1、2023年教师课改教学年终总结 年取得英语教学本科学历。年在中心学校支教一年，本人年师范毕业。然后在实小工作至今。工作期间能坚持以“三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守中学校老师职业道德标准要求，落实教育体育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有大面积提高，现就将工作以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想生疏，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧
2、围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，生疏到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。具
3、体措施有： （一）发挥老师为主导的作用 （二）调动同学的乐观性。 （三）做好后进生转化工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意
4、志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关心同学身体健康，留意疼惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对同学进行常规教育，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 工作以来，本人也取得了一些成果，在青年老师赛课中屡次获奖，多篇案例获江苏省蓝天杯一，二等奖。任教班级每学期都能获得教学优质奖和进步奖，辅导多名同学在全国中学校英语竞赛中获奖，本人获得优秀辅导奖。还被学校评为优秀教育工作者。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇特的明天作出自己奉献 3
