1、学习雷锋精神争当四好少年 “弘扬雷锋精神争当四好少年活动实施方案 今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习发表49周年。四十多年来，“向雷锋同志学习已成为广阔未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风气做出了重要奉献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建设，学校经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创立文明学校作出自己应有的奉献。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，鼓励广阔青少年学习雷锋那样志
2、存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想；学习雷锋那样紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习；学习雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉；学习雷锋那样，团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为、促进未成年人的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐社会做出积极奉献。 二、活动时间 2023年3月1日3月31日 三、活动范围 全校师生 四、活动主题 学雷锋，学先进，树新风雷锋就是你我他 五、活动安排 （一）发动宣传、营造气氛 1、活动月的口号是“学雷锋，学先进，树新风雷锋就是你我他。在学校、纪律、卫生、文明礼仪等方面以安丰中心小学学生日常行为标准为准那么，立足
3、实际学雷锋，发扬钉子精神，艰苦朴素作风和助人为乐传统精神。 2、在学校电子显示屏不间断滚动学习雷锋精神的文明宣传语 3、3月1日利用早操时间，做好“学雷锋活动月的宣传启开工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动建议。 4、校播送室利用课间音乐播放学雷锋歌曲，营造学雷锋气氛。播放时间：早上7：207：50，中午12：20-12：50。 （二）开展实践活动“寻找雷锋叔叔的足迹 1、“雷锋在我身边主题实践活动 （一）：全校师生为社会效劳。内容： 一、二年级捡取校园杂物，三至六年级清扫学校周围的街道。 2、“雷锋在我身边主题实践活动 （二）“感恩妈妈 （1）开展“给妈妈写一封信或制作一张心意
4、卡或“体验母亲的辛劳为主题的感恩、孝敬教育活动； （2）挑选一个中队制作爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，并在宣传窗进行展示。 （3）发动学生进行“四个一活动。 跟妈妈说一句祝福的话。给妈妈倒一杯贴心的茶。 帮妈妈做一件家务事。 为妈妈洗一次脚（机动）。 3、班主任利用晨会课、黑板报、建议书、宣传口号等形式发动队员重读雷锋日记，讲演雷锋故事等。 4、出一期以“雷锋就在我们身边为主题的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 5、教唱歌曲学习雷锋好典范 6、各中队召开一次班队会，利用班队活动时间开展： 重读雷锋日记
5、； 学习雷锋的事迹； 讲一讲雷锋的故事；学唱一首有关雷锋的歌； 7、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。 8、号召每个少先队员做一件好事，开展“寻找身边的好人好事活动。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻内涵，宣传在平凡小事中为班级、为学校作出奉献的精神和日常生活中的好人好事，在校园内弘扬“真、善、美的理念和精神。 9、开展学雷锋征文比赛 要求。以“我以雷锋为典范为主题，题目自拟，文体不限，三六年级每班选3篇优秀习作于3月23日前上交学校。 （三）总结阶段“雷锋精神代代相传。 1、组织队员评选“学雷锋小标兵，每个班评出2名“学雷锋小标兵。 2、组织评选“学雷锋先进班集体，用先进典型鼓励全校少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌，响亮地喊出：“雷锋精神代代相传。 3月底，学习根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体三至六个，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵。 雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为典范，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。作为中华民族的精神财富，我们不仅要成认雷锋精神的社会地位，更重要的是要继承雷锋精神、发扬雷锋精神。让三月份的春风吹暖我们的心间。 第5页 共5页