1、大学德育工作参考方案2023大学德育工作方案XX(一)2023年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，紧密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、实践才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大精神，进一步强化“双学活动。3月份结合“两会的召开，进一步学习领会党的“十八大精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极
2、分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展方式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点征询题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境地，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大知识竞赛和“我的中国梦征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的抢手话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，加强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强读书演讲竞赛活动。4月份，拟开通金融系二
3、级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生治理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵照育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难征询题，加强明辨是非的才能和处理征询题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献实践活动的
4、考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓舞作用。抓好奉献精神的主题教育活动，协助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理健康教育即职业生涯规划与心理健康人际关系与心理健康教育。下半年重点关注XX年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素养。由于没有往届生，本年度将加大对12级学
5、生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有认识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室治理、课堂学习秩序、早晚自习的治理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会实践等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼提高，逐步构成自上而下、自下而上的治理体系，用骨干队伍的典范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步构成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想预备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我治理、自我效劳奠定一个扎实的、
6、和谐的组织治理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会实践活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会实践活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，爽朗学生课余文化生活;4月份结合“两会精神的学习和职业生涯规划与心理健康教育，开展“努力学习确实是最好的爱国大讨论，制定人生开展目的;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“觉察四周的典型活动，通过
7、学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解今后社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的决心。大学德育工作方案XX(二)一、指导思想本学年我校德育工作接着以科学开展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校xx开展规划为指导，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本的理念，以全面提高教职工队伍素养和班级治理为打破口，按照市教育体
8、育局“抓养成、重治理、务实效、创品牌的工作要求，把特色文化建立作为重点，促进我校内涵、优质和特色开展，引导学生“勤奋学习、欢乐生活、全面开展。现结合我校实际，特制定本学期德育工作方案。二、本学期工作重点：1、构筑教师成长平台，全面推进队伍建立。是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展方式多样的师德教育活动。开展法制教育，加强法制观念，提高依法执教的自觉性和责任感。开展“四教承诺做诚信教师活动，重温中小学教师职业道德标准，每位教师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。开展学习典范活动，开展“道德讲堂活动，及时觉察和宣传四周典范，学习最美女教
9、师张丽莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范的职业精神。完善学校“园丁奖表彰奖励机制，结合教师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出奉献的教师。是推进两大工程，搭建成长平台。扎实推进“青蓝工程，青年教师要注重内在素养的提升，要制订好个人专业开展的方案，一步一个脚印地去实现奋斗目的。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。开展“名师工程展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓舞教师申报校级骨干教师，通过听汇报，看材料，比业绩的方式，命名首批校级骨干教师，构成市、区、校三级人才梯队。是开展读书活动提升教师文化素养。一方面要引领教师品读教育专着，领略中外
10、教育的精华。另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强教师间的横向交流与互动，使读书行之有效，从而到达“学习工作化，工作学习化的境地。2、加强德育课题研究，推进校园文化建立。我校XX年申报立项的“特色学校文化建立的研究与实践子课标题前已进入到实验中期，校园文化建立是学校教育的重要组成局部，是全面育人不可或缺的重要环节。一是要接着修订完善学校章程等一系列规章制度，接着开展校风、班风和学风建立，开展方式多样的校园文化活动。二是接着完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资源，完善合唱、头脑奥林匹克、经典诵读等特色课程。三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级
11、灵魂所在，是班级生存和开展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的根底上建立班级共同愿景。我们将接着调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美妙愿景，激发爱校情怀，提早勾画班级美妙的今后，开展“我的班级我规划，我的班级我做主。3、弘扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。利用入学教育、少先队活动、民族团结课程等时机，结合热爱祖国同心同行青青年民族团结教育读本，向学生讲述宗教的起源与本质、三股权力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋节、古尔邦节为契机，开展“你来我家吃馓子我到你家吃月饼融情手拉手活动。以班队会为平台，以手拉手志愿结对子、少数民族学生双语才艺展示竞赛等活动，引导各
12、族青年儿童在共同参与、互动互助、团结协作的活动中交朋友共同进步。5、开展中华经典诵读等“书香进校园活动。利用国旗下讲话、红领巾播送站宣传读书的好处，除中午在校阅读外，鼓舞学生每天回家多读书、读好书、读中悟;利用每周阅读课让学生结合本人的读书收获展开交流，启发更多的学生学会读书;按照学生的年龄特点各班级开展读书竞赛和诵读活动。通过系列读书活动，让读书成为一种时髦，让读书成为校园的亮丽风景，让读书成为学生的良师益友，以读书育人格，构成“人人爱读书，人人读好书的书香校园气氛。6、充分发挥社区作用，加强青年儿童心理健康、法制平安教育。充分发挥社区作用，不断加强青青年校外教育工作。借助社会资源优势，开展
13、青青年法律、平安、健康、技能培训等教育活动;组建雏鹰假日小队开展助老、助残、环保等参与面广、体验性强的实践活动，积极邀请“五老人员和民族团结典型参加主题队会与学生面对面交流，对学生进展思想教育，丰富少先队员校外生活。以暑期心理健康教师培训为契机，把心理健康教育贯穿不断，尤其要针对单亲等特别家庭的小孩，有针对性地开展心理健康辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的才能，培养学生良好的心理素养。积极营建未成年人思想道德建立的良好环境，学校、社会、家庭共同构建“三位一体的思想道德络。充分发挥法制副校长、法制辅导员的优势，稳定预防青青年违法犯罪工作，通过开展“未成年人心理知识讲座、“远离黄赌毒行动、“青青年
14、维权岗、“模拟法庭等活动，促进学生身心健康。以“热爱伟大祖国 建立美妙家园为主题，积极开展“做一个有道德的人实践活动，提升学生道德素养。以道德讲堂、各种严峻纪念日、传统节日以及入队仪式为契机，广泛开展弘扬爱国主义精神教育，加强民族骄傲感和历史责任感，开展“红领巾心向党 喜迎党的十八大少先队建队日主题活动、“传唱四好青年歌曲“认知党恩、认知祖国恩等实践教育活动，通过观看爱国主义教育影片，唱响爱国主义革命歌曲，搜集并讲述新中国获得的伟大成就等，进一步培育各族同学爱党、爱祖国、爱社会主义的真情实感和民族骄傲感。与此同时，各中队要认真学习新疆小学生守那么和新疆小学生日常行为标准，加强日常行为适应的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗评比，促进精神文明建立。进展根本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强根本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。4、开展民族团结融情教育活动。