1、学校“庆元旦,迎新年系列活动方案 第一篇：学校“庆元旦，迎新年系列活动方案学校“庆元旦，迎新年系列活动方案 xx年元旦将至，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节，学校决定在全校开展“迎新年、庆元旦系列活动，现将有关事项和要求安排如下： 一、第八届校园十佳歌手大奖赛 指导思想。庆祝xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。 2、举办时间。拟xx年12月25日下午在科学馆阶梯教室举行。 3、参加方法。所有在校学生均可参加
2、。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐小班学生可直接报名参加校赛。选手自备u盘伴奏带。 4、报名时间。截止xx年12月17日。报名时将伴奏音乐（mp3格式）上报到政教处。 5、比赛流程：比赛分为预赛和复赛。预赛时间：xx年12月22日下午1：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。 二、主题征文活动 征文主题： 初中部征文主题：“标准言行举止，养成良好习惯 以xx中学学生行为习惯养成教育细那么为依据，从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面（任选其一）标准自
3、己的言行，养成良好的行为习惯。 高中部征文主题：“助学、筑梦、铸人 进一步宣传和贯彻党和国家的资助政策，广泛引导受助学生心怀大爱，将个人理想与“中国梦相结合，征文应充分表达“自强“感恩“成才的主题内容。 2、活动要求 征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、标准。初中部征文字数在800字左右，高中部征文字数在1000字左右。 征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特，体裁不限。 征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。 3、参赛方法及相关要求 全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，
4、每班择优报送3篇参加学校征文评选。 4、报送时间。xx年12月18日前报政教处。 5、奖项设置：本次征文比赛按初、高中组分设 一、 二、三等奖。 三、主题教育活动 xx年元月4日（第19周周一）组织xx年新年升旗主题教育晨会活动。 2、xx年12月28日（第18周周一）下午第四节课各班级召开“总结xx，展望xx主题班团队活动（初 一、初二年级的时间可根据实际情况调整至中午） 四、中学生平安知识网络竞赛 为进一步普及平安知识，增强广阔师生的平安意识和技能，持续做好平安教育工作，组织全校师生参加xx年全国中小学生平安知识网络竞赛活动。王永珠老师担任学校竞赛管理员，负责组织协调师生参赛，其中初 一、
5、初 二、高二学生利用信息课参赛，初 三、高 一、高三教师可利用 、参赛（教师参赛方法将以校讯通短信通知）。竞赛成绩由系统自动生成，竞赛获奖结果将在中国习网上公布，相关获奖证书、奖牌、奖品由中国习网邮寄至学校。 五、辞旧迎新联欢会 以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏等内容为主。班主任及课任教师要精心组织筹划、亲临指导、与生同乐。时间：xx年12月31日下午13：0015：00。 六、黑板报评比活动 主题内容：庆元旦 迎新年 2、评比时间：xx年12月30日 3、评比要求。主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意
6、等多方面进行综合评比。 4、奖项设置：高 一、二年级各取前3名；初中部前4名予以表彰。 七、校园卫生保洁志愿效劳活动 元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿效劳，确保学生离校前校园环境清洁卫生。 2、检查时间：xx年12月31日下午联欢活动结束后 八、年级自主活动 各年级自主安排一项（以中学生行为习惯养成教育、平安法制教育、感恩教育、新春诗会、文体健康教育活动等为主题）专项活动，活动方案（电子文档）于xx年12月15日前报政教处。 希望各年级、班级根据通知要求，明确具体负责人，认真做好组织工作，制定相应的活动方案和平安预案，确保各项活动取得圆满的成功。 xx中
7、学 xx年12月8日 第二篇：学校庆元旦系列活动xxx中心学校庆元旦系列活动 xxx中心学校通讯员xx报道。2023年12月30日上午，xxx中心学校校园园内载歌载舞，欢声笑语不断，全校300多名师生欢聚在校园里，共同举行庆2023年元旦文艺汇演系列活动。 元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的文艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。在装饰过的具有新年气氛的教室里孩子们欢歌笑语，各班都精心排练，联欢活动节目丰富多样，营造了欢乐祥和的气氛。之后，xxx中心学校的老师们欢聚到文艺大厅，进行了紧张、热烈而有序的文艺汇演，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断，
8、全场演出近2个小时，中午2点在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕，虽然已是寒冬，文艺活动之后的老师们依然热情不减，秦文芳校长又组织全体教职工在学校食堂开展了“迎元旦、暖人心包饺子比赛活动。活动中，学校总务处把教职工分成五个比赛组。随着裁判员的一声令下，“包饺子比赛开始了。大家都迫不及待的进行和面、搓球、擀面皮、包饺子，老师们个个心灵手巧，包出的饺子精美别致。最终还评出了“最标致饺子和“最有勇气活着的饺子，欢笑声，喝彩声，奏响出美妙和谐的欢乐之歌，整个气氛温暖备至。 在欢声笑语中，一盘盘热气腾腾的饺子，端上了桌子。在这个阖家团圆的元旦佳节，xxx中心学校的老师们团聚在一起品
9、尝着自己动手包出的饺子。不仅感受到了快乐，放松了心情，还增进了老师之间的感情，拉近了彼此的心，使大家感受到xxx中心校这个大家庭的和谐与温暖。 此次活动丰富了全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创立了和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园气氛，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 第三篇：庆元旦系列活动方案三墩中心小学 “庆元旦诵经典迎新春活动方案 一、活动宗旨： 为迎接2023年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，全面提高学生素质，活泼校园文化生活，学校拟
10、定于12月下旬组织“庆元旦、诵经典迎新春系列活动。现将有关活动事宜安排通知如下： 二、活动主题：“展示风采迎接新年 三、活动口号。让读书成为习惯，让书香溢满校园。 四、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛，在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 2、表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 3、拓宽学生们的阅读面和知识面，提升学生们的思想修养和精神品位，引领全校学生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的气氛，积极践行“阅读生活化、学习终生化的学习理念。 五、活动安排： 1、低年级组织庆元旦经典诵读展示
11、活动。（可邀请家长参与） 2、中年级组织庆元旦、迎新春歌咏比赛活动。 3、高年级组织以“书香伴我成长为主题的演讲比赛。 4、各班出一期以“迎新年展风采为主题的黑板报或手抄报。 5、每班创作书法作品、绘画作品至少10副，在作品专栏进行展示。 6、学生每人制作“祝福新年心愿卡一副，表达自己的新年愿望。 六、活动方式 1、先以班级为单位进行比赛。各班在班内比赛的根底上推荐本班“诵读之星，“歌唱之星“演讲之星参加年级组的比赛，各年级组选调评委组织评奖。 2、评分标准有年级组根据本年级学生特点自定。 七、活动要求： 1、适当装饰教室，营造欢乐气氛。 2、手抄报每班上交10份。 八、活动时间： 三墩中心小
12、学 诵经典迎新春活动方案 三墩中心小学 2023年12月20日“庆元旦 第四篇：教职工元旦迎新系列活动方案为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下： 一、元旦迎新活动内容： 1、教师播送操比赛。具体安排见播送操比赛方案。 2、“品味书香教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。 3、“明天更美好教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可. 二、参赛方式： 1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在2023年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼
13、五楼报告厅。 2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。比赛地点：学校三号楼五楼报告厅 三、设奖方式： 1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖假设干名。 团体总分由教师播送操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按 一、 二、三等奖分别计 5、 3、2分。 朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖。各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖假设干名。 2、评委： 新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。 四、评分标准： （一）朗诵比赛评分标准：（10分） 1、
14、内容（2分）。所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。 2、语音（3分）。普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。 3、技巧（2分）。朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。 4、配乐（1分）。配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏根本协调。 5、仪态（1分）。表演落落大方，精神饱满，台风端正。 6、脱稿（1分）。全文背诵。 （二）卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分） 1、选曲健康，积极向上；（2分） 2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，（2分） 3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。（4分） 4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。（2分） 五、其他要求及安排： 1、各年级组长于12月22日