1、学校植树节活动方案五篇 篇一 一、活动目的 “植树节是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。 早春三月，春天带着绿色的气息向我们走来，春风又吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹燃了我们附中同学的的热情。十年树木，百年树人，又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识和提高大家对植物的保护，以及增强大家对绿化环境保护环境的意识，我们的团组织为了有意义的度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱，
2、增强环保意识，生态意识，我们将在植树节期间组织各班团支部、小组开展关于植树节活动。 二、活动目的、意义和目标 1、通过本次活动宣传环保精神，努力去提倡同学们保护植物，保护环境。让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中;从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱。 2、增强团组织在同学们心中的影响力，扩大本社在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的根底。 3、通过该项活动锻炼同学们的能力，增强他们的环保意识，让同学们在植树节的活动中走出课堂，走进大自然，在自然中学习，并从自身做起，到达“保护环境，保护树木 的目的。 三、参与人员
3、： 初一年级班委或积极分子、初二年级、初三年级各班团支部。 四、系列活动开展： 1、各班团支部（初一年级由班委和入团积极分子）设计一期以“植树节，绿色在我心为主题的手抄报，要求主题突出，内容丰富新颖，可以“环保、低碳、污染等方面从网上下载图片文字选材。定于3月20日上交评分计入月评，各班支部作品将于3月下旬集中展出。 2、初一，初二年级。以“植树节，绿色在我心为主题，由各班的团小组，团支部书记的带着下，走出课堂，以丰富的活动的形式（活动形式、内容由各班自定），让同学们在活动中，学习并认识到树木的重要意义，增强环保意识、生态意识。 3、初三年级。依时间自愿组织一次“绿色文化主题班会，形式、内容由
4、各班自定，要求形式多样、突出特色。 4、学校团委将于3月12日“植树节（周六）后的下周一3月14日中午组织一次“爱绿护绿文明宣传活动。活动当天将散发植树节爱绿护绿活动宣言，同时当天中午组织在学校门前校道悬挂爱绿护绿文明标语牌，要求每个团支部做5个以上有特色的文明标语牌，于3月10日完成上交检查。 五、活动总结汇报： 1、各班团支书征求同学们的意见和建议，总结活动的得失。 2、各班召开活动执行人员总结会议，评估活动的执行情况。 3、整理资料，准备活动总结及成果展。通过照片，录像等形式向全校宣传总结本次活动的成果。 4、做好本次活动的总结汇报工作，在3月25日之前做好。在团课上以图、文、声、像等形
5、式向新的入团积极分子讲座。 以上是3.12植树节活动筹划书的实施方案，请各班团支部书记、班长负责安排本班活动做好本次活动，并希望同学们积极参与，在活动中保护植物，保护环境，有意义地度过这个绿色的节日。 篇二 一、活动目的 以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，植树节活动方案。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以到达为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动 2023年3月10日至3月14日 三、参加对象：全体少先队员 四、活动内容 1、宣传发动。 通过3月10日升旗
6、仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、“小手添新绿，美化校园环境。 各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。 3、环境保护，我的心声。 少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。 4、环境保护，交流心声 星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节开展主题
7、班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。 活动要求。各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。 5、动手种植，珍惜粮食。 四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。 6、网上植树。 我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。 五、本卷须知 1、各中队要高度重视
8、，注重活动过程。 2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 篇三 一、活动目的 ： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号。行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：2023年3月11日3月18日 四、活动内容： 1.活动宣传。学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿
9、行动： （1）“校园环保小卫士选拔赛 第一块：“中队环保小卫士评比 班级评选方式。各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士，并颁发奖状。 评选时间：3月xx日（周二之前）填写好“中队环保小卫士评选表（见附表一） 评选条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 第二块：校级“环保小卫士评选 选拔方式。各班级推荐1名“班级环保小卫士参加校级评选，学校
10、从中评选出校级“校园环保小卫士。各班级填写好班级推荐表（见附表二） 评选时间：3月xx日（周三之前） 评选的要求。每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士。 （2）“我和树木零距离认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。 3.开展“感恩自然绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日） 一、二年级每人画一幅我爱大自然的画， 三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等
11、奖。 4.各班开展“植物知识知多少主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。 五、活动要求 ： 1.保护环境卫生，不乱丢垃圾。 2.保护学校的花草树木，不随便踩踏草地。 3.节约资源，不随便浪费水、电。 4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 篇四 一、活动目的 以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园
12、美化、净化、和谐、文明。 二、活动口号 行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿； 三、活动时间 2023年3月8日至2023年6月1日 四、具体安排 1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、为校园增添一点绿 a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。 b、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。 c、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活
13、动内容以及安排下午的活动时间和本卷须知。 d、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。 e、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。 f、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。 3、我给小树写写诗 结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。 五、说明及本卷须知 1、本次活动
14、由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。 2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购置）。待商定。 3、各班种植实践活动所需要用到的工具有。锄头2把、小铲子xx把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。 4、种植实践活动场地为。文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为xx块， 1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。 5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。 篇五 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的