1、红衣少女观后感 观红衣少女有感 虽然是部年代比较久远的电影，但它给我的震撼和触动却并不亚于那些参加了各种华美特技的电影。许多中国当代文学范畴的作品很是善于把一个看似稀松平常的故事娓娓道来，但正是在这个过程中给你属于中国人的触动和共鸣。我觉得红衣少女是一部特别适合中国人看的电影，无论是80年代还是21世纪的现在，我想中国社会和中国人的人性并没有太大本质上的改变，也许因为它跨度不够大，亦或鲁迅先生笔下的民族劣根性仍旧深深扎根在我们的体内。 安然是一个个性极其鲜明，聪明直率，如男孩子般的女孩子。她喜欢大声唱歌，喜欢在做作业的时候听音乐，喜欢和男孩子玩在一起，喜欢在老师犯错误时直截了当地指出来。我发现
2、我是极喜欢这个女孩子的，因为她够真性情，因为她拥有我们大多数人缺少的最本真的自我。但正是这样一个讨人喜欢的女孩子，在故事里面却并没有受到班主任和大多数女生的喜欢。其实结合自己的成长经历，这样的人在生活中是真实存在的。不知道是什么原因，我们似乎天生就有一种排他性，看到校服里面一抹明艳的红色，便会觉得这个穿漂亮的红衬衫的女生标新立异，千万不能靠近。这样的想法就和我们身上穿的校服一样，被统一植入了我们的脑内。因为我们从小就接受着集体高于个人，不容许搞特殊性这样的教育。久而久之，就算最后我们脱下了校服，打扮着装千差万别，脑中的那套校服却很难再脱掉了。看到别人去考公务员，便想着自己也该去考一下；看到这个
3、专业很热门，就想着跟着大部队总是不会出错的，于是一头扎进里面。 当然也有被压抑久了想要释放个性的，但到头来不过是换了另一套校服罢了。决心不想再和主流文化有任何牵扯，于是便去烫了一个爆炸头，带上耳环耳钉，穿上朋克的服装，摇身一变成了非主流。从一开始便给自己定了个性的标准和方向的话，又还怎么能被称之为个性呢。毕竟个性不是把自己打扮成与周围格格不入，而是脱掉思想里那件校服，摆脱世俗各种无理取闹的标准，按照自己认为对的原那么去生活，当然得在你的根本人生价值世界观是正确的根底上。 可惜，在中国，富有个性的人是很难滋润地生活下来的。安然之所以能在这样的环境里仍旧保持着个性，幸在她有一直支持她的姐姐和爸爸。
4、安静是个在这样的社会中仍旧保持着 -12- 第二篇：红衣少女观后感大全红衣少女观后感 一抹亮丽的红色于寂静的桎梏中坚持着自己的信念，于知己的离别间追寻着自己的理想。安然黯然，安然的活泼、开朗、热情令人感动，安然的执着、正义、坚决令人向往，她的青春无时无处不闪现着理想的光芒和真挚的心意。安然拥有着红色的热情，姐姐深藏着白色的真挚，父亲秉持着蓝色的厚重，母亲品尝着灰色的辛酸，而老师施加的却只有黑色的禁锢，这是电影的斑斓，这也是我们许多人曾经生活的颜色。转眼过去，青春正驾着时间匆匆流逝，扪心自问，曾经日夜思念的梦想呢，曾经激荡心灵的憧憬呢。仰望星空，仰望自己的过往，现在的我已变得怯懦、世故、拘泥，我
5、想知道究竟是顽皮中的哪次碰撞或是生活中哪把刻刀使我丧失了最初的品质，使我不再希冀。 我们似乎很小的时候便需要学会妥协，学会服从，学会迎合，学会放弃，如此的水滴石穿，如此的花开花落，青春早已渐行渐远，我们也在不断长大，可付出的代价却是心里剩下的麻木与平凡。小时候，我们会问长辈们许多问题，充满了对这个世界的好奇与热爱，而得到的答案总是“长大了，你就知道了，于是我们希望快些长大，快些去拥抱这个世界的真理与美好，可长大了，我们却变得慵懒，变得随遇而安。学习由内心的认知需求变成了工具，变成了通往社会生活的天梯，哪怕没有一丝心向，哪怕没有一点热爱，它还是冷冰冰的等着被一次次的拾起，我们没有留下什么，留下的
6、只有镌刻在教室课桌上的豆蔻年华。 还记得被自己揉捏成末的橡皮擦吗，还记得横跨课桌的那条粉笔印记吗，还记得那片开满油菜花的田野吗，还记得背着书包、沿着小径一路欢唱吗，还记得。童年的歌总是让人感怀，童年的梦总是让人倾羡，小小的身子似乎充满了无穷的力量，小小的心灵似乎总是不能平静。仰望星空，悠远的天空就是我的方向，淋在风里，悠长的雨巷就是我的惆怅。一本静默的挂历会变成一只只翱翔蓝天的飞机，一扇古老的窗棂会成为一个个绽放心间的动人故事，那时的梦想似乎触手可得，那时青瓦上的炊烟似乎总是伴着美好的夕阳。来来往往的岁月缠绵，转眼过去的梦境梳理，现在的梦想却已变得遥不可及。祈祷着惊艳的成功降临，吟诵着他人的奉
7、为圭臬，高举双手，紧闭窗棂，我的生活揉进了百种牵挂，揉进了千帆竞发，揉进了万遍叮咛，眼中也揉进了刺痛的茫然。守着学习，守着家人，守着责任，守着自己，现在的我愿意将成年积累的秋叶压在心上，愿意将殷红的笙箫深深埋藏，我会思虑身后的狂风骤雨，我会担忧前方的风平浪静，如一叶飘零的孤舟总是期许能攀附于巍峨的信念，如一支纤细的蜡烛总是渴望为取暖之火点燃。反反复复的经历回响，还是那句“既然选择远方，便只顾风雨兼程。 第三篇：红衣少女读后感红衣少女读后感 今晚上映峨眉厂的红衣少女，事前就曾在报上看到一些争论文章，焦点集中在“安然能不能当三好学生这个问题上。社会上的普遍看法，是把这部影片当成反映师生不正常关系的
8、教育片来看，难怪有些同事说它助长学生的骄傲气焰，鼓励学生向教师造反。其实，这完全是对影片的真正主题的一种误解。在师生关系这一层上，只不过是影片主题赖以表现的一个“形式。影片的实质，在于揭露社会上存在的那种不正之风，同时对于八十年代青少年的思想、生活、作风的问题，提出了新的探讨。社会的进步、开放，使今天的青少年过于早熟，再用五十年代的眼光和要求来对待今天的青少年，显然是不适合的了。虽然中学生守那么中明文规定中学生不能谈恋爱，但任何一所学校，都不能否认学生中间存在着爱的萌芽，因为学校纪律不容许这芽正常地萌发，因此便以扭曲了的形式表现出来。我想，这正是今日中学教育中面临的一个不容无视、也无法否认的问
9、题。不管你愿不愿意，要在今日的青少年中抹杀这个时代的“芽是不可能的。问题是如何探讨一个适当的方法，把这个时代的产儿引向适宜的方向。（1985年5月15日） 读后感： 由红衣少女提出的社会问题，已经过去二十五年了，可是在目前的大中小学校中，这个问题依然没有解决，大学生不用说了，现在已有结婚带着孩子上大学的例子；中学里的小情侣， 也已成了公开的秘密；小学生虽然还太小，但也并非什么都不懂，这是尽人皆知的现实。这说明，二十多年来，由红衣少女提出的这个社会问题不只没有得到解决，而且愈演愈烈，已到了无法控制的地步。这也说明，二十多年来，我们的道德教育，特别是中小学的根底道德教育是失败的，缺失的。空军上校戴
10、旭说得好，中国试图输出中国传统文化却没有动摇他国的文化，而他国对中国的文化侵略却将中国文化砸的体无完肤；中国输出孔子文化，但是中国有多少儒家学徒。同时又有多少基督徒。中国在失去毛泽东后，中华民族已经没有了信仰。此话说得似乎有点偏激，但却是不容无视的现实，政府每年花费大笔的资金在国外大办“孔子学院，推销中国的传统文化，可是在自己的国内，在大中小学中，又何曾见到儒家思想、传统文化的影子呢。 中国人现在有什么信仰呢。有。就是“钱。“一切向前看。这句原本鼓励人心的句子，现在变成了同音不同义的“一切向钱看。就是中国文化被“砸的体无完肤的绝佳证明。君不见，在今年的亚运会上，中国的运发动们穿着的运动服上印的
11、是“金龙鱼三个大字吗。“中国的国名已经变成“金龙鱼了。中国体育官员的无耻已经到了这样的程度，居然允许用一个企业的名字来代替14亿人的国家的国名。请问世界上有哪个国家的运发动服上是用企业名字代表国家名称的。这也是中国的世界第一吗。（2023-1-8） 学校要放电影红衣少女啦，我一听快乐得跳起来。为啥呢。因为我班一些看过这部影片的同学都说我像安然，我真想早点知道片中的安然到底是个什么样的人，并从中了解我自己。 电影演完了，我的心却无法平静下来，我在久久地思索：我像安然吗。影片中的安然是个纯真而又敢于坚持正义的女学生，她热爱生活中一切美好的事物，对生活中那些不健康、不正常的现象感到气愤，她要用自己的
12、眼睛去发现美，用自己的心胸去装下美，为此，她被老师认为是一个脾气倔强，不通事理的怪学生，但她那渴求知识的愿望，那坦率诚挚的态度，是和我们80年代的青年学生息息相通的。我是安然的同龄人，也象她那样活泼、热情，爱学习，珍惜同学间真挚的友谊，我们都充满了好奇心，爱用自己的眼睛去观察和认识世界。就这些来说，我确实有些像安然。可是，为什么我不能像她那样在生活中去发现美，培植美呢。我真像安然吗。电影中的情景又一幕幕出现在我的脑海： 刘冬虎，安然的一个同学，一次在校外被人打倒在地，正巧安然和祝文娟经过那里，安然不顾祝文娟的劝阻，冲上去拉开了几个撕打的男生，并指责他们的行为。多么勇敢啊。安然的气势，把比她高大
13、有力的男生都震住了。我能这样做吗。哦，不能。有一次，我们班上的两个同学因一点小事吵了起来，最后动了刀子，可我却远远地躲到了人群的后面。我害怕他们怪我多事，害怕刀子伤着我，害怕将来受到报复。可安然在冲上去劝架的时候，可曾这样前思后想过。她没有害怕，没有畏缩，我能与安然相比吗。 第二天，老师向刘冬虎、安然、祝文娟询问这件事，安然向老师说明了事情的原委，并说祝文娟也可以作证。但祝文娟矢口否认了。安然气愤地斥责祝文娟：“你撒谎。撒谎。我细细品味着，我不差点撒了谎吗。有一天，我和一个朋友去林场散步，我们同时看到两个同学正在偷偷吸烟。我的朋友上前去制止了他们，我却悄悄溜走了。第二天，我的朋友向老师报告了这
14、件事，老师又问我，我支吾了很久，才吞吞吐吐地说出了“是的这两个字。我虽然没有说谎，可却经历了多么复杂的思想斗争啊，我像安然吗。 老师在课堂上读错了字，安然当着全班的面给老师指出来，虽然她没得到同学的支持，也没得到老师的信任，可她毫无顾忌。假设是我，敢这样做吗。不。即使得到老师的鼓励，我也很少疑心老师讲的课会有错误，我总是在权威面前失去了自己的主见，我像安然吗。 不。我不像安然，安然的心，纯洁得象透明的水晶，没有一点世俗的尘垢，没有一丝自私的阴影。而我呢。小大人的世故，小娇娃的虚荣，使我忘记了自己是一个共青团员，失去了一个新时代青年的朝气和勇气，这样，我怎么能发现生活中的美呢。又怎能培植起美呢。
15、这正是我和安然不能相比的地方啊。 看了红衣少女，我在沉思中深受震动。安然，就像一面镜子，照出了我与她相似的外表里精神世界的巨大差距。促使我不断去与自身的自私、虚荣、世故做斗争。安然对她爸爸画的那幅油画的理解是多么深刻呀：“它在亲吻大地，又回到了母亲的怀抱。我明白了，这不正是安然美好心灵的核心吗。只要我敞开心扉，以对祖国母亲热诚热爱的心投入到生活中去，也就能像安然那样正直、无私、勇敢、坦率；进而也就能像张海迪、张华那样去学习、去生活、去战斗。 第四篇：芭蕾少女观后感芭蕾少女观后感 觉得这部电影总给人一种文艺的气息。昴是一个热爱芭蕾舞的少女.她拥有极佳天赋，却因家境普通而未能就读昂贵的舞蹈学校.而
16、感情融洽的挛生弟弟，也在十岁时因病离世.因为双重的遗憾，昴更为孤独，也更渴望跳舞.天才所散发的光芒终究是无从掩盖的。 最终在昂的努力下，成就了她的辉煌，虽然一开始她的目标并没有那么远大。里面昂跳舞的情节让我感受到的是那生命的力量，让人充满活力。或许是昂小时候的经历给昂带来的情感吧。 有时候我会觉得，昂是幸运的，它的天赋被人成功的发现和培养了，这也是她走向成功的重要一步。这样看来，或许在某个地方，某些角落，也同样有着像昂一样的舞蹈天才，他们被人无视，没埋没着。我觉得，我们应该多多重视和培养那些有天赋的人，让世人欣赏到更加完美的舞蹈。现实世界往往不会像电影里面一样，有一个完美的结局。其实，每一个成功的人