1、一分钟经理人读后感 一分钟经理人读后感 李金宝 本书介绍了通过利用三种工具。一分钟目标设定，一分钟表扬和一分钟批评，到达与上下级、同事和客户等畅通沟通，消除障碍，明确方向的目的，最终到达提高工作效率和业绩的目标。 目的与目标不同，目的是抽象的，宏观的，指对某件事所想要到达的结果，如我今年要拿下a客户，这就是目的；目标是具体的，微观的，是可以量化的目的，如我今年要让a客户帮我奉献50万的回款，可见目的与目标有共性，亦有个性，相关又有所区别，共性就是方向一致，着力于共同的结果，不同点在于目的的范畴更大，一般不可以量化，目标的范畴较小，是可以量化，这就如战略和战役的关系。 与人相处，首先看名字是否有
2、吸引力，然后看脸，最后根据别人的评价初步决定是否愿意与其继续交往；同理，多年的读书生涯也促成了我这种习惯，看一篇文章，读一本书，能够吸引我的一般就是名字，然后是封面的设计和排版；其次就是书评，三者中其中的任何一项有瑕疵都会影响我继续阅读的欲望。首先，一分钟经理人简洁清新的名字会勾起我继续读下去的欲望，简单的六个字直指主题，看到书名就可以知晓本书就是告诉你如何与人通过简单的策略，把复杂的人际关系简单化的过程；题目简单明了，内容自然也不能繁冗，本书恰恰就是短短100多页就讲明道理，让人没有负累感，试想一下，如果本书厚达300多页，你还有兴趣继续阅读吗。其次，粗翻内容，没有错字别字，排版设计中有常体
3、，有黑体，有图片，有要点，产生区别和层次感，让大脑感受到不同的刺激，不至产生疲惫感；最后，看各位成功人士的书评，也让我们对书的内容产生期许，众所周知，海尔的管理是非常成功的，总裁张瑞敏对本书也作了的高度评价，他推荐一分钟经理人成为所有经理人的必需读物，从而到达日事日毕，日清日高之目的，而这也是oec管理的核心所在。 本书延续了斯宾塞约翰逊的一贯风格，以故事贯穿全文，把想对读者表达的道理融汇进故事之中，读来生动有趣，丝丝入扣，不忍释手，一气呵成，在轻松愉悦的气氛中领略了道理，也到达了作者的目的。 同样的三种工具：一分钟目标，一分钟表扬和一分钟批评，作者要求不能机械地运用，具体问题具体分析，对于不
4、同年龄阶段和经验的人，在大方向的指引下，也要采用灵活多变的手段，比方对于年长者，他的经验比较丰富，更多的是去激发他的内心，让他能够自我肯定和自我称赞；而对年轻人，那么要一步步指引，就像特兰奈尔和利维说的：当一件事项开始时，他总是会花较多的时间与我在一起，然后循循善诱，启发年轻人的思维，把他一步步引领到正确做事的轨道上来，和中国古代的授之以鱼，不如授之以渔有异曲同工之妙。 无论是一分钟目标的制定，还是采用一分钟说明和一分钟批评的手段，其核心是简短截说，直切主题，不拖泥带水，如一分钟目标的制定不超过250字，清晰明了；当你做对事或做错事时，一分钟经理人会直接表达出自己的好恶，特别是一分钟批评，更是
5、反响迅速，这和中国传统为人处世中的含蓄，或绕弯子说话是截然不同的，这在实际工作中反响出来的效果或许值得商榷。 一分钟经理人在工作过程中所透出的几个动作令我印象深刻：首先，谈问题要具体，举例要有针对性，对事不对人，做到言行一致;其次，喜悦、快乐也好，愤怒、生气也罢，毫不掩饰，要让当事人明白自己的感受；再次，具体事例和深切感受之后，给当事人几十秒钟的时间，让他充分回味一下，以使这次谈话对他的影响能深入骨髓，如布朗女士所说的他的目光直对着我30秒;最后，经理人一般都会拥抱、拍拍肩膀等动作，向当事人说明，我永远与人是一个阵线上的，我也会做你永远的后盾，正如莱维所说：你会感觉到他是和你站在一起的. 通篇完毕，触心颇深，略陈陋见，蒙赐食粮，如美肴佳酿；内容贴切，字字珠玑，趣味生动，茅塞顿开，叹知悉尚晚；司治家者勿忘固有之礼教，求学者勿鹜时尚之纷华，教育者勿需粹其毕生之精华，求知者勿尽信书籍之全部，倘其中只言片语能为吾等所用，顿开驽钝，触之灵魂，插翅点睛，助力高飞，那么已达其目的，幸哉兴哉。 第4页 共4页