1、大学四年自我鉴定1000字【合辑】【编者】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理的大学四年自我鉴定1000字，欢送阅读！ 【篇一】大学四年自我鉴定1000字 四年里，我充分的融入到了大学的生活当中，通过自己在课堂、社团、同学间甚至是社会中的体会积极的吸收大学的经验，让自己在大学的校园生活中得到了全方位的开展。 如今，不知不觉间，大学的生活已经即将结束，我也将作为一名应届的毕业生走出xxx学院，为此，我将自己这四年来的收获和成长，自我鉴定如下： 一、思想品德上 大学的前三年来，我通过在课堂上的学习以及平日里的对大学生活的感受，树立了良好
2、的个人品德。生活中乐于助人，学习上积极认真，在校园中收到老师和同学们的认可。此外，我还积极的通过阅读来熏陶自己，提升个人的想法，通过关注国家大事来关心国家开展，增加了自己的爱国意识。 此外，在第四年的实习工作的体会中，我还进一步体会到了责任感以及团体之间的信赖与互助。并且还有许多社会上的体验也进一步塑造了我的思想。 二、学习方面 在大学的学习上，我一直都非常的刻苦努力，除了在课堂上认真学习之外，我将大局部的空闲时间都用在了图书馆里。这份对学习的坚持让我在专业成绩上取得了优秀的名次，并且因为在学习上的扩展，我也掌握了不少于专业相关的知识，大大的扩展了我的能力。 此外，我还通过课余的时间掌握了了o
3、ffice和photoshop等软件的根本运用，这些经验在之后的实习工作中给我带来了不少的方便。 而在之后的实习工作里，我在工作的岗位学习了很多实用的工作技巧以及经验知识。并且凭着这份经验进一步的加强了对过去所学习知识的分类和运用。这大大的提升了我的专业能力。让我在学习方面更加的精进。 三、个人的缺乏和缺点 说道我的缺点，那就是总是在课外活动中三分热度。在社团，以及校园的各种活动我都根本有参加过，但总是做不久，也许是因为对学习有打搅的缘故，又或许只是对自己的兴趣不佳，总之我在耐心方面，是非常的糟糕。 而在工作中，我也认识到这点对我工作的影响，这是非常麻烦的。为此，再今后我也要可以的去锻炼自己的
4、耐性，让自己能客服这个错误，在未来的道路上更进一步。 大学的时间是我觉得最短的阶段，也许正是因为它是那么的美好，也是我在学生生涯中最后的阶段，所以才会这么的短暂。但在今后的工作生涯中，我也会不断的努力，让自己成为一名真正优秀的人！【篇二】大学四年自我鉴定1000字 本人经过大学四年，思想、视野、行为习惯以及将来想从事的方向，均有了很大变化。思想上对社会认识更加清晰，懂得了社会许多阴暗面与潜规那么，但根本仍能坚持以前较为光明的思想，偶又反复，但总的方向是光明的。通过阅读、看新闻和听老师讲课，视野开阔了很多，这也许是上没上过大学的一个区别吧？行为习惯上养成了一些不良习惯，毕业后将改之。在大三大四养
5、成了催促自己学习的好习惯。 本人学习能力一般，但相信以后凭着自己对某方面的坚决的付出，定会有所成就。大四现在主要是想以后从事英语和语文的教师，或从事学术研究。高中以前是想未来从事数学方面的工作。 本人爱好广泛，文、史、哲皆有涉猎，大四喜欢学英语，希望十年后能有一番作为。对商业也有兴趣，可是收获不厚，可能无天赋。歌唱与乒乓球是业余爱好，尤爱读书与买书。 本人在大学担任系文工团团长，有一定的领导经验，但自我感觉当得不优秀，然而并未死心，希望以后能有时机，以检验我这方面的。能力。 本人乐于助人，从不写在日记上或者告诉别人-这句没写也不能写易于相处，同学中愿为好友的不少，称我为“大好人的也有几个，肯吃
6、亏。大一大二辅导员评价不好，我并不气馁，因为接触很少。 本人成绩不好，由于大一大二没有目标，大三大四忙于别的考试。对一些注重成绩的招聘单位表示理解，但也表示无奈与遗憾。哀呼中国人口之众，悲呼吾之不惜光阴。本人极少作弊。本人注重承诺。特此说明。【篇三】大学四年自我鉴定1000字 珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学
7、习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考作为自己的座右铭，时刻
8、不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识
9、到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的
10、人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育
11、项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的事
12、一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我容许以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战
13、斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己发奋向上。 我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认
14、识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。【篇四】大学四年自我鉴定1000字 四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，此刻似乎真的到了该说再见的时候了，该向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代辞别了。 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页。在大学里，给我感受最多的还是学习上和生活上。我们永远生活在一个群体里，我们务必要学会
15、如何做人、如何处理人际关系。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。我们的学习也尤为重要，毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取；在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自我的交际潜力培养和拓展自我的管理和组织潜力。 大学四年里我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观和世界观。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候以前帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同
16、学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。 大学也是真正能够培养和锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的根底。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。大学的学习既要求掌握比拟深厚的根底理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时光，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还