1、创文先进汇报资料 一、坚持四项根本原那么，能自觉实践“三个代表重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。 在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的根本路线，坚持四项根本原那么，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的时机，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改良与提高，把创文工作开展得有声有色，屡次受到学校的嘉奖
2、及学校教职工的好评。 二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做创文的表率。 在创文活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以“三讲和“三个代表的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个创文专干的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。在创文工作的攻坚期，主动放弃个人休息时间，以创文工作为己任，屡次加班加点，保证创文工作在我校的顺利进行。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来鼓励、鼓舞创文班组的每一个人，真正起到了表率作用。 三、能够切实做好学校创文工作，努
3、力钻研创文工作业务，具有极强事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的创文活动，深受地我校师生的欢送和喜爱。 作为创文专干，我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的学校的创文工作必须先从政治思想上入手，因为创文工作涉及到我校九个年级，。个教学班，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地展开创文工作，我经常组织学校师生通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光、为XX市。，从小打好思想根底，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业奉献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、
4、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。 四、树立典范，学习先进，使创文、政教密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育，力争创文的攻坚战打得。 为进一步作好创文工作，把创文工作纳入到德育教育的每一个环节，从以下个方面开展了工作，使创文工作与德育教育有机结合在一起，并形成理论，在全校开展。 1、让学生学有典范，行有标准，搭建学生自我教育的德育平台。、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创立和谐校园为主题的系列文化活动，黑板报、手抄报的综合评比活动等有益学生身心健康的校园文化活动。 通过以上的工作使我校的创文工作。 我深知。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的。事业心和责任感
5、，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地。使创文工作 第二篇：创文板报资料小学生文明礼仪之歌同学们，听我讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，言谈举止有标准。早晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。衣装整洁上学校，互相问好不能少。上课时间快要到，提前备好工具书。精力集中认真听，举手提问尊师长。 同学们，听仔细： 在校是个好学生，在家当个好儿女。认真学习写作业，适当做些家务活。我们大家都做到。我们大家都做到。 礼仪是恭谦，行为要标准； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动
6、有规律； 礼仪是律已，时时被鼓励。 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被鼓励。 文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 平时互相问问好。 分别再见别忘了， 假设求人，请字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，对不起， 答复请说没关系。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 保护公物放心上， 树立新风我做到。 歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。
7、 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 公公请您先过吧， 一步一步要走好。 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 歌谣五：校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑 文明礼仪歌谣
8、六 一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。 同学们，要珍惜， 用心用好每分钱。 早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。 说是容易做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。 我是实验小学生， 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌， 老实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功绩。 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手答复要响亮学会守纪律做个好学生-。 好习惯“三字歌 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人
9、要老实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽 防近视三字歌 防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱。 文明形象礼仪新童谣 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止
10、文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要保护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规那么，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢送。 文明礼仪歌谣八 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，遇到老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规那么向右靠。 看见纸屑弯弯腰，保护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发
11、言勤思考。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校-风-好。 文明礼仪歌谣九 排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到，专心听讲多动脑。 博览群书增见识，认真作业按时交。 读写姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，老实谦虚不骄傲。 交通平安最重要，时时刻刻要记牢。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让
12、，文明礼仪不忘掉。 实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。 歌谣十：拍手歌 你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我排五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为标准要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我怕九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 文明礼仪歌谣十一 懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 待客人，要热情，举止文明衣得体。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 省资源，节水电，保护公物永不变。 学习中，讲情趣，不良场所我不去。 生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。 树校风，强校纪，儒雅文明记心里。 望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。 孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。 同学间，互帮助，以诚相待益无数。 有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 文明礼仪歌谣十二 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 您好、谢谢文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间