1、幼儿园宣传工作总结范文精选3篇 幼儿园宣传工作总结范文精选3篇 不经意间，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是优秀文秘编辑员王老师为大家收集的幼儿园宣传工作总结范文精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园宣传工作总结1 依据关于开展2023学前教育宣传月活动的通知指导，为促进学前教育事业的科学开展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚气氛，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传3-6岁儿童学习与开展指南教育理念，明确学前教育的政策方
2、针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以园长为组长的领导小组，主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。 二、广泛宣传发动 1、宣传的内容：宣传学前教育开展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进标准办园。重点宣传3-6岁儿童学习与开展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中
3、组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 三、开展园区活动 1、全园教师集中认真学习36岁儿童学习与开展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教能力。 2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子健康成长。 3、通过家长
4、座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与开展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。 5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。 幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科
5、学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化的危害及防止和纠正“小学化现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违健康的行为。 幼儿园宣传工作总结2 在大家的一致努力下，我园2023年秋季招生工作圆满结束了，到目前为止，共招入新生200人，比原定方案超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我园高超的办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜可贺。 在这次招生工作中其成功因素，大致上有以下几方面： 1、思想认识上位，把自己放到办学者的角度考虑问题，有主人翁责任感；招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是
6、在同样的条件下，我们如何能做的更好，思想认识是关键。 2、把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。 3、找准幼儿园亮点，并积极宣传。 4、实事求是的做好幼儿园宣传，讲究诚信。 5、做好招生后的善后效劳，使幼儿进得来，稳得住。 总之，这次招生的成功运作，幼儿园各项工作的顺畅开展，让我们对幼儿园的未来充满了希望，我们相信，有园领导的正确领导，有51名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学200人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们幼儿园建设做出自己的奉献，幼儿园的成功就是我们每个人的成功，
7、幼儿园的开展是我们每个人的幸福。 幼儿园宣传工作总结3 爱游戏是孩子们的天性，游戏也是孩子学习与开展的最适宜的路径。日前，教育部办公厅印发关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知，要求引导广阔幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日，我园作为代表园所，参与了济南市教育体育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。 众所周知，幼儿阶段是人类社会性开展的重要时期，社会化是儿童学习与开展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学
8、习与开展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。 在3-6岁儿童学习与开展指南中，将幼儿社会学习与开展分为“人际交往与“社会适应，二者即可以说是幼儿社会学习与开展的根本途径和根本内容。幼儿园以游戏为根本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。 基于上述原因，我园通过打造“彩虹小镇生活体验式学习与开展模式的微缩社区，在小镇独立日中，幼儿成为小镇居民，他们自由地行走在小镇的大街上、广场中，去交易，去消费，去度假等等，同时，小镇上也少不了坚守岗位的工作人员：创未来科技馆里自然大方的讲解员，甜蜜烘焙坊里的面点指导师，小镇图书馆的管理员，
9、果缤纷畅饮吧里的导购员，采摘乐园里的花房姑娘他们或在送信，或在指挥交通，还有的在售卖和劳动每个孩子都有权利决定自己的事情，孩子是自己学习与成长的主人，通过亲身参与联动模拟游戏，感受劳动的喜悦，体会交易的乐趣，享受表演的成功，体验创作的激情。 本次录制活动，既是我园对xx市教育体育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成，又是我园游戏化课程彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待，在这样的自由、自主的体验与成长中，孩子们的快乐童年被游戏点亮，并绽放光辉！ 【幼儿园宣传工作总结范文精选3篇】相关文章： 1.幼儿园宣传工作总结范文 2.幼儿园安全工作总结精选 3.幼儿园工作总结精选 4.幼儿园生活教师工作总结范文精选3篇 5.幼儿园中班教师工作总结范文精选3篇 6.幼儿园教师工作总结范文精选3篇 7.幼儿园暑假工作总结范文精选3篇 8.上半年幼儿园宣传工作总结 9.宣传工作总结