ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:9.50KB ,
资源ID:1724563      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1724563.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年教导处范文小学常规工作检查总结.docx)为本站会员(sc****y)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年教导处范文小学常规工作检查总结.docx

1、教务处范文之小学常规工作检查总结 三月份的常规工作,我们着重检查的是语、数、外老师的备课与作业。本次检查总体情况比拟好,老师们的工作都特别的认真负责,一、关于备课在备课方面,值得确信和学习的地点是:1、老师们的教案设计都比拟标准,构造完好。教学目的、重难点、教材分析、学情分析、教学预备、教学过程、板书、课后反思等各个环节都能在本人的教案中明确地表达出来。旁注、后记写的详细,跟上教学进度的是田蓝蓝、宋琼、徐佳、杨晓玲、李芳芳、黄平、戴静、严琛琼、于新华、李英、孙瑜、吉寒英、赵红、严军。2、教龄在五周年之内的老师都进展了手写备课。3、根本上做到了超周备课。值得留意的地点: 1、个别青年老师,要手写

2、教案的还没有跟上教学进度,请及时补上。2、请老师们加强二次备课,留意字迹工整;3、请及时在教案后记录课后反思。二、关于作业检查作业检查重点是检查学生的书写、错误订正以及老师的修改情况。检查的总体情况比拟好,这与老师们平时对学生的严格要求和对工作的认真负责是分不开的。老师们能严格执行学生作业布置与批阅的相关规定和要求,做到了科学合理地布置作业。值得确信和学习的地点是: 1、 作业设计科学、针对性强。2、 老师们对学生的作业要求严格,学生书写标准、卷面整洁、作业修改认真、及时,但凡布置学生写的作业都进展了全批全改,关于学生作业错误的地点都要求学生及时更正,进展再次修改。做的特别好的是黄玦、李芳芳、

3、曾妮、戴静、严琛琼、邹穗红、唐璇、孙瑜、穆军、赵红、严军、邓梅艳、王一凡、于少文。3、一年级的四位语文老师特别注重对学生进展阅读与写话相结合的训练,采取日记的方式,依照学生的实际情况进展分层要求,多的小孩有四、五十篇日记,少的也有十几篇。老师们都及时进展了修改,指出了书写中的错误,并对学生提出了鼓励性的评语。中、高年级的大作文也根本到达了三到四篇,老师们也根本做到了详批详改,象张莉、潘敏老师是每一篇都做到了详批详改。 值得留意的地点:1、 检查低年级的数学作业时,觉察学生是把错题擦掉, 再把正确地写上去,建议更正标题不在原题上改,要求学生另抄题重新做。理解学生的思维过程到底错在哪里。便于对学生

4、进展查漏补缺。2、 老师能够结合班级、学生的实际,有针对性地布置开放性的作业如课外阅读、编辑小报、课外实践作业等作业方式。3、 对学生的作业要严格要求,如书写的格式、字迹要工整、美丽、作业争取做对做好、错误及时更正、保持作业本的洁净整洁等等。如此有利于学生构成良好的学习适应!三、关于班级日志值得表扬的地点是:每个班都安排专门的学生负责催促、保管此项本子。都已完成到检查日为止。象二4班的“班级活动大事纪要都进展了详细填写。要留意的地点是:1、 班级日志页面下方的 班值日生 都未填写。2、 有个别班的授课内容未写完全。3、 任课老师的等级评定个别存在学生填写现象。4、 建议:请各班主任亲力亲为催促值日生治理好此本子。请各科任老师课后及时、如实填写班级纪律。特别是任教低年级的老师上完课后请主动向值日生索要班级日志进展填写。纪律等第统一标准为“优+,良,差。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2