1、卫生局党委学习工作制度 为提高局党委领导干部政治理论素养、执政力量和政策水平，坚决抱负信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的力量，增加工作的原那么性、系统性、预见性和制造性，不断推动领导班子思想作风建设，现就加强和改进党委中心组的学习，特制定本学习制度。 一、人员组成 党委中心组成员包括党委和局班子成员，依据需要还可吸取下属单位的负责同志参与。组长由党委书记担当，副组长由党委副书记、局长担当，党委中心组配备学习工作人员一名，由党政办有关同志担当，党委中心组实行组长负责制。 二、学习内容 党委中心组的学习要以邓小平理论、三个代表重要思想、科学进展观、党的十九大
2、以及十九届三中全会精神和习的系列讲话精神为主要内容，把学习政治理论同学习党的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，不断提高贯彻执行党的根本理论、根本纲领、根本路线的自觉性和坚决性，不断提高领导水平和执政水平。每个时期的具体学习内容依据中心和上级党委的统一部署予以支配。 三、学习时间、方式和方法 （一）党委中心组每年集中学习6次以上，总时间12天以上。 （二）制定学习规划。依据上级党委的部署和要求，结合我局实际，由党政办牵头，制定年度学习规划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。中心组每一位成员都要依据年度学习规划制定个人
3、自学规划，并报中心组组长审定。 （三）党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。 坚持搞好个人自学。党委中心组成员要乐观开展读书自学活动，提倡利用节假日、出差等时机和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于30个小时。自学要有读书笔记、心得体会。 集中学习研讨。为提高学习效率和质量，每次集中学习，都要确定一个中心发言人，其他成员要写发言提纲。要适当支配、组织一些专题讲座、观看录像片或进行专题报告会。 四、学习要求 （一）大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于我县卫生事业建设新的实践
4、和新的进展。 （二）把调查争辩贯穿于党委中心组学习的全过程，深化基层、深化群众，深化医改工作的一线，争辩新问题，总结新经验，寻求新方法，为局党委决策供应坚实的理论和实践根底。 （三）把党委中心组学习与解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关问题，与坚决抱负信念结合起来，不断增加改造主观世界的自觉性。 五、学习考核 （一）严格学习考勤。集中学习实行签到制度，因故不能参与学习的，须向组长请假，缺课内容要准时补课。每半年由组长负责通报一次学习考勤状况。 （二）建立学习档案。建立个人学习档案，包括自学笔记、争辩记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。 （三）每次学习内容或活动结束后，应结合本人的思想和工作实际写出学习体会。 党委中心组制度是加强党委自身建设和干部队伍建设的重要举措。党委书记要亲自抓，党委其他成员要高度重视，切实履行好自己的职责，乐观参与学习研讨，同时要抓好分管部门的学习。要把坚持学习制度、完成学习任务的状况以及运用理论指导工作、加强党性熬炼方面的状况，作为年终述职的重要内容，作为干部考评的重要依据。
