机制。 我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育 现代教育理念认为,必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人为根本要求,促进全体学生全面开展。

6、 基于我校目前的开展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带着学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作积极性和主动性,围绕“创造条件、争创等级的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比方行政、用人、财务三大原那么,岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力,逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。 三、以“效劳为根本,逐步树立学校班子形象。 落实“承包责任制,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。 5

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