1、2023年主题活动方案优选范文三篇2023年主题活动方案优选范文三篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写方案了。拟起方案来就毫无头绪下面是小编为大家收集的2023年主题活动方案优选范文，欢送大家分享。2023年主题活动方案优选范文三篇一、活动名称：童年 快乐 梦想二、活动背景：六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在202223年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将方案并开展主题为“童年、快乐、梦想的六一节主题游园活动。三、活动6月1日周一 上午8:0
2、0下午14:00四、活动地点：1、九星球广场周围：大型游艺活动区2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区五、活动参加人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人待定 预计总人数：130人左右六、活动招募和宣传1、启心学校校内通知2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动七、活动方案大纲本次活动方案围绕“童年、快乐、梦想这一主题布局三大区域开展庆祝活动。1、“童年儿童游艺工程引进院。本次活动方案引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺工程，利用院内室内室外的平安场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地
3、在游戏中收获童年的欢乐。2、“快乐科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一局部。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏工程启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。3、“梦想城市印记与儿福院开展史。梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市开展与我院开展史的展览区域，通过展示xx开展的历史以及我院的.开展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的
4、开展历程体会树立梦想促进前进的重要性。八、活动可能出现的问题及解决方案九、活动预算待定十、评估方法根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估负责社工： 方案审批人：日期：2023年主题活动方案优选范文三篇为了更进一步维护我市消费者合法权益，为扩大内需，拉动消费，促进我市经济开展效劳。现就我市开展x2023年“315国际消费者权益日系列活动的有关事项通知如下：一、活动名称：市x2023年“315国际消费者权益日系列宣传活动。二、活动主题：消费与效劳三、组织领导：成立市“315国际消费者权益系列宣传活动组委会以下简称组委会，市政府分管领导为主任，县、区政府、市相关部门和单位负责同志为成
5、员具体名单附后。组委会办公室设在市消协，具体负责活动的协调组织工作。四、活动安排、活动内容。从1月12日至3月28日分三个阶段进行。第一阶段为组织筹划阶段1月12日至2月12日拟定活动方案，征求有关单位意见，召开政府消费维权工作组委会暨市消协常务理事会，研究确定系列宣传活动的主要内容，并明确各相关单位的责任和任务。第二阶段为活动实施阶段2月23日至3月20日主要开展以下活动：1、组织消费者代表参与有关部门对食品加工企业、超市的检查。2、开展“诚信承诺企业入盟和“一会两站开展工作。3、召开“315新闻发布会，披露十大消费投诉案例。4、市领导发表署名纪念文章。5、编印维权知识宣传册。6、召开年主题
6、宣传活动座谈会。7、开展“移动杯我的维权故事评奖活动。8、召开“315国际消费者权益日纪念大会。9、举办大型广场宣传咨询活动及广场演出，维权知识有奖竞答。10、各有关单位自行组织销毁假冒伪劣商品。11、建议市人大开展对公用企业落实消法、条例情况进行视察。12、开展医疗效劳机构效劳质量、邮政效劳质量调查活动，并提交调查报告。13、办好投诉聚焦、生活“315栏目，形成浓厚的宣传气氛。第三阶段为总结阶段3月23日3月26日各单位要对系列宣传活动开展情况进行认真总结，如实填报统计表，并于3月26日前书面报市“315国际消费者权益日系列宣传活动组委会办公室。五、具体要求：1、县、区政府、有关部门要高度重
7、视，认真做好各项宣传活动。按照活动安排表组织、落实各项活动。2、各有关单位要按照活动安排表的要求，积极组织和参加各项活动。3、各级消协组织要主动加强与有关部门的联系，做好具体的组织协调工作。同时与新闻媒体配合，保证宣传的广泛性、实效性。4、“315宣传活动是公益活动，不得借“315现场咨询活动从事赢利性的商业行为。5、各咨询点要营造浓厚的宣传气氛，所需物质由各咨询点牵头单位负责落实，并做好现场布置效劳工作。2023年主题活动方案优选范文三篇一、指导思想：以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分
8、析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。二、课程目标：1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、了解信息技术、劳动技术、社区效劳和探究法的一些常识。3、使学生具有根本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、主要工作任务：1、构
9、建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区效劳与社会实践为主要活动形式的小学综合实践活动根本模式。2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。3、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。四、具体要求：1、开发综合实践活动的资源2、安排好综合实践活动的时间3、确定综合实践活动的主题并制定好实施方案4、整合综合实践活动过程中的四大领域5、丰富综合实践活动中学生活动的方式6、做好综合实践活动过程中的评价工作。综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程
10、学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、开展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作五、研究内容：一、活动主题：甘甜的自来水二、活动主题：平安自护我能行通过以上活动拟到达：1、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。2、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出方法去研究。通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能3、结合“小公民道德建设活动，教育学生学会有责任感的生活。老实待人、对待自己的错误、失败、挫折的方法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。