1、教体局校建办年度工作方案 篇一：标准化学校建设年度工作方案 标准化学校建设实施方案 杜拉尔中心校 2023年3月 杜拉尔中心校标准化建设实施方案 （2023） 为贯彻落实十八大精神，根据XX省自治区XX市标准化学校的督导评估实施方案的要求，促进本校教育优质均衡开展，保障学校平稳有序推进标准化进程，特制定本实施方案。 一、实施意义 实施学校标准化建设工程，是落实科学开展观，建设和谐校园的需要，是科学合理配置根底教育资源，大力推进素质教育的必然要求；是贯彻义务教育法，促进教育公平和义务教育均衡开展的有效途径；是加大教育投入，提高办学水平，促进教育现代化建设的根底工程。 二、总体目标 针对学校标准化
2、建设的缺口，结合学校实际情况，按照杜拉尔中心校标准化建设的要求，进行规划和建设。 三、任务要求 “办学条件标准是依据国家有关标准、标准制定的自治区中小学根本办学条件具体标准，是学校标准化建设工程中的执行标准和评估验收依据。杜拉尔中心校将严格按照不低于“办学条件标准要求进行建设。 2023年工作重点将是校园根底设施建设、改造及器材配备。（1）结合中小学布局调整工作队本学校带来的巨大优势条件，更加合理规 范的完善校舍的分类使用。要在保证校舍平安的前提下，以教学用房和学生的生活用房建设为重点，与教学楼保温工程相结合。（2）教育教学装备标准化建设。认真贯彻教育部颁发的中小学实验室规程，开展中小学实验室
3、标准化创立工作。重点完成科学实验室的仪器缺口情况。（3）实验教学仪器配备，缺少的及时配备和补充；所需资金由学校公用经费负担。（4）体育卫生艺术设施设备等建设。配置体育、艺术与健康教学专用设备，本着标准、平安、耐用的原那么合理配备，并及时补充。 四、保障措施 （1）高度重视，加强领导。实施学校标准化建设工程是我校今后根底教育事业开展中的重要而紧迫的任务。学校标准化建设将列入重要议事日程。 （2）明确责任，通力合作。学校标准化建设意义重大，任务艰巨。学校各有关部门要明确职责，各司其职，通力合作，密切配合。 （3）积极筹措资金，加强资金管理。要切实加强对学校标准化工程的资金管理，健全管理制度，实行“
4、阳光采购和资金分账核算方法，确保专款专用，坚决杜绝挤占、挪用、克扣、截留学校标准化建设工程资金现象的发生。 杜拉尔中心校 2023年3月 篇二：校建办202223年工作总结及202223年工作方案 校建办202223年工作总结及202223年工作方案 在教育体育局党委的正确领导下，校建办202223年扎实推进全县农村中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设。 全县202223年共有农村中小学校舍维修改造工程26个，规划改造面积27437平方米，规划投资2178.6万元。目前有22个工程已全部竣工和主体完工，分别是：旧县乡中学、商老庄乡八里湾小学、州城一中、东平镇古台寺小学、东平镇西豆山小学、
5、大羊乡中学、梯门乡中学、老湖镇水河中学、彭集镇梁村小学、斑鸠店镇中心小学、戴庙乡中学、戴庙乡鹅刘村教学点、银山镇中学、接山乡一中、彭集镇中学、东平镇一中、老湖镇水河中心小学、彭集镇王圈小学、戴庙乡东金山小学、梯门乡芦泉村小学、新湖乡王仲口小学、接山乡前口头小学。沙河站镇中学1个工程正在建设。有3个工程撤除不再改造，分别是：大羊乡杨庄完小、沙河站三官庙村小学、旧县乡尹村一二小学。 202223年14个乡镇中心幼儿园建设工程，建筑面积为18680平方米，规划投资1173万元，其中2023个乡镇为新建工程，4个乡镇为改建工程。目前9个乡镇已竣工，分别是：州城镇、新湖乡、大羊乡、接山乡、沙河站镇、戴庙
6、乡、东平镇、商老庄乡、彭集镇。3个乡镇正在建设，分别是：老湖镇、梯门乡、斑鸠店镇。现将全年的主要工作总结如下： 全县农村中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设，事 关广阔师生的生命平安，牵动千家万户，资金需求多，工作难度大，对此，全县上下高度重视，切实把中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设作为教育工作的重中之重，始终放在心上，牢牢抓在手上。年初县委朱书记、县府陈县长高度此项工作，并提出了明确具体的要求。县政府也屡次召开专题会议，专门研究部署中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设。6月2日，县政府陈县长亲自主持召开了全县中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作调度会，县委副书记张
7、成伟同志、县委常委副县长刘思宏同志、副县长贾汇红同志先后召开了调度会。2023月13日副县长贾汇红同志又召开了全县中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作流动现场调度会，带着各乡镇分工负责同志、县直有关部门负责人，分别参观沙河站镇、彭集镇、接山乡、东平镇等工程的建设现场，在东平镇观看了全县各乡镇学校的建设情况幻灯片，王龙局长通报了校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作进展情况。对此工作进行催促调度，并对有关部门提出具体要求，要求各部门进一步简化工程工程建设手续办理程序，减免有关费用，开通了工程工程建设“绿色通道并在县行政审批中心实行一门办结、一站式效劳，切实提高了办事效率，全县形成了党委政府高
8、度重视，部门密切配合，人民群众积极支持，一级抓一级，层层抓落实的良好局面。 校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设，关键在资金。校建办加大对上和对外争取，202223年争取中央、省、市专项资金400万元，县财政配套资金60万元，县政府从县财政中拿出12023万元的专项资 金，用于乡镇中心幼儿园建设奖励。采取以奖代补的政策，根据工程的形象进度按时拨付专项资金，确保不因资金问题影响建设进度。按照“谁主办、谁负责、谁主管、谁负责的原那么，落实了目标责任制。乡镇主要领导是校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的第一责任人，分管负责人和有关部门负责人是具体责任人。对校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设，实行一周一调度，
9、半月一通报制度。 百年大计，质量第一，始终把工程质量作为校舍建设工作的重中之重，认真地落实实行行政领导责任制、参建单位工程质量责任制和质量终身责任制，在工作中，严格把好了“三关：一是严把建设质量关，二是严把市场准入关，三是严把工程验收关。正确处理好施工进度和建设质量的关系，确保工程质量。 年初和雨季分两次，XX县区建设局质检站对全县中小学平房校舍进行了全面排查鉴定工作，做到了校校到、间间房查对、每一根檩条都进行了检查，确保了师生们的平安。科学安排了202223年和202223年和校舍维修改造规划，从根本上消除校舍险情隐患，进一步改善校舍条件。 6月份，由县监察局牵头，从监察局、教育体育局、建设
10、局等有关部门抽调12名工作人员分成三个工作组，对全县14个乡镇近年来实施的87个校建工程进行了一次拉网式排查，重点检查了校建工程质量是否合格，建设手续是否完备，建设程序是否合法，建筑设计是否标准，建筑监理是否到位，并就存在问题的校建工程下达了整改建议书，及时进行了整改完善，排除了平安隐患。总之，202223年 圆满地完成了省校舍维修改造工程建设检查工作、市政府年终督导和市、县领导对校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的视察工作。 202223年主要工作： 202223年，县委、县政府高度重视中小学校舍建设工作，把全县中小学校舍维修改造和第二实验小学扩建工程均列入了县政府202223年要办的十件实事
11、。今年我县有校舍维修改造工程22个，维修改造面积25593平方米，规划投资2295万元。第二实验小学扩建工程，12个班规模，建筑面积1200平方米，规划投资150万元。 一是2月份，首先完成由国家发改委、教育部和国家统计局联合部署的全国校舍根本信息调查工作。此项工作时间紧、任务重，全县有高中6处，初中20处，定点小学123处，教学点30处，特殊教育1处，幼儿园226处。要求对每处学校单体建筑物都要进行统计。建立起覆盖全国中小学校基于单体建筑物的校舍根本信息数据库。 二是上半年完成202223年中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的扫尾工作。 三是加大措施，扎实推进202223年全县中小学校舍
12、维修改造建设和第二实验小学扩建工程。积极协调好县发改局、县建设局、县气象局、县公安消防大队等有关部门、办理好工程建设各种手续，争取4月份202223年工程建设全部开工。为确保年底全部完工，实行一周一调度、半月一通报制度，定期召开调度会和现场会。 四是采取“搞好对上争取、加大财政投入、发动群众捐资等 多种方式千方百计筹措维修改造资金，确保不因资金问题影响危改进度。 五是加强监管，确保工程质量。坚持高标准设计，坚持高质量建设。按照202223年最新农村普通中小学校建设标准设计和建设，凡新建学校一律按市级标准化学校设计和建设。严格把好“三关：即严把建设质量关，按照国家有关规定，严格执行工程报建、施工
13、图纸设计审查、质量监督、平安监督、建设监督、施工许可等各项工程管理制度；严把市场准入关，校舍建设的勘察、设计、施工和工程监理等，必须由取得相应资质的单位承担；通过公开招标选择施工队伍。严把工程验收关，工程建设结束后，校建办组织有关部门按照国家规定标准统一验收，未经验收或验收不合格的新建校舍一律不准使用。 六是完善校舍预警机制，XX县区建设局质检站，加强对中小学的校舍排查、鉴定和监管工作。各乡镇都要建立校舍建管并举的工作机制，要定期对所辖区内的学校校舍进行排查、鉴定、不留死角，确保及时发现险情、及时消除平安隐患，形成扎实有效的排查、鉴定和监管工作长效机制。 学校建设办公室 二00八年十一月三十日
14、 篇三：中心学校2023年校园文化建设工作方案 xxxx学校2023年校园文化建设工作方案 学校文化是一所学校的灵魂，是一所学校外在的精神形象，是学校可持续开展的内在动力，是学校办学水平重要表达。为了提高学校办学品位，提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化开展，创立优质学校教育，落实县教体局校园文化建设年活动方案要求，不断改进我学区教育教学管理，创立优质育人环境，促进学校办学的内涵开展，全面推进素质教育，打造一流农村学校。特制订如下方案。 一、指导思想 以十八大、十八届三中、四中全会精神和科学开展观重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨，突出“质量立校，育人为本的办学
15、理念。以不放弃每一名学生，培养学生诚信做人，勤奋做事，为学生终生开展负责为目标；以建设优良的校风、教风、学风为核心；以优化、美化育人环境为重点。立足实际，突出特色，注重内涵开展。注重于学校教育理念和办学目标相融合，推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风气，为学生、教师、学校的开展创立优质的育人环境条件。 二、总体目标 通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境气氛，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。通过3-5年的努力，促使我校校园到达：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、标准、科学，校风、教风、学风表达团结拼搏、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬 勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。 三、实施原那么 1、育人性原那么。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的