1、 公文写作“模仿秀公文写作网公文写作“模仿秀 最近几期众秘夜思中，大家谈了不少选取和积累素材的话题。有料在手，如何有效运用到文章写作中，就是今晚的话题的中心。 $ 0 r! E- S/ k; E3 j% 3 a/ F( r# |8 C3 K4 a3 w, cx # r 一、何谓“仿写 ( I, S: _3 h8 i; k$ 5 Fx c# C, _6 B6 h3 t/ h1 仿写，相信大家并不陌生，通俗讲就是对照例文模仿写文章。模仿本义是指有意或无意仿效他人的言行，使自己的言行与对方相似。把模仿用在公文写作中不失为一种行之有效的学习方法。对于从事写作的新手而言，通过框架结构的仿写可以帮助翻开思
2、路，解决难下笔的问题；对于老手而言，借鉴模板写作，可以快速成文，尤其面对急难重的写作任务时，屡试不爽。 4 e p b+ L# I+ b 二、仿什么的问题 0 _. A3 O9 s. D0 U! Y, e “仿的有内容（字词句），有思想高度和立意，还有框架结构。字、词、句的学习靠考日积月累，思想高度和立意要挖掘好文章，框架结构的仿写，是与我们日常工作关系最密切、应用最为广泛的仿写。 常用两个方法： 1、借鉴原文的框架思路，填充本单位工作内容。 ) i4 g K | V0 d0 u8 H 2、用自己的语言表达原文意思。 2 s/ r7 n8 |$ r- c4 X1 C) jx i 三、几点体会
3、0 0 c7 R& W+ Y3 F1 “ qx6 A% R6 / . p$ d; r （一）仿写是写作的起始阶段。茅盾先生说过：“模仿可以说是创造的第一步。模仿又是学习的最初形式。对于新手而言，仿写不失为快速提升写作水平的一条捷径。在写作的初始阶段，无需因为写作离不开范文、网络而苦恼，借鉴也是一个学习创新的过程，由易及难，由浅入深，循序渐进，就能水到渠成。 （二）仿写要形神兼备。小抄抄其形，中抄抄其神，大抄抄于无形。仿写的三个层次：1、拿来主义。将材料“改头换面，改不好张冠李戴，画虎不成反类犬。这类做法应当力戒。2、洗心革面。分析材料、庖丁解牛，借鉴其思想内涵、行文思路，在成稿中能发现原文的影
4、子，但内容已换做自己的东西。3、照猫画虎。即仿写文稿的升级版。根本前提是具备较强写作能力，积累一定的模版素材，能在原文的根底上修改拔高。一些写作的行家里手之所以一挥而就、倚马可待，一个重要的原因就是心中装着文章。 3 U ; ! ( g; N X& Y8 d （三）切忌过度依赖模板。通过仿写、借鉴例文等方式能够较快成文之后，要扔掉拐杖，克服过分依赖模板写作。仿写，可以帮助我们解决写作的方法问题（怎么写的问题），至于写什么那么无能为力。如同小孩子学习走路，开始总要借助外力扶持，慢慢熟练之后，要自己摸索向前走，不跌几跤，学不会走路，写作也是如此。 + L S9 p, |9 P# L5 & C1 B
5、2 V; Y5 I4 ( E 同志们： 今天这次会议，是市委组织部党的群众路线教育实践活动发动大会，既是发动发动会，也是安排部署会。一会儿，市委督导组副组长回学利同志还要讲意见，大家要认真学习、深入落实。下面，我对这次教育实践活动讲四点意见。（导语，说明意图，主要领导讲话） 一、深刻认识教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉(强调两性、两自觉) 5 m: D. Z8 Xx E4 & R, - X& - W- fx e. n 关于这次教育实践活动的重大意义，xxx总书记、刘云山同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，省委书记周本顺同志、沧州市委书记
6、焦彦龙同志、市委潘书记的讲话，都作了全面深刻的阐述。我们一定要学习好、领会好、把握好，吃透弄通，提高认识，坚决信心。（两级部署、本级贯彻） ! G$ n, l, W, l1 _ B# K 1、开展教育实践活动，是夯实基层根底、提高效劳群众能力水平的必然选择。基层组织是党的全部工作和战斗力的根底，根底不牢，地动山摇。推进基层党组织建设，是组织部的重要工作之一。把教育实践活动组织好、推动好，让抓基层、打根底有宽广的平台，就能促进广阔基层党组织积极主动知民情、解民难、排民忧、顺民意，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。 2、开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的有力抓手。坚持问题导向、解决
7、突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。组织部门同党员、人才、人民群众的联系更直接，如果作风不过硬、有问题，就会直接损害群众利益、伤害群众感情。开展教育实践活动，坚持，在坚持中稳固，不断把作风建设引向深入。 ! U; . 8 V6 g; V& q% B! F/ G 4、开展教育实践活动，是促进组织工作的有效载体。（工作职能）黄骅面临着千载难逢的开展机遇，实施“五大战略，打造河北沿海地区增长极上的“皇冠，是我老秘网市各级党组织和广阔党员干部肩负的重大历史责任。作为党的重要职能部门，组织部在打造增长极中更要围绕中心、效劳大局、稳中求进、改革创新。深入开展教育实践活动，为
8、组织工作的提质增效提供了有力抓手。我们要抓住教育实践活动的有利契机，坚决信心，精心组织，稳步实施，真正让部内全体人员、组织战线的党员干部动起来，让活动热起来。 4 _6 t1 h4 B; A; A 总之，深入开展教育实践活动，对实现“五大战略目标，打造河北增长极，建设沿海强市、美丽黄骅，对推动组织工作上水平，具有十分重要的意义。我们一定要认识到位、工作到位，认真谋划好、组织好、开展好教育实践活动。 3 L$ E% Y : I9 L 二、正确把握和落实中央、省、市精神，确保教育实践活动高质量、不走样 : f: m9 q7 r0 L& F 对于开展这次教育实践活动，中央、省市委先后有一系列的重要指
9、示、领导讲话、指导意见和实施方案，这些是我们开展好活动的有力指导和遵循。 8 O. |: g, u: k ( K, 1、正确把握“四个一的指导思想。就是把握一个主题：以为民务实清廉为主题；坚持一个总要求：以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求；明确一个重点：以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，以补精神之钙、除“四风之害、祛行为之垢、立为民之制为重点；抓住一条主线：着力解决群众反映强烈的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力。 2、正确把握“三个更加注重的原那么。充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持主题不变、镜头不
10、换，更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动；更加注重问题导向，盯住作风问题不放；更加注重严格要求，以过硬举措、严格标准，确保不走过场。 3、正确把握“三个环节的关键步骤。此次教育实践活动，主要分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个根本环节，每个环节都有3-4个重要步骤。中央明确提出，教育实践活动不分阶段、不搞转段。我们的活动先行一步，比乡镇、xx单位提前半个月开始，但要坚持时间服从质量，坚持教育实践并重，坚持开门搞活动，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯穿。 4、正确把握“四个紧密结合的要求。教育实践
11、活动是今年组织工作的重中之重。赵乐际同志在全国组织部长会议上要求，要做到“四个紧密结合，教育实践活动与考察班子、识别干部紧密结合，与推进基层党组织建设紧密结合，与教育锻炼干部紧密结合，与了解组织工作落实情况紧密结合。 + M& J! k6 p; D% b# T$ I- w- Q2 j; w! x+ z2 G 三、紧密结合实际，强化各项措施，确保教育实践活动取得实实在在的效果 # p. & i1 S 这次教育实践活动，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨。这就要求我们坚持标准，把握方向，不断拧紧螺丝、上紧发条，确保取得实实在在的效果。 : e, x i!
12、 B$ p: R8 U: Lhide 1、坚持问题导向，集中整治“四风，着力解决群众关注的实际问题。不避讳地讲，目前，“四风问题和影响群众切身利益的问题，我们组织部也不同程度地存在，比方：干部工作“四唯（唯票、唯分、唯GDP、唯年龄）和失之于软、失之于宽，联系群众不够紧密，效劳基层不到位，信息化水平不够高，严谨有余、创新缺乏，等等。在这次教育实践活动中，我们一定要以“准、狠、韧的劲头，坚决向问题“叫板，要让群众“叫好。一是解决“四风问题，要以集中专项整治为切入点。要从市委提出的“十个专项整治活动入手，一条一条查摆，一个一个对照，一项一项整改。从实际出发，找准组织部和干部个人自身存在的问题，有什
13、么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，在反“四风、转作风上走在前列。二是解决关系群众切身利益的问题，要以为民利民便民为着力点。要结合自身实际、尽力而为，积极参与、集中开展全市教育实践活动的提质提效、化解信访积案、农村面貌改造提升、优化开展环境“四项行动，解决群众根本需求问题、损害群众利益问题、困难群众的生产生活问题以及与民争利的问题等，让群众办事更便利、得到更多实惠。三是解决联系效劳群众“最后一公里的问题，要以建设基层效劳型党组织为立足点。发挥职能作用，组织指导各级党（工）委，加强基层效劳型党组织建设，扩大组织覆盖和工作覆盖，建强基层党组织书记队伍，改进乡镇、xx单位和村、社区便民效劳
14、工作，健全效劳保障体系，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。 2、坚持开门搞活动，发挥群众积极性。这次教育实践活动在群众家门口、眼皮子底下开展，组工干部作风怎么样、有什么问题，群众看得最清楚。问题有没有解决、解决好不好，群众感受最真切。必须坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。要实心实意征求群众意见，真心诚意接受群众监督，用群众乐于接受、易于接受的方法开展工作，广泛听取意见，活动全程公示公开、阳光操作，依靠群众发现问题、聚焦问题、解决问题。要把开门整风精神贯彻始终，真正让活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程、阳光行动。同时，欢
15、迎今天的参会人员对组织工作、组织部领导班子、班子成员、组工干部提出意见建议。 $ F- S1 z! K# . u 3、坚持严格要求，高标准开展活动。教育实践活动能不能抓出成效，关键在于能不能坚持标准、严字当头。要在思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，做到善始善终、善做善成。集中学习，要内容明确、时间“达标到位（集中学习时间不少于5天）；征求意见，要“对面靠背、广泛深入；查摆问题，要找准找实、“红脸出汗；整改落实，要边学边改、“立竿见影；建章立制，要“扎紧笼子、“关住权力、长期管用。尤其是从活动一开始，就要抓好制度建设，从提素质、转作风、推动组织工作等方面，形成制度成果。 $ d+ j
16、% : V8 M w9 4、坚持实际实在，突出抓好重点任务。部机关的活动实施方案中，谋划提出了四大项重点任务，作为组织部开展活动的自选动作，很切合实际，很有特色，活动中要扎实认真完成。要着力提高三种能力、力戒四种风气，开展五项活动，完善六项制度。提高三种能力，即提高学习能力、实践能力、执行能力。力戒四种风气，即力戒经验主义、惯性思维，坐而论道、闭门造车，固步自封、安于现状，不知节俭、铺张浪费。开展五项活动，即开展“打造增长极，黄骅怎么办大讨论活动，创立“学习型、效能型、和谐型机关建设活动，争做“讲政治、重公正、业务精、作风好组工干部活动，红色主题教育培训活动，“基层走访调研、破解难题活动。完善六项制度，即干部教育管理监督制度，人才工作对接效劳“五大战略配套制度，基层效劳型党组织建设制度，干部培养培训制度，科学有效的干部考核制度，组织部门自