1、谈初中生物教学经验王治宇摘 要：初中生物中的根底知识对于所有的同学都是十分的有用，很多的理科学生在以后继续的学习之中都会使用到初中生物中的最为根底的知识。另外初中生物中包含的根底知识对于正处于青春期的同学们来说十分的有用。所以无论是从以后的学习方面，还是以后的生活方面同学们都应该学好初中生物。初中生物一向是被称为理科中的文科，因为生物中很多的知识点都是需要记忆的，所以初中生物学起来并不是那么的困难，但是就算是初中生物非常的简单，很多的同学都会在初中生物上摔跤，所以在学习初中生物的时候，掌握学习方法十分重要。关键词：初中生物 实验 研究 兴趣初中生物是开启学生们对大自然与人体结构的重要课程。初中
2、生物这个课程的目的是为了让学生了解我们所居住的地球，了解我们的居住的地方，还有在地球上生存的生物的奥秘和本质。初中生物是开启同学们对生物的好奇，对自然本质的探索的重要科目，所以学好初中生物对于想要学习理科的学生来说更是十分重要。以下就是笔者和具有多年教学经验的老师，还有擅长生物的同学交流所获得的经验。一、想要学好初中生物，背诵记忆少不了生物一向是被称为理科中的文科，因为生物中的知识点非常的多，杂。所以很多粗心大意的同学总是会忽略初中生物的细节，错过很多的知识点，因此丢分。学习初中生物最重要的就是背诵记忆，因为很多的知识点都是需要背诵的，并不是说只要看一眼就能够记住的，而且这个记忆还不能够是死记
3、硬背，这种记忆需要的是理解，需要同学们能够理解书中所讲的内容，那样才能够很好的明白生物中的原理或是定义。理解才能够记住，这就是初中生物的特点。初中生物很多的知识点都是联系到了我们是生活之中，所以不用死记硬背，只要稍稍的联系一下生活就应该能够想明白，生物中所讲的意思，比方说在生物书第一册中所讲的生物圈，和生物圈的构造。生物书的第一章讲的是生物具有的共同特征，结合我们的生活，就好比是人一样，人是铁饭是钢，人需要吃饭来补充营养，也就是生物的生活需要营养，联系一下生活中的实际情况，人也是一种生物，人的生活也需要营养，所以生物的生活需要营养，而关于植物的营养，一般家里养花的孩子都知道，花是需要晒太阳的，
4、花是需要空气的，那么就是花是需要阳光和空气的，知道了这个机理，再去看看生物书，自然而然的就明白了绝大多数的植物是通过光合作用制造有机物生活的。所以说生物的记忆并不是要靠死记硬背，只需要同学们能够联系一下生活，结合一下实际，就能够轻轻松松的记住初中生物中的很多的内容。比方说动物的营养，人同样也是动物，人需要呼吸，需要吃饭，需要排泄，需要进行多种活动，所以生物是要从外界获取现成的营养。生物能进行呼吸。生物能排出身体内的废物。而很多的时候动物和植物都是极为的相似的，理论与实际相结合，自然就能够明白初中生物中的很多内容。二、不是不会，就是答不对教过多年生物老师告诉笔者，很多的学生其实并不是不会，但是答
5、题的时候就是答不对，而我们现在的教育是应试教育，就是需要来应对考试的教育，因此取得高分对于每一个同学来说都是十分的重要的，如果拿不到高分的话，那么就算是初中生物学习的再好，对于学生的开展还是十分的不利的。所以笔者根据老师的总结，得出了为什么很多的同学都是明明会的很多，但是答题的时候就会答复错误的原因。1.很多的同学在答题的时候都会存在紧张的现象，或是在考前，考前忧虑症。或是考试的时候，出现恶心，困乏，想要上厕所的现象。而考试之后那么是会拉肚子，更有甚者会发烧，这都是过于紧张的原因造成的，这种考试的焦虑同样会影响到考试的成绩。2.粗心大意，审错题或是写错字。其实初中生物中要求写的字并不多，但是考
6、试阅卷的时候却是极为的严格，所以就算是写错了一个字，这一个填空或是判断分数就没有了。不仅是这一科目，对于很多的科目来说，马虎都是要不得的。3.词不达意，语言模糊表达不明。很多的同学明明是会这道题，知道这个意思，但是在写的时候就是写不出来，不能清清楚楚的将自己的意思表达出来，写出来的答案就是缺少了点什么，或是不能够到达老师的要求，这样的同学的分丢的实在是冤。但是这不是没有补救的方法的，有这种错误的同学，平时一定要多看看标准答案的措辞，和书写方式，在自己的脑海里面形成标准答案的那种模式和套路，这样才能够减少丢分。三、学科学习上，兴趣培养是关键无论是什么学科，兴趣的培养都是十分重要的。而生物这一学科
7、中有很多的实验或是需要亲自考察，动手操作的事情，所以生物是与生活十分的贴近的学科。因此大局部的同学对于初中生物都是充满兴趣的，只要教学者加以正确的引导，将同学们对于这一学科的热情，积极性激发出来，那么同学们在这一学科的学习上一定会主动的付出更多的努力，同样也会取得非常好的成绩。四、结束语初中生物中的知识涉及到了人类的存在，还有人类身边存在的细菌或是生物体的最根本结构等等。初中生物中的很多的东西对于同学们未来的终身性学习和开展都是十分的关键和重要，所以这需要教育者们能够做出很大的努力，做好備课，讲课的时候能够生动形象，将生物活灵活现的呈现同学们的面前。参考文献：1依兰.高考生物学命题技术拾零（三）J.生物学通报，2022，（1）.2方红长.培养生物学兴趣，提高教学有效性J.生物学教学，2022，（7）.