1、语文语文 s s 版一年级下册第一单元第版一年级下册第一单元第 3 3 课课村居课时练习村居课时练习 D D 卷卷 语文 s 版一年级下册第一单元第 3 课村居课时练习 D 卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共 23 题；共 106 分)1.（3 分）我是拼写小能手 j zh chn zo yn li _ _ _ 2.（4 分）填一填。草长莺飞_天，拂堤杨柳醉_。不知_谁裁出，二月_似剪刀。3.（14 分）按课文内容填空 小孩情不自禁地吟诵起来：_ _ _ _ _ 更无_ _ _ 举头_ _ _ 回首_ _
2、 _ 4.（5 分）读句子，看拼音写字词。小 cn_外，几名 r tng_正走在_b l 的草地上。燕子用它 jin do_似的尾巴拂过河面，河面上荡起几圈涟漪。这sh_一般的画面告诉我们春天来了。5.（2 分）我会默写。_，忙趁东风放纸鸢。不知细叶谁裁出，_。6.（4 分）形近字组词 辨_ 付_ 辩_ 附_ 7.（4 分）给下面划线的多音字注音。我和妈妈一起去河边散_步。课堂上，同学们自由散_漫，老师拍手示意大家要集中注意力。我真希望自己快点长_大。长_长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。8.（4 分）一起来放风筝（把正确的读音连一连）莺_（yn yng）柳_（li ni）妆_（zhng z
3、hung）裁_（chi ci）9.（10 分）按课文内容填空 春种_ _粟，秋_万_ _._ _无_ _,_夫犹饿死.10.（12 分）数笔画填空。“诗”共_画，第 5 画是_，组词_。“童”共_画，第 5 画是_，组词_。“碧”共_画，第 3 画是_，组词_。“剪”共_画，最后 1 画是_，组词_。11.（2 分）“散学”的“散”字的意思是：（）。A.上 B.放 12.（5 分）给村居划分朗读节奏。村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。13.（5 分）解释下面字词的意思。村居：醉：春烟：14.（2 分）把村居中相关的句子写下来。农历二月，村子前后青草渐渐发芽生
4、长，黄莺飞来飞去。_ 村里的孩子们早早就放学回家了。_ 15.（2 分）写出下列词语的反义词。古_ 忙_ 16.（4 分）读古诗村居，回答问题。村居的作者是_朝后期的诗人_，诗的前两句是_，_。17.（2 分）填一填，写一写。南园_花落尽，春风寂寞摇空枝。雷打立春节，_雨不歇。18.（4 分）默写古诗，并加上标点。村居 _ _ _ _ 19.（2 分）看拼音，写汉字，读句子。co zhng yng fi r yu tin 草 长 _ 飞 二 月 天 ，f d yng li zu chn yn _ 杨 柳 醉 春 烟 。20.（4 分）换偏旁，变新字，并组词。堤_ _ 忙_ _ 21.（1 分）
5、猜谜语。风丝雨点满地扬。_ 22.（5 分）写出下列诗句的意思。草长莺飞二月天：忙趁东风放纸鸢：23.（6 分）我会填 1 堤共_画，第 4 画是_，偏旁是_。2 鸢共_画，第 1 画是_，组词_。二、阅读题(共 2 题；共 11 分)24.（7 分）读诗歌村居，回答问题。村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）解释下列词语的意思。纸鸢：东风：（2）村居描写出了一幅_（季节）孩子们在村旁的芳草地上_的图画，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”，表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。25.（4 分）课外阅读。夏天 初（ch）夏，石榴（li）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（c c）火焰（yn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（l b）。淡黄色的花蕊（ru）在风中摇（yo）动，就像一群（qn）仙女在翩翩起舞（pin pin q w）。（1）这段话共有_句。（2）石榴花在_开放。它的花蕊是_的，花朵是_的。参考答案 一、基础题(共 23 题；共 106 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共 2 题；共 11 分)24-1、24-2、25-1、25-2、