1、“三个以案四增四联警示教育对照材料这次深化“三个以案警示教育，以xx、xx等违纪违法案为镜鉴，打牢“学这个根底，抓住“查这个关键，突出“改这个重点，既是一次初心使命的再锤炼、再培塑，也是一次思想灵魂的再清扫、再洗礼。按照方案安排，我认真学习领会习近平总书记重要指示批示和中央通报精神，以及省委关于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教训，广泛谈心征求意见，聚焦“四联四增、“十查十做，紧密联系个人实际，围绕政治、工作、管理和作风四个方面进行了对照检视，切实把问题找准、根源剖透、措施定实。现将有关情况汇报如下一、以案示警，透视典型案例反思教训、引以为鉴中央对xx、xx等违纪违法问题作出严肃处理
2、，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党的鲜明立场，彰显了把反腐败斗争进行到底的坚强决心，彰显了勇于自我革命的顽强意志。深刻剖析xx、xx等违纪违法案件，他们严重背弃初心使命，不讲政治纪律和政治规矩，表里不一、对党不忠，阳奉阴违、拉帮结派，与党离心离德，是典型的“两面人;严重违反党的组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，违反中央八项规定精神，大搞特权活动、大搞权钱交易，家风不正，道德败坏，贪婪成性、腐化堕落，对党和国家事业造成巨大损害，性质特别严重，影响十分恶劣。我个人从中得到五条镜戒一是信仰信念是定盘星，任何时候都不能偏，偏了就会迷失方向、失去自我;二是党纪国法是高压线，任何时候都不能
3、碰，碰了就会头破血流、身败名裂;三是党性修养是防火墙，任何时候都不能塌，塌了就会引火烧身、招致祸端;四是人品官德是必修课，任何时候都不能停，停了就会毁名毁誉、令人不齿;五是权力责任是双刃剑，任何时候都不能滥，滥了就会害人害己、自食恶果。二、以案为戒，聚焦“四联四增检视问题、查找差距一在政治方面，还存在践行“两个维护不够坚决的问题。一是理论武装的自觉性还要加强。虽然能够认真学习党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，但有时不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的现象，没有真正把学习作为改造思想的必修课，把学习成果转化为坚决的政治信念和政治立场，尤其从政治上把大局、看问题、想事情，还
4、没有完全形成自觉，欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性。二是维护核心的敏锐性还要加强。有时存在关系不大的思想，觉得得自己职低位轻，轮不着、够不上;有时存在标准太高的误区，觉得难以做到绝对、纯粹、完美;有时存在“实践太难的想法，觉得大方向能把握，但具体到日常的一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。三是严守纪律的主动性还要加强。虽然自己在政治立场上是坚决的，但对一些政治敏感性、坚决性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够、把握不够，对一些错误言论旗帜鲜明抵抗不够，要求大家严守纪律、不出杂音，自己也表态很好，但有时内心却有不同的看法;贯彻上级决策部署，有时理解意图不够准确、对标执行不够到位、
5、落地落实不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。二在工作方面，还存在勇于干事创业不够担当的问题。一是积极进取精神有所下降。随着年龄增长，工作干劲反而有所下降，对一些工作感到自己轻车熟路，有时求稳有余，闯劲缺乏，满足于工作平平稳稳，缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。有时考虑个人问题比拟多，过多关注能不能提职进步，导致心态比拟急躁，不能静下心，稳住神;有时抱有无所谓的“佛系心态，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去。二是敢闯敢试劲头有所弱化。长期形成的一些思维定势、工作习惯，还不敢大胆突破，按部就班多、常规打法多、遵循以往多还习惯任经验考虑问题和办事，工作原那
6、么性有余，灵活性不够，缺乏新思路，新方法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情，还习惯用一些老方法、老套路、老思维来想问题，干工作。三是攻坚克难勇气有所衰退。尤其对于一些政策难题、棘手矛盾、遗留问题，有求稳怕乱的顾虑，担忧抓多了，精力会偏移，工作出纰漏，影响党委全局，大多以维稳心态推进，能放就放一放，能拖就拖一拖，主动出击、积极作为还不够。四是胜任本职素质有所缺乏。常常以工作忙等为借口，无视了对专业理论的学习、无视了专业素养的提高、无视了专业技能的强化，自身的能力素质与时代要求、岗位需求还有不小的差距。三在管理方面，还存在履行监督责任不够严格的问题。一是思想引领作用还不强。存在重业务轻教育管理的
7、倾向，在抓干部教育管理方面，有时口头强调比拟多、传达学习文件比拟多，经常性教育有时走形式，以搞过了代替搞好了，以“留痕了代表落实了，导致个别干部思想放松，自我要求放松。二是发挥组织功能还不强。靠组织管人、管事、管工作、管思想的气氛还不浓厚，有时以人少事多为理由放松制度要求，致使个人、单位在组织上管理党员弱化，一些会议精神落实、形势制度分析等打了折扣，有些还存在重形式、走过场的问题。三是原那么性斗争性还不强。对发生在身边的一些不符合规定的事，有时虽然进行了批评指正，但有时考虑感情、面子等因素，拉不下脸、狠不下心、较不起真，说多了怕挫伤积极性、讲重了怕影响感情，抓狠了怕伤害彼此间的和气，缺乏追根究
8、底、“小题大作，抓住不放的韧劲。四是自身模范带头还不强。虽然能够做到不搞特殊化，但自觉接受监督和其他方面监督不够。双重组织生活坚持不经常，有时参加组织生活，没有完全放下行政领导的架子;纪律观念还不够强，有时执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调，有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改。四在作风方面，还存在弘扬实干精神不够自觉的差距。一是政绩观念还不够端正。有时存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比拟多，对群众能不能满意想得比拟少;有时存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活动一展开就想见效益;有时存在追求效应思想，过多追求的不是“给人民造福，而是“给自己造势。
9、二是纠治形式主义官僚主义还不够有效。比方，行文办会方面，有时还以 通知、内部行文代替正式文件，大事小情都要求报材料，各类推进会议、视频会议较多，消耗了各级大量精力;减轻基层负担方面，还存在“工作留痕现象，不管工作大小，都要求有记录、有登统计、有资料留存，导致基层忙于应付材料。三是效劳解难还不够主动。有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有缺乏。工作中坐等上门多，主动问需少，同职工群众主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少;有时对职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时，内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。四是督导落实还不够有力。
10、如当前业务繁重，亲自催促落实工作少。三、以案促改，按照严实要求加强整改、完善自我一强化理论武装，时刻对党忠诚要政治忠诚，在树牢“四个意识和践行“两个维护上做到政治自觉。政治忠诚就是发自内心的不讲条件的严守党的政治纪律和政治规矩。党员干部要时刻保持一颗对党的忠诚心，做政治上的明白人，自觉在政治立场、政治方向、政治原那么和政治道路上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护，自觉把维护习近平总书记核心地位和党中央集中统一领导作为最高政治原那么和根本政治规矩。政治忠诚必须表到达对党组织的忠诚上，党员干部任何时候都要政治坚决，做到对组织忠诚、言行一致，表里如一，坚决自觉地向以
11、习近平同志为核心的党中央看齐，以正确的认识、正确的行动坚决做到“两个维护。同时，要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，擦亮眼睛，善于识别对党不忠诚不老实阳奉阴违的两面人和“伪忠诚，并与之作坚决的斗争，对一切偏离“两个维护的错误言行坚决说“不，对任何形式的“低级红“高级黑坚决抵抗。政治忠诚必须表到达对党的理论和路线方针政策的忠诚上，这是党章对党员的根本要求，是党性原那么和政治意识的表达，也是衡量党员干部政治态度的一个标尺。党员干部只有抓住这个关键，自觉学深悟透新时代我们党治国理政的方略理论，知重负重，确保党中央各项决策部署落地落实见实效，才能在躬身实践中面对复杂的国内外环境，正确应对各种风险挑战，防
12、止政治上跑偏和工作上出现偏差。二强化进取精神，勇于创业担当干事创业、勇于担当，是党员干部应有的优良作风和政治品格。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上明确指出，干事创业敢担当，重点是教育引导广阔党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、发奋有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。对党员干部如何干事创业、怎么担当作为，提出了明确要求，指明了方法路径。三强化作风历练，树好求实导向进一步打牢学习根底，继续深入学习贯彻党章党纪党规，重点学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是对xxx的要求，做到真学实学，
13、切实强化武装、指导实践、推开工作。要进一步解决好突出问题，坚持问题导向，结合巡视“回头看提出的整改意见以及基层巡察发现的问题，列清单、建台账，定时限、抓问责，切实抓好各项任务落实。要进一步融入日常教育，注重分类指导，提高学习实效，发挥党支部主体作用，认真开展专题研讨，高质量召开专题民主生活会和组织生活会，推动基层党组织全面进步、党员队伍全面过硬。要进一步加强组织领导，强化督导问责，一竿子插到底，杜绝查摆不深刻、整改走过场问题，确保学习教育各项任务落到实处。要坚持“两不误、两促进，统筹抓好京津冀协同开展、城市建设管理体制改革试点、区镇领导班子换届、平安稳定等重点工作，努力冲刺四季度，确保实现“十三五良好开局。四强化形象意识，严格自我约束强化自律意识，就要自觉加强理论知识的学习。党员干部要想强化自律意识，就要抓好学习，将各项规定要求学深学透，自觉用科学的理论武装头脑，不断地改造世界观，提升对是非的洞察力和辩别能力，站稳政治立场，保持清醒的头脑，严格自我约束。按照各项规章制度严格要求自己，经常对照检查，举一反三，用制度约束自己。通过不断学习增强先进意识和自律意识，以身作那么，坚持在实践中深入学习，真正做到内化于心，外化于行。