1、幼儿园消防平安教育活动方案活动目标1.树立防火意识，提高自我保护能力。2.掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习中。3.知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。活动准备1.经验准备：接触过关于火灾的新闻报道。2.材料准备：课件“着火了，火灾视频;3.幼儿用材料：道具“着火了，毛巾人手一条。活动过程一、活动导入1.播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。教师：视频中发生了什么事火灾会给我们的生活带来什么危害小结：火灾的破坏力非常大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤;火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。2.感知理解播放课件中的图片
2、视频，了解火灾发生的原因。教师：生活中哪些行为可能引发火灾我们要怎样做才能防止火灾的发生小结：烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;打火机和火柴很危险，不能当成玩具。只要我们细心观察，可以防止火灾的发生。3.播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。教师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!小结：发现火灾时，我们要及时拨打 “119，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。4.情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警 ，尝试用完整的语言传递信息。教师：你会拨打火警 吗拨打 时需要传递哪些信息试一试吧。小结：拨打“119火警
3、时，把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和 告诉消防员叔叔。打 时要沉着冷静，不能慌张。二、操作体验1.播放课件“玩游戏，进一步了解家庭中容易引起火灾发生的平安隐患。2.火灾逃生演习。游戏玩法：教师带着幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。请局部幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。三、总结分享教师和幼儿共同总结经验。教师：你是怎样逃生的逃生时心情怎样逃生时有哪些要注意的问题小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到平安的地方。四、活动建议消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量翻开园内的火
4、灾警铃营造气氛，防止幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。五、活动延伸1.带着幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。2.教师可组织实践活动，带着幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。附1.疏散楼梯数量不够或设计不标准，疏散通道严重受堵。2.违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路。3.室内消火栓、灭火器材等消防平安设施配备缺乏。4.不按平安规定存放易燃物品。5.幼儿园工作人员消防平安意识淡薄。6.房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门。7.使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近。开
5、展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过播送、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱，配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施,水源和消防宣传标志。经常巡查，排除隐患对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火平安情况经常进行巡查。现实生活教育1.定期进行幼儿园火灾逃生演练，让幼儿熟知火灾发生后的逃生路线，以及如何更好地保护自己。2.教师可以从一些物品中找出
6、孩子不能玩、易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。观看火灾的危害教师可以让幼儿观看火灾的危害的视频，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒幼儿如果发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使孩子在大脑中形成表象。收集防火标志图案收集防火标志图案，让幼儿辨识，引导他们说出预防火灾的方法。熟悉平安通道教师应带幼儿认识幼儿园的建筑结构和逃生路径，以便幼儿熟悉通道，在火灾时能平安逃生。消防平安歌小朋友们请牢记，别拿火烛玩游戏;小心火灾随时起，火灾逃生要牢记;进入公众场所里，逃生方向看仔细;万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急;先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移;记住别回火场里，生命平安为第一。你拍一，我拍一，小孩不玩打火机;你拍二，我拍二，远离电源和汽灌;你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟;你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣;你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂;你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救;你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离;你拍八，我拍八，防火平安从小抓;你拍九，我拍九，报警拨打“119。感谢作者分享这么优秀的文章！