1、青少年普法教育活动方案 青少年普法教育活动方案根据省、市、区关于开展第二届“关爱明天、普法先行青少年普法教育活动的通知精神，为深入开展“六五普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制小编络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行青少年普法教育活动。现结合学校实际，制定以下活动方案：一、活动宗旨：以科学开展观为统领，全面落实“六五普法规划，坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原那么，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广阔青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质，培
2、养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二、活动主题、名称：活动主题：“关爱明天、普法先行。活动名称：“关爱明天、普法先行青少年普法教育活动。三、活动对象：全体在校学生。四、活动时间：2023年9月至2023年5月五、活动内容及步骤：一宣传准备阶段2023年7月至8月1、制订毓秀小学“关爱明天、普法先行普法教育活动方案，成立以校长为组长的“普法教育活动领导小组。2、在学校电子屏宣传 “关爱明天、普法先行的主题词。3、充分利用国旗下讲话、班级板报、校园播送、校园网、班会、等形式，进行法制宣传。4、以学校为单位召开活动启动仪式。二组织实施阶段2023年9月至2023年5月1、开展专题读书活动。
3、为增强活动实效，学校将作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握根底法律知识。2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看普法教育DVD光盘等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告，引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法，提高学生的法律素养。3、开展体验教育活动。组织学生在掌握根底法律常识的根底上开展多种形式体验教育活动，一是举办“法律在我心中演讲比赛；二是召开普法教育主题班会；三是举行“知法、
4、学法、守法读书征文比赛活动；四是办好“普法教育我先行主题班级“手抄报。4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体的青少年法制小编络。一是法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是发挥家长学校作用，向家长宣传法律知识，提高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手牵大手互动活动。开展“学生带法回家，送法进万家等活动，使学生的法制教育与家庭教育紧密结合，推动学生和家长互动式的法律学习。四是加大对学校周边环境清理整治力度。学校积极与公安、工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。5、加强教
5、师普法教育水平。要教育学生学法守法，学校领导和教师自己首先要学法、守法，为人师表，做学生的典范。我们要结合师德师风建设，切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容，通过主题活动、图片展览、普法讲座等途径广泛开展教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法等法律法规的宣传工作，使法律法规根本内容和根本精神深入人心，努力营造青少年普法教育的良好气氛，推进教师学法、用法工作，使学校在依法治校理念和意识、制度建设、标准管理、师生权益保护、校园文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。三总结表彰阶段2023年6月至7月1、健全制度，完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度，进一步完善
6、我校的“法制教育工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育活动，为学校健康和谐开展提供坚实保障。2、树立典型，推报表彰。在整个的普法教育活动，领导小组及时发现典型，培育典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，及时推荐那些活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰，通过树立典型来影响和带动我校法制教育活动的深入开展。 3、总结经验，报送信息。活动结束，我校要对本次“关爱明天、普法先行青少年普法教育活动进行认真总结，整理完善学校各种普法教育档案材料，形成专题材料含方案、总结、专题资料、图片、录像等存档，迎接各级活动办公室和关工委的检查验收。六、活动要求： 1、高度重视，加强领导。青少年普
7、法教育活动是创立和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。 2、广泛宣传，务求实效。要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。 3、学校要充分发挥“五老和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。4、开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的根底上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。