1、学校元旦节演讲稿六篇 篇一 各位老师，各位同事： 大家好。 2023年的钟声即将敲响，值此元旦佳节之际，我谨代表校党委、校领导班子，向全校教职员工拜个早年，祝愿大家在新的一年里身体健康、合家欢乐、财源广进、万事如意。 今年是原、三校合并的第一年，也是新成立的开局之年，它标志着学校的建设与开展进入了一个新纪元。经过半年时光，原三校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结的可喜局面。本次联谊会就是我校迈上新台阶的发动会和进军号，它将奏响我校向更高层次开展的华采乐章，今天必将成为我校开展史上辉煌的一天。 应该说，我校合并之后总体工作进展是顺利的。自年月三校合并组建的正式成立以来，我校在规模、实力
2、、教学、科研等各方面得到了很大的开展，社会知名度进一步提升，为学校的下一步开展提供了新的机遇和空间。我们三校专业的互补性很强。通过荟萃三校的优秀教育教学资源并不断加工整合，真正做到资源共享，优势互补，互动合作，共同提高。把整合后的优秀资源反响到学校具体工作中，使学校教育教学工作、科研工作、管理工作、效劳工作上层次、上水平、上质量、上效益，为学校整体实力的提升打下坚实的根底。合并之举，是三所学校生存开展的需要，是学校繁荣兴盛的需要。从市场竞争策略的角度来看，整合是盘活教育资源、扩张市场占有率及提高竞争能力的最快速的方法。面对机遇与挑战，通过整合资源，优势互补，突出了自身的核心竞争力，消除制约开展
3、的因素，我们将最终取得1+1+1大于3的良好效果。 家和万事兴，这是学校改革和开展的前提。在几十年的办学历程中，三校形成了许多值得发扬的优良传统和作风。我们曾长期身处困境，正是依靠全体教职工积极投身于学校建设，无私奉献，自强不息，才使得学校不断的开展，不断创新，从而实现了今天的历史性跨越。这种自强不息的精神，不仅是我们昔日创业的力量源泉，而且也将成为我们再创辉煌的精神动力。对我们来说，团结只有动力，没有阻力。希望广阔教职员工积极发挥主人翁作用，为学校的改革建设献计献策，爱岗敬业，艰苦奋斗，站在学校整体的高度来考虑和处理问题，讲大局，讲政治，讲稳定，讲团结，讲纪律，主动参与和投身到学校的建设中。
4、“人心齐，泰山移。我们应秉持“再创业精神，对内增强凝聚力，促进实质性融合;对外扩大学校影响，树立新形象，实现学校跨越式和持续性的开展。开展是学校当前第一要务。“逆水行舟，不进那么退，开展就是要突出一个“进字，只有学校各个层面的工作向前推进了，整个学校才能有一个较大的开展。“辉煌凝众志，重任催奋进。只要我们抓住机遇，齐心协力，以求实、开拓的精神创造性地工作，盘活教育资源，集中优势力量，进一步扩大职业教育规模，增强职业教育的办学活力，提高教育质量和办学效益，我们的奋斗目标就一定能够实现。 贯彻“三个代表重要思想、忠诚党的教育事业是学校做好任何事的根本出发点和行动指南。市政府和市教育体育局对我们寄予
5、了厚望，我们一定要以此为契机，同心同力、开拓进取、抓住机遇、加快开展，为把一个学科更加齐全，结构更加优化、质量效益更好、综合实力更强大的办成名牌学校而努力奋斗，为建设新世纪更加美好的做出积极奉献。 “三校合一气象新，驰骋市场争朝夕。众人划桨开大船，来春再庆新业绩。新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的此岸。我们的生活必将更加美好，的未来必将更加辉煌。谢谢大家。 篇二 尊敬的评委老师，亲爱的 同学们： 大家好。 时间过得真快啊，转眼间xx年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，我百感交集、思绪万千。在过去的一年里，我们
6、有缘成为师生，并一同走过了这难忘的几个月。在跟你们一起的日子里，虽然有风有雨，有成功有失败，有哀怨有庆幸，但因为有你们与我相依相伴，因而我们的生活就有了百般回味，万般的精彩。不管是快乐与悲伤，成功与失败，这一切都将随着新年的钟声化作我们人生中的一段珍贵财富，并将鼓励着我们走进新的充满希望与梦想的一年。 在我们共同走过的日子里，我的工作得到了大家的大力支持。有我们敬爱的科任老师的心血;有我们优秀的科代表们辛勤的汗水;还有那没有工资，无怨无悔为大家效劳的班干部;更有同学们通力合作的团队精神。正是你们这群可爱的学生，给了我“要教就一定要教好的信心和力量，我也把教好你们当作自己最大的幸福和快乐。 也许
7、，在你们的成绩下降时，我曾向你们发脾气;在你们学习心不在焉时，我也为你们着急;在你们游戏青春时，我也曾为你们忧虑;在你们莽撞犯错时，我也为你们生气;在你们幼稚得不懂老师的心时，我曾为你们伤心然而，你们的每一次进步都足以让我快乐许久许久，哪怕只有一点点，一点点。青春是一面旗帜，只有在充满活力的清风中才能尽情地飞舞。而青春没有界限，也没有极限，青春的意义不仅仅是年轻，青春意味着付出，只有付出才能得到。恳请大家多读一点书，因为它能让你更聪明;多做一道题，因为它能使你更富有;多用一份心，因为它能让你体会什么是成熟。 或许你的成绩平平，可能你的心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，力争上游誓不罢休。还是未上战场
8、先言败，自甘落后。其实你们中间有许多人都能成为出色的学生，在你们的身上，老师寄托了很大的希望，如果你们能学会控制自己，抓紧时间，做事多点恒心，那么，你们都会很出色。请相信，再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意。野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 或许你的成绩优秀，那么你们将承载比别人更多的压力，因为有来自父母的，有来自老师和同学的，更多的是来自自身的，你们虽然有相当强的自制力并且思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，但我还是要提醒大家：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，精益求精;君不见，有许多
9、的学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在期末考试中所向披靡，独占鳌头。 或许你心有余而力缺乏，学习上困难重重;更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让老师感到遗憾和惋惜，但老师相信：只要你和老师一起努力，决不放弃，你就一定会取得满意的成绩。请坚信“只要努力一切皆有可能。 在我的心中，你们早已如同我自己的朋友一样，我为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个学生敞开着。
10、 最后，我再一次以最诚挚的心意、用最桔祥的语言祝福你们每一位，健康成长，学习进步。祝愿同学们能“竭尽所能，一起考上理想大学。你们一定能交出完美的人生答卷，让每一个关心你的人感到骄傲和自豪。 篇三 1月1日又称元旦，“元是开始、第一的意思;“旦是早晨、一天的意思。 从字面上看，“旦字上面的日就是太阳，“旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，表示一轮红日正从海上喷薄而出，放射出灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。“元旦合在一起理解，就是要大家以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。 随着即将到来的xx年1月1日，xx年的辉煌即将离我们远去，xx年是所有中国人都感到自豪的一年，是所
11、有中国人都感到伤痛的一年，是所有中国人都感到骄傲的一年，xx年有太多的事无法让中国人忘怀，上海世界博览会，青海玉树地震。 回首即将过去的一年，相信我们学校的每个人都心潮澎湃，感慨万千。在这一年中老师们辛勤培育学生，学生们努力学习，以各方面优异的成绩来回馈老师。 亲爱的同学们，xx年，是一个新的开始，是一个新的未来。 在此，送给同学们几点希望： 希望同学们在新的一年，继续铭记一句话“爱在我们中生长，我们在爱中成长 希望同学们在新的一年，能为自己定下新的方案，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动。 希望同学们在新的一年，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。
12、希望同学们今天都比昨天过得更有意义; 希望同学们每天进步、快乐不只是一点点。 希望同学们像一朵朵鲜艳的花，在新的一年里开得更加灿烂。 希望同学们把在xx年收获的一点一滴带到崭新的xx年，把精彩和欢乐带到xx年。 老师相信同学们都能做到以上几点，同学们说能吗。 新年新气象，在新的一年即将到来之际，向老师们和同学们送上新年的祝福：祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。 篇四 亲爱的家长朋友们： 你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到
13、来。 我们幼儿园是公立幼儿园（区幼儿园的分园）。首先我来向大家介绍我们班的班组成员，我们班有43个孩子，3位老师。我和邹老师负责我班的教育教学工作和班级管理工作，余老师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作.。接下来，我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。 一、本学期孩子的优势表现。 1.孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。 2.生活自理能力和为他人效劳上有了很大的进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分发玩具，收书等。 3.愿意与老师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求老师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌
14、用语，如来园时和老师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。 4.通过晨练和各类游戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，比方跳蝇，转呼拉圈，拍皮球等，身体的灵活性、协调性得到了很大的开展。说到这里，我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持. 5.集体活动时遵守集体规那么，注意力比较集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。 6.生活常规比较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。 二、有待提高的方面 1.自我管理的意识和能力较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意收拾，留乱摊子，需老师屡次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进
15、行了这方面的教育，同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。 2.个别孩子自控能力比较差，集体活动时注意力时间短，需要老师不断的提醒。 3.个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育，比方：按时完成作业或按时完成老师所给的任务的给予一定的表扬和奖励.效果还是很明显的，大局部孩子都能牢记老师的话，第一时间完成了老师所给的任务.不再拖拉. 三、教育教学活动 我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域，以主题式课程的方式开展教学活动，主题有：开心的我谁和谁是好朋友美好的乡村水的乐园动物的奥秘多样的服饰。为了让孩子知识更为丰富，我们还找了一些课外书弟子规让孩子们阅读，学算练让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维能力。在教室里，我们还创设了语言区，这让孩子下课时读读儿歌，认认字，以到达稳固知识的目的，还有我们的数学区，能让孩子们在下课时间随时动手操