1、全校学生美好生活全校学生美好生活-劳动创造主题读书劳动创造主题读书活动寒假作业活动寒假作业 关于在全校学生中开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”系列活动（寒假部分）的通知 各班：近日，包头市教育局通知旗县区教育局、直属学校按照自治区教育厅关于转发教育部关工委关于在青少年中开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”的通知要求组织开展主题教育读书活动。昆区教育局决定按照通知要求开展该项活动。我校决定寒假有关事项通知如下：一、活动主题 美好生活 劳动创造。活动意义：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。通过下载学习2019 年 11 月 26 日中央全面
2、深化改革委员会第十一次会议审议通过的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，学习美好生活 劳动创造读本，深刻领会劳动教育的意义，借助主题教育中的动脑、动手劳动实践过程对我区中小学生进行劳动教育。三、活动目的弘扬劳动精神，教育引导我区青少年学生崇尚劳动、尊重劳动、主动劳动、热爱劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的“劳动四最”道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、快乐劳动、创造性劳动。四、活动组织 由教育局关工委组织，各中小学、各班开展活动，参加活动。各中小学按照该通知要求，成立主题教育活动办，制定 主题教育读书活动方案，在校内组织开展系列活动，召开表彰活动；教育局进行征文与
3、书法、绘画、手抄报作品的推选，开展区级演讲、朗诵比赛，召开成果展示及表彰会议；市教育局进行成果展示、推广、表彰。五、活动 2019 年 12 月至 2020 年 7 月 寒假作业时间；2020 年 1 月 18-2.21 日 活动内容及形式 中小学要围绕活动“美好生活 劳动创造”主题，组织教师学习关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，组织学生阅读主题教育读书活动读本。并开展主题班会、演讲、朗诵，写征文、绘制手抄报、现场劳动等交流活动、实践活动，巩固读书所得，抒发参与活动的经历和感悟。寒假所需完成部分：读书交流。开展亲子阅读、小组阅读、班级阅读、指导阅读等读书交流活动。2.作品交流。开展绘制
4、手抄报，将在班内、校内进行观摩学习。手抄报作品可使用 A4，或 A3 纸张。开学每班精选交 3 份手抄报。3.现场劳动。家委会组织家长带领学生，或学校组织学生参加志愿服务式劳动，让学生在家庭、学校，进社区、养老院，到工厂、农村，赴实践基地、种植园区等参加现场劳动。每班活动一次。每位同学都要在家进行劳动。2020 年寒假学生“美好生活 劳动创造”记 录 表 姓名 班级 劳 动 内 容 家 长 评 语：签名：日期：2020 年寒假班级 开展“美好生活 劳动创造”活动记录表 班级 参加人员 劳 动 内 容 劳 动 感悟：4.征文交流。组织学生撰写征文，书写读书体会，书写参加劳动的感受和意义。参加年级
5、：3 到 6 年级。征文可以不打印，要求纸面整洁，书写工整，纸张大小为 A4。征文字数：小学低年级：400 字，高年级：600 字；中学：初中 800 字、高中 1000 字，严谨教师、家长、学生抄录、打印网络上的相关文章。开学每班交 3 分。“新时代好少年”主题教育读书活动是教育部关工委统一部署的、对青少年进行思想道德教育，支持和帮助青少年成长成才的品牌活动，请参加活动的学校、班级组织好这项活动，在落细、落小、落实上下功夫，使之成为学校德育工作的重要抓手，成为把社会主义核心价值观融入中小学教育的有效途径，力求主题教育读书活动的每一个环节都发挥良好的育人作用。各学校要着力打造优秀活动项目和特色活动品牌，提升昆区“新时代好少年”主题教育读书活动的名片活动效应。昆北小学 2020.1