1、基层文明标准管理讲稿材料基层文明标准管理讲稿材料 正确定位的理性根底上，冲破迷茫、抵挡诱惑，拒绝腐蚀，做到不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑，坚守做人底线，永葆政治本色。下面是办公室欧阳老师为大家整理的基层文明标准管理讲稿材料资料，供给参考，欢送阅读。 基层文明标准管理讲稿材料1 党员干部带头引领。加强村两委班子的思想、组织、作风建设，提高农村领头人的素养，充分发挥村党支部的战斗堡垒作用。村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。党员干部是大家学习的典范、效仿的楷模，文明乡风建设更是离不党员干部的带头引领。为此，要求群众不说的话身为党员干部首先不说，要求群众不做的事党员干部先要不做，
2、要求群众做到的事情党员干部要领先垂范，用自己的模范行动说服群众、影响群众、带动群众、效劳群众，让孝道传承、家风正气、诚恳守信、节俭婚礼、厚养薄葬、节俭治丧等新风气典范得到发扬传承。同时，乡镇党委政府要加大对农村党员干部的管理，严把入口关，真正让德商成为选拔农村干部、进展党员的性因素。 树立典型弘扬正气。乡风文明建设更重要的在于激发农村群众向善、向美的内生动力，在移风易俗工作中，要加大对一批优秀典型的表彰力度，从正面引导群众，也要抓一批落后典型，从反面对群众起警示作用。发挥农村道德模范的示范引导作用,是加强农村思想道德建设，弘扬社会新风气的一个关键点。通过树立典型弘扬正气来引导村民学、比、超。可
3、以通过好媳妇、好婆婆、好邻居、最美家庭、好人好事、优秀党员等先进典型的评比来弘扬正气，严禁指标式评比，评比结果要张榜公示，强化宣扬，表彰颁奖要严峻其事，过程要有庄重的仪式感，要让获评的群众有猛烈的荣誉感，形成向典范学习的良好气氛，同时，也对反面典型起到了有效治理作用。比方安徽某村将不孝家庭纳入了不孝黑名单并在新安晚报宣扬，在全省属于首创，在全社会引起了猛烈反响。 增加投入建好阵地。农村文化根底设施是满足农夫精神文化生活需求的平台，是沟通、宣扬文化的阵地。只有加强农村文化阵地建设，才能不断满足农夫群众的精神文化需求，也才能抓住农夫的思想。一方面要尽量争取财政投入一点、部门支持一点、社会赞助一点，
4、建立多渠道、多层次的资金投入机制。逐步建立起以乡镇为依托，以村为重点，以农户为对象的文化设施和文化活动场所，开展具有浓郁乡土气息的农村文化体育活动，让活动更加贴近农夫朋友，满足农夫群众多层次、多方面的精神文化需求。另一方面，也要加强对已有的健身设施、图书室、文化消遣室等文化活动设施的管理和利用，明确专人具体负责管理，防止形成摆设。 强化宣教净化心灵。要在宽敞农村掀起除陋俗、树新风的风暴，就要植根于宽敞农村群众内心，唤醒他们原有的淳朴思维，清爽净化群众的心灵。让乡风文明走进千家万户，走进每个人的心头。通过文艺下乡演出、送电影下乡、道德讲堂、文化广场、典型宣扬栏、公开表彰先进典型、普法宣扬栏等方式
5、开展正能量、主旋律、法制思维宣扬，传播正确婚恋观、弘扬孝悌文化，用身边人、身边事教育宽敞群众，运用微信等现代传播平台讲文明话、传文明事。村居可以建立党员干部、村民代表微信群，群内人员随时转发具有正能量的信息、视频，形成相互正面牵引的作用。 完善制度指引道路。移风易俗是一项春风化雨、润物无声的工程，必需建立长效机制。建立完善红白理事会、村民议事会、道德评议会、村规民约等制度，使得各项工作有规可依、有章可循，指引村民走向乡风文明的道路。同时可以沿用传统的优秀家规、族规，做为法治、德治、自治的必要补充。基层文明标准管理讲稿材料2 同志们： 依据领导的指示要求和这次学习班支配，今日由我围绕党员干部加强
6、理论学习这一主题与大家作个沟通。应当说，我们机关对理论学习是重视的，始终抓得比拟紧，各项制度落实也比拟好，各级在这方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是为什么对有些人就没有起到作用，我们理论学习到底还存在哪些问题这些天，我和办公室的其他同志进行了一些探讨，总的感到，无论是组织层面，还是个人层面，在抓理论学习上都还存在不小差距。从个人层面讲，主要有以下三个方面表现：一是装饰门面。有的把理论学习当成一般性工作、一般性任务，图图形式、走走过场、装装样子，抄一抄、背一背，其实内心并不想学，把学习当作镀金，重包装轻武装，学用两张皮。二是被动应付。有的对政治学习、理论武装不感爱好，认为理论学习是空的、
7、虚的，感觉离自己工作比拟远，学不学一个样、学不学无所谓，把学习当成累赘和负担，甚至有抵触心情。但迫于形势和组织压力，又不得不学，于是消极被动、应付差事，实际上并没有入脑入心。三是浅尝辄止。有的心浮气躁、静不下来，学不进去、钻不进去，只满足于了解根本概念，没有把握精髓要义，没有转化成科学的世界观方法论。大家可能都留意到了一个现象，民主生活会比照检查、干部考核个人述职的时候，讲问题第一条往往都是理论学习方面有差距，总感觉讲其他问题太锋利，讲理论学习不损面子、无伤大雅，仿佛成了荣耀的缺点。存在以上问题，从根子上讲，还是我们对理论学习的重要性生疏缺乏，没有真正从思想上摆上位、摆到位。在座的各位都是各单
8、位主要领导、党委支部书记，都是抓理论学习的第一责任人，今日借这个时机，从为什么学、怎么学好二个方面，谈点生疏和体会： 第一，讲一讲为什么学的问题 一是明辨是非的现实需要。之江新语中有一篇文章小事小节是一面镜子里面有这样一句话：是非明于学习、境界升于自省，讲的就是明辨是非与理论学习的关系。当前，各种社会思潮沟通交融交锋，一些杂音噪音甚嚣尘上，一些错误和消极的思想观念也渗入了。在这个时候，党员干部假设不加强理论学习，世界观、人生观、价值观就简洁发生偏差，导致信仰缺失、思想滑坡，背离党的宗旨甚至走向违法乱纪的歧途。周永康、令之流，没能随着职务的提升而提高思想觉悟和理论水平，搞团团伙伙、结党营私、拉帮
9、结派，在大是大非的问题上栽了跟头。这些都应验了一句话：没有理论的人简洁被俘虏。因此，只有不断加强理论学习，才能更加自觉地在思想上、政治上同党中心保持全都，才能在大风大浪之中不动摇，在大是大非面前不糊涂，在关键时刻不迷向。从这个意义上讲，理论学习不是一个简洁的爱好问题，而是一个严峻的政治问题。 二是修身做人的现实需要。人的行为是受思想支配的。思想主阵地正确的东西不去占据，就会蒙上灰尘、产生霉菌、长满杂草。反思我们发生的系列腐败问题，有组织管教缺位、执纪不严、监督不力等方面问题，更主要的是一些人总开关跳了闸，正确的三观没有立起来，以至于防线失守、道德沦丧、肆意妄为。实践证明，思想腐败问题不解决，各
10、种出轨越界、跑冒滴漏就会屡禁不止，在所难免。我们看了很多贪官的忏悔录，觉察有一个根本规律，就是这些人都有一个苦难的童年、奋斗的青年、最终落得个凄惨的晚年，实在令人叹息。现在回过头来再想想，周总理说过的活到老、学到老、改造到老，确实意味深长。做人是一生一世的事，学习也是一生一世的事。党员干部只有不断用先进理论武装头脑，才能修养人品官德、纯洁心灵家园，把人生追求建立在科学生疏、正确定位的理性根底上，冲破迷茫、抵挡诱惑，拒绝腐蚀，做到不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑，坚守做人底线，永葆政治本色。 其次，讲一讲怎么学好的问题 一是勤于思考。有名作家巴尔扎克有句名言，一个思考的人，才真正是
11、一个力量无边的人。我们一些同志，学了不少，但想的不多，悟得更少，在学习上患了消化不良症，这样的学习就很难有效果。孔子说，学而不思那么罔，思而不学那么殆。这两句话道出了学习和思考的关系。学是根底，思是关键。思考是一个去粗存精、去伪存真，由表及里的过程。思考是把书本上有益的养分转化为自己力量素养的过程，只有常思考、常总结，学习才能有收获，思想才能进步，工作才能创新。假设只是机械地学习、被动的接受、简洁的背记，没有思考，再好的理论也难以吸取和消化。党员干部阅历丰富，独立思考力量强，必需带着问题学习，养成边学习边思考的习惯，在学习理论的过程中，联系实际，开动脑筋，对现实中的疑心进行深化思考，力求把零散
12、的东西变成系统的、感性的东西变成理性的，觉察事物之间的联系，总结出规律性的东西，形成自己独立、科学的推断。 二是留意沟通。过去常讲，读书要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这是对的，由于学习的时候肯定要静，需要沉下心来潜心学习。但还有一句讲学习的话：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。我理解，这两句话看似冲突，其实并不冲突，分别讲的是学习的两个环节。学习特殊是理论学习第一个环节就是学的时候要静，但是光静还不行，还要转化到动，其次个环节也就是要擅长沟通。在当今时代，对党员干部来讲，理论学习其实是一种重要的社会活动。就像我们打球有球友、登山有驴友、看戏有票友，理论学习也要有书友。古语讲：三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。这里面讲的就有相互沟通、取长补短，从而到达自我提升的意思。有位哲学家也曾说过：我有一个苹果，你有一个苹果，交换之后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换之后，我们就会拥有两种思想。因此，我们要在潜心学习的根底上，不断加强与自己身边的领导、同事、专家的沟通，共同钻研，共同提高，到达1+12的学习效果。 今日就与大家沟通这些。理论学习是篇大文章，讲得不肯定正确，不当之处请大家批判指正。感谢大家! 8