1、机密2015年6月19日江西省201 5年中等学校招生考试语文试题卷说明：1本卷共四大题,24小题，全卷总分值120分，考试时间为150分钟。2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否那么不给分。一、语言知识及其运用12分1、以下字形和加点字注音全部正确的一项为哪一项( )2分 A勾当(gu) 恻隐 忍俊不禁(jn) 妇儒皆知 B归省(xng) 愧作 戛然而止(g) 销声匿迹 c藩篱(fn) 瑟索 锲而不舍(qi) 月明风清D枯涸(h) 技俩 顶礼膜拜(m)无可质疑1、解析：C。A项中的“忍俊不禁(jn)中的“禁(jn)应为“(jn)，“妇儒皆知中的“儒应为“孺；B
2、项中的“愧作中的“作应为“怍，“戛然而止(g)中的“戛 (g)应为“戛(ji)；D项中的“技俩中的“技应为“伎，“无可质疑中的“质应为“置；现在请看各项注释：【词语】：勾当【注音】： gu dng【释义】：事情，今多指坏事情：罪恶从事走私。【词语】：恻隐【注音】：c yn【释义】：怜悯：恻隐之心。【词语】：忍俊不禁【注音】：rn jn b jn【释义】：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。【词语】：妇孺皆知【注音】：f r ji zh【释义】：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。【词语】：归省(-)【注音】：gu xng (-)【释义】：回家探望父母：风尘归省日，江海寄家心归
3、省值花时，闲吟落第诗。【词语】：愧怍【注音】：ku zu【释义】：书惭愧。【词语】：戛然而止【注音】：ji rn r zh【释义】：戛：象声词。形容声音突然终止。【词语】：销声匿迹【注音】：xio shng n j【释义】：销：通“消，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。【词语】：藩篱【注音】：fn l【释义】：篱笆。比喻门户或屏障。【词语】：瑟索【注音】：s su【释义】：哆嗦，发抖。【词语】：锲而不舍【注音】：qi r b sh【释义】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。【词语】：月明风清【注音】：yu mng fng qng【释义】：月光明朗，微风爽人。形
4、容美好的月夜。【词语】：枯涸【注音】：k h【释义】：1.庄子大宗师:泉涸，鱼相与处于陆，相呴(x)以湿，相濡以沫。后因以枯涸指困境，或指陷入困境者。 2.枯竭干涸。用于指水。 3.枯竭干涸。用于指资财。 4.枯竭干涸。用于指思维等。【词语】：手段【注音】：jling 【释义】：不正当的手段：骗人的。【词语】：顶礼膜拜【注音】：dng l m bi【释义】：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。【词语】：无可置疑【注音】：w k zh y【释义】：事实明显或理由充足，没有什么可以疑心的。参考：【答案】C2 分
5、【解析】 A 项的“忍俊不禁中的“禁应读第一声的“jn，考查多音字，见人教版七上第一单元第四课紫藤萝瀑布；“妇儒皆知中的“儒应写成子字部首的“孺，考查形似字，见人教版七下第三单元第十一课邓稼先； B 项的“愧作中的“作应写成竖心旁的“怍， 考查形似字，考生应该学会依义辨部首，愧(ku )怍(zu)：内心惭愧，是从心里发出，故为竖心旁，见人教版 八上第三单元第九课老王；“戛然而止的读音应为“ji， 考查形似字， 不要与口字旁的“嘎字相混淆，见人教版七下第四单元第十七课安塞腰鼓； D 项的“ 技俩中的应写成单人旁的“伎， 考查形似字，见人教版八上第三单元第十课信客；“无可质疑中的“质应写成“置，考
6、查同音字，见人教版八下第二单元第四课列夫 托尔斯泰。 另外，还要注意两个词语的读音：A 项的“勾当gu dng中“勾字读音 gu千万不能读成第一声。D 项的“枯涸中“涸字读音“h 千万不能认字认半边，读成g或读成第四声h，这两个字属于中考高频词，需引起足够的重视。 【解题方法】前提：识记和理解 逐项逐词排查法。纵项排查，横向淘汰法：把四个备选项结合起来，按 列自上而下排查，查出备选项有错误的随即淘汰，依次减项排查，最后选定正确 答案。更省时现在我们来运用特级教师邱员太在考能大提升中的“纵项排查，横向淘汰法做此题：纵向排查第1 列，无误；然后纵向排查第 2 列，B 项的“愧作中的 “作应写成竖心
7、旁的“怍， D 项的“ 技俩中的应写成单人旁的“伎，做到这一步 即可排除 B、D 两项；而 D 项的“无可质疑中的“质就不需要去考虑了，节省了 时间，只需从选项 A、C 中选择；最后：纵向排查第 3 列，A 项的“忍俊不禁中 的“禁应读第一声的“jn，排除选项 A，从而得出答案：C。 【易错点】音形辨析存在“眼高手低的现象，尤其是同音字、形似字的辨析与习惯性误读字。 【对策】应加强复习七九年级课后“读一读、写一写中的生字词、文下的注释和文中出现的字词重点放在学生易写错读错的字词。 字音是多音字或比拟容 易读错习惯性误读字的字,字形为比拟容易写错的常用字。翘舌音与平舌音、 前鼻音与后鼻音、b 与
8、 p、ou 与 uo、iu 与 ui 、n 与 l。 【点评】这道题延续了 2023 年中考的模式，两字词语、四字词语的排布，与 2023 年一模一样。命题者打破了以前“每个选项 2 个错 误，字音一个，字形一个的规律，但似乎比去年降低了难度，将前 两个选项遵从“每个选项 2 个错误，字音一个，字形一个的规律， 而选项 D 却两个都是字形错。2以下句子加点词语使用错误的一项为哪一项( )2分 A闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。 C在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。D学校开展的“平安教育活动让
9、广阔师生获益匪浅。2、B解析：吹毛求疵在这里是贬义词，用于指成心挑剔为难人，和文本聂老师认真矛盾。【词语】：吹毛求疵【注音】：chu mo qi c【释义】：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻成心挑剔别人的缺点，寻找过失。【词语】：兀兀穷年【注音】：w w qing nin【释义】：兀兀：劳苦的样子；穷年：终年。一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。【词语】：不言而喻【注音】：b yn r y【释义】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。【词语】：获益匪浅【注音】：hu y fi qin【释义】：、“获益匪浅中的“匪是“不的意思；“获益匪浅 是说“得到很多益处 ；很有帮助。但注意
10、不是指金钱上的收益。参考【答案】 B2 分 【解析】A 项兀(w)兀(w)穷(qing)年(nin)：辛辛苦苦地一年到头这样做。 兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。 沥(l )尽(j n)心(xn)血(xu)：沥，滴。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。 B 项吹毛求疵(c) ： 比喻成心挑剔别人的缺点， 寻找过失。表贬义， 与前面的“工作认真负责前后矛盾。褒贬不分， 记住口诀：吹毛求疵表贬义。 C 项不言而喻b ynr y： 不用说就可以明白。形容道理很明显。D 项受益匪(fi)浅：得到很多益处。 【易错点】平常词语积累不到位，词语意思不明，感情色彩把握不到位。 【对策】复习七九年级课后“
11、读一读、写一写中的字词和课文下方注释 中的词语含成语、惯用语，成语常用错误类型张冠李戴、望文生义、褒贬 不分、重复累赘、不合语境、前后矛盾 【点评】这题有两句出自课本。A 句出自第 12 课臧克家的闻一多先生的说和做；C 句改编自人教版九上第三单元第十三课事物的正确答案不止一个； 其他两句都是来自课外，词语含成语都来自课内。如 A 项“兀兀穷年一词 来自人教版七下第三单元第 12 课闻一多先生的说和做； B 项“吹毛求疵 一词来自人教版九上第三单元第十五课短文两篇谈读书不求甚解； C 项“不言而喻一词来自人教版九上第三单元第十三课 事物的正确答案不止一个；D 项“受益匪(fi)浅一词来自人教版
12、七上第一单元，但是似乎人教版七上的课文中只有“获益匪浅一词，意思是一样。3以下句子没有语病的一项为哪一项( )2分 A，变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能 B过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C水浒生动地表达了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。3、A解析：B“突然和“渐渐自相矛盾，修改:去掉 “突然或“渐渐，此题是小学程度学生应该就能做出，相同句子：老师突然渐渐放慢了进度。修改:去掉 渐渐 或 突然；C项缺少成份，“生动地表达了的过程；D【词语】：溺爱的意思是过分娇纵、喜爱：溺爱孩子，反而会害了孩子。和“过于重复参考【答案】
13、A2 分 【解析】B 项中“突然与“渐渐前后矛盾，删掉其一即可。 C 项中缺少宾语的中心语。添加“的全过程 知心法：“谓语后 带长串宾，一般残缺宾中心 D 项中“溺爱一词本身就已经有过于的意思，与前面的“过于 构成重复的语病。【易错点】宾语的中心语残缺判断困难。 【对策】明类型、循规律、知心法、盯标志、记例句、凭语感。 【点评】这一题材料都源自于课外，但是只要我们多训练，是根本上可以搞定的。4以下句子组成的语段顺序排列正确的一项为哪一项( )2分说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，须始终抓住听众的兴趣。如果故事很长，那么这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。说故事面对的听众那么比拟复杂，听众
14、的注意力比拟难以集中。谈天和说故事是有差异的。谈天是和“淡得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。A B C D4、B解析：先找首句， 第4句是总起句，它说了谈天和说故事两个方面，按次序先说 “谈天，应选择第5句，排除C、D两项。再来看“说故事，此内容中有个因果关系，为何要“终抓住听众的兴趣，是因为听众注意力难以集中，那么如何“抓住听众的兴趣呢，要有方法，“循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。按此应该为参考【答案】B2 分【解析】第一步：利用选项逆向推理排序。比照一下选项，我们可知推测以下信息：首句或；比照和，可知是中心句，就 可以推知此段文字讲“谈天和说故事是有差异的。故排除选项 C 和 D，剩下A 和 B。第二步：比照 A 和 B，只需解决的先后顺序问 题，根据排序题中的“注意前后文的衔接语，过渡语，指代性词，关 联词等表逻辑关系的标志语，仔细通读这 5 句话，只需根据句中 的指代性词“这种，指出指代的内容：说故事的人要针对人性的好 恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。，便可知后一定是，这时 答案便可知晓是B。 但其实也可以利用指示代词排序：代词一般不做首句，代词往往 指代其他内容，放在首句易造成语义不清晰。如选项中首句是代词， 可直接排除。利用指代性词复原指代的内容，搞