1、小班幼儿教育心得三篇那是一个下午,例行的奖励时间又到了,本来想给每个幼儿奖一个小贴画的,但小贴花已经奖的差不多了,不够分的,怎么办呢突然,一个想法冒了出来,我何不将一些水果、动物卡片也作为奖励的一项呢,让幼儿自己评价,该如何奖励。结果,对这次的奖励活动,幼儿异常活泼、兴奋,积极性大大地提高了,他们各自都有发言权,我每举起一样奖品,他们就说出这个奖品应该奖谁,为什么要奖给他,等全班都通过后我就将该奖品奖给那位幼儿,然后其他的幼儿再说出一些勉励的话。尝到了一次甜头,以后的奖励活动我就经常来换换把戏,真正把奖励权交给幼儿。有时有小朋友互相评比、有时让小朋友自己来评一评自己的表现形式多样。渐渐地,我发
2、现他们的思维有了明显的飞跃,对各种事都有自己独到的见解,敢于大胆地表述出来,口头语言的表达大大提高了,最主要的是学会了欣赏别人的长处,也知道了自己的缺乏。小班幼儿教育心得2人在梯子上,毕竟只是短暂的停留。站在哪一级阶梯上并不重要,重要的是心态。孩子是镜子今天,在午睡室,小朋友起床时,大家都挤在一个角落里,幼儿有的在穿鞋,有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友,就从小朋友的身边跨了过去。没想到,身体没把握好平衡,打了个趔趄。就听欣泽说了一句陈老师,你要小心呀,走路的时候要看好,别摔跤!看着孩子半是责备,半是担忧的样子,不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个学期,有时还会不肯来上学,有时还会哭哭闹
3、闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关心我们,就像我们关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗模仿是小班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调,还有穿着打扮,都很留意。这些孩子们对我们的温馨提示关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请父母都来学学。学学我们的发型、衣服,甚至举止言行等。这些可爱的小家伙眼里,老师的每一个动作和表情都是对的,都是好的。所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气,和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并
4、在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心,孩子们就会关心我们,我们对孩子粗暴,孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。学会鼓励和赏识孩子新学期开始了,孩子们升入了小班,做为一名小班的老师,在加强提升孩子各方面能力的同时,也不禁要对这群天真、可爱的孩子刮目相看了。一次户外活动中,孩子们要练习韵律操,小朋友个个都第一时间跑到第一排拉着老师的手,我请其他的幼儿到第一个小朋友的后面排队,孩子们陆续的走过去,这时候,坐在台阶上的托托一动不动,我走过去拉他起来,他撅着嘴叉着腰,跺了跺脚,说我生气了,我不跟你们玩了!语气很不快乐,我看着他生气的样子笑着数
5、托托这么可爱,下次加油努力好好表现,一定能够排第一的!说完抱抱他,一副委屈的样子,不过很坚强的走到了队伍里,当我的眼光看着他的时候,那是翰基最棒的时候,因为他把的一面努力的展现出来,这是一种回报!在以后的生活里,我都会给予托托最真切的关心和鼓励,我相信,所以我看见了!每个孩子都有一颗纯洁的童心,有时一句小小的鼓励真的就是孩子最想要的那个礼物,最想吃的那颗糖!让孩子喜欢你的眼光,我们要学会鼓励学会赏识!小班幼儿教育心得3还记得刚踏上工作岗位,骤然担任班主任的工作,面对53张灿烂笑容的面孔,我很冲动,也很快乐。我在教室门口的教师寄语中写到只要你们快乐,我便快乐,我愿将爱化成对你们幼小心灵的关心。幼
6、儿教育是一份爱的职业。幼儿园的老师们都知道,孩子的事再小也是大事。这就要求着我们要拥有一份体贴的爱心,真诚的和孩子们交流,用心感受孩子纯真的笑脸、稚嫩的声音。其实孩子就是我快乐的源泉。开学第一天,我遇到了这样一位小男孩范正宇,他霸道、顽皮、爱讲话,老师和他说什么他都听不进,只顾着玩自己的,不听老师上课,不坐小椅子,甚至躺在地面上,中午自己把衣服脱得光光,在午睡室里大声的吵闹。孩子们都不愿意和他做朋友,渐渐地,就连我也产生了这样的想法,可是作为一名人民教师,我怎么能够轻易地放弃我的学生呢于是,某一天放学,我和她的妈妈聊了聊,我才真正的了解到,孩子有这样的性格特征,是与家庭环境息息相关的,通过和他
7、妈妈的交流,我了解到孩子在家里也很顽皮,妈妈经常忙着上班,也比拟的辛苦,无暇顾及孩子在幼儿园的表现,爸爸经常出差在外,一年也很少回来几次,政政在家里根本都是奶奶带的,老人家忙着种地还忙着带孩子,难免有些溺爱,平时想要什么都会顺着他,妈妈上夜班的时候他一个人可以玩玩到半夜,家里的音响被他从二楼扔到了一楼,为此爸爸狠狠地揍了他,不久新买的一台三千多的电视被他砸了一个坑,再也看不了了,妈妈又狠狠地把他揍了一顿,每到这种时候姥姥都会护着曾孙,责备着孩子的爸爸妈妈,家里经常也会为了孩子的事情吵架,久而久之父母对孩子也就放任自由了,表现不好便是拳脚相踢。找到了原因我便对症下药,一方面和他的父母肯定孩子在幼
8、儿园里语言表达能力还是很不错的,记忆力很好,对儿歌的掌握也很快,另一方面也希望父母可以多花点时间陪陪孩子,钱挣得再多,你没有一个健康的孩子又有什么用呢哪怕就是和孩子玩玩积木,随便聊聊天。有一天妈妈告诉我说半夜他一个人坐在床上哭了,喊着妈妈,没有人愿意和我做好朋友,我真的是笨蛋吗听着妈妈说的这些,一瞬间,我被这孩子深深地打动了,我成认有时会因为孩子们的淘气而埋怨,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而失态,虽然有时候我感到很累,很想偷懒,甚至觉得只要不发生安全性事故就可以了。可是,就在这一念之间,我想起了最美乡村教师张丽丽老师的一句话我是你们的老师,我就要对你们负责。从那以后我开始深入了解孩子的
9、内心,他对我还是有些排斥的,但是渐渐地,他也主动找我聊天了,告诉我今天晚上谁会来幼儿园接他,谁和他做好朋友了,看得出,有了好朋友对他来说是多么开心的一件事,久而久之,他对我产生了信任,他愿意把他看到的,想到的都告诉我,上课我也看到那个角落里多了一只举得高高想要答复以下问题的小手。正是因为从范政宇身上表现出的情感使我体验到对孩子少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解,在幼教这块神奇的土地上,我的追求,我的梦想,我的欢乐和悲伤都化作了春林秋霜,深深地融进了这片教育的土地,任我在地里辛勤的耕耘,欣慰的收获着。渐渐地我悟出一分耕耘,一份收获,不仅要真心地爱孩子,还要诚心的对家长。只有将幼儿园和
10、家长们深深地联系在一起,孩子才能健康成长。虽然我是一名普普通通的幼儿园老师,我不只一次的听到有人说,幼儿园老师不就带带孩子嘛,我们也会的,说实话,听着旁人的这些话,我觉得自己的工作似乎失去了意义,工作也没有多少劲头了,但是看着孩子们天真灿烂的笑容,那一双双可爱的我拉过的小手,我坚决了对这份职业的选择。我爱孩子,更爱我一直钟情的这份如花的事业!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;但我要感恩孩子们,因为他们让我成长。不要再把孩子的事归结于无谓的小事,不要再不屑那些在你身边的点点滴滴,因为在这些点滴的背后,包含的正是孩子们对你的尊重和肯定,人人都希望得到别人的认同和敬重,那么我们有什么理由不尊重、不感谢孩子们对我们的一个灿烂笑脸、一句简单的老师,你好呢就此时机,我想对孩子们说孩子们,我永远的爱你们!【小班幼儿教育心得三篇】