1、一年级班主任工作参考方案范文一、指导思想本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进展有针对性的教育。二、工作目的和要求1、培养、构成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活适应、学习适应、自护的认识与才能。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲切配合，关心保护每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进展常规训练和平安教育，养成良好的学习适应，营建良好的班级风貌，使学生讲文明，明白礼貌，会学习，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施(一
2、)常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准，使学生在日常学习生活中逐步养成良好的学习和生活适应。我将在班级内每周开展评星活动，以催促学生早日养成良好的行为适应。对表现不够好的学生，及时进展指导，加强教育。2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，因而教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任教师进展操练。)3、低年级的学生自护认识还比拟弱，因而教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、严峻节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元
3、旦等严峻活动举行一些有意义的主题班会，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护认识，引导他们保护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的认识。(二)学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字仍然听课适应，都要指导到位，监视到位，以便学生尽快养成好的学习适应。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有鼓舞和约束作用，教师可以
4、和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感遭到奖惩的意义。如此学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好适应。(三)班级环境方面：1、按照学生的年龄特点，努力营建平等、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面，可以设立童年书吧(图书角)、攀登之星、童年读书墙(把学生读过的书名本人涂画下来，张贴在墙上)。2、班级环境除了教室布置外，内在的气氛也特别重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级构成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好适应。五、详细工作安排1、稳抓常规治理，将常规治理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目
5、的，在开学初的常规治理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为适应。重温上学期制定的班规，关于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责分配到人，把各项治理要求到位，使小孩们在开学之初就认识到常规治理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐构成适应。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地点，需要安静的环境及课间是休息的时间，不同意打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活适应。按照上学期班干部表现确定班干局部工。关于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进展总结。教师按照总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的
6、学生，及时进展点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流淌红旗的情况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等严峻活动日举行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，构成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假设有违犯纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在卫生劳动中。(2)班级卫
7、生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。3、注重班干部的培养。班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的征询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，
8、锻炼和培养他们的才能。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感遭到关爱，关于学习和行为适应落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住征询题时。(2)关于学习后进生，每节课都要有针对性的提征询，作业中有错要单独进展辅导，与家长联络，共同协助提高学习兴趣。(3)关于不遵守纪律的后进生，觉察闪光点要大力表扬，树立决心，在教师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起注重，比方当小组长。(4)经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作方案大全工作方案范文个人工作方案销售工作方案培训工作方案幼儿园工作方案教学工作方案班主任工作方案学习方案创业方案消费工作方案年度工作方案团支部工作方案点击查看更多工作方案