1、幼儿园小班元旦节活动方案3篇范文幼儿园小班元旦节活动方案最新3篇范文元旦，中国节日，即世界多数国家通称的新年，是一年开始的第一天。下面是办公室欧阳老师为大家整理的幼儿园小班元旦节活动方案最新3篇范文的内容，希望能够帮助大家，欢送阅读。 幼儿园小班元旦节活动方案1活动目标1、感受过新年的快乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的快乐。5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽假设干。4、音乐新年好。活动过程1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、教师给
2、每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物礼物是什么颜色的5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色拆开礼物盒后是什么礼物说说礼物是什么颜色的7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，教师说：孩子们我们一起和球做游戏吧！10、放音乐新年好，大家一起玩球。幼儿园小班元旦节活动方案2活动目标1
3、、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、感受到节日的快乐。5、让学生了解节日的习俗。活动准备元旦安全知识调查表、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。活动过程1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判
4、断能力。教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。3、出示各个家长填写的元旦安全知识调查表，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗不可以做这些事情吗运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。4、教师总结元旦里要注意的安全事项。如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。不能玩火、玩电、玩锋利的物体。冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。要少吃生冷食物，否那么
5、，会引起肚子痛，影响身体健康。单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。出外与家人走散了，要懂得打 报警，不要跟陌生人走等。5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。活动结束。幼儿园小班元旦节活动方案3活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到快乐、体验和乐意学习他人优点的愿望。教学重点
6、、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐过新年让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排:律动新年好亲子运动游戏A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，
7、口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
8、请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规那么进行。E.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。F.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G.揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.四：活动结束，强调安全。 3