1、兰州大学培育和践行社会主义核心价值观 实施意见 核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的内驱动力。培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为内涵的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的根底工程、战略工程。为全面落实中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求，把社会主义核心价值观融入到兰州大学教学、科研、管理、效劳的方方面面，使之内化为师生的精神追求、外化为师生的自觉行动，落地生根，开展壮大，现提出如下实施意见。 一、提高思想认识，进一步明确培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和原那么要求 （一）培
2、育和践行社会主义核心价值观的重要意义。社会主义核心价值观表达了社会主义意识形态的本质要求，凝结了社会主义先进文化的精髓，是从价值层面对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的集中表达。在我校培育和践行社会主义核心价值观，是坚持社会主义办学方向、贯彻落实高校立德树人根本任务的必然要求，对于稳固马克思主义在意识形态领域的指导地位，促进师生的全面开展，引领高等教育事业全面进步，形成风清气正、创先争优、崇德向善、见贤思齐的干事创业气氛，集聚起实现中国梦的强大正能量，具有重要意义。 （二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思 1想、邓小平理论、
3、“三个代表重要思想、科学开展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕我校第九次党代会确立的奋斗目标，结合教育领域综合改革对人才培养工作的新要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重组织保障、制度标准、法律约束相衔接，推进社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，努力使全体师生员工成为社会主义核心价值观的倡导者和践行者，为把我校建设成为国际知名高水平研究型大学而不懈奋斗。 （三）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原那么。坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，打牢师生共同的思想根底；坚持讲政治的原那么，以社会主义核心价值观引领正确的政治方向
4、、政治立场和政治观点，着力提升师生员工的政治意识和觉悟；坚持以人为本，尊重师生主体地位，关注师生利益诉求和价值愿望，促进人的全面开展；坚持联系实际，分类指导，做到核心价值观教育生活化、对象化；坚持改进创新，运用师生喜闻乐见的方式，搭建平台，开辟渠道，增强吸引力、感染力和针对性、有效性，努力使培育和践行社会主义核心价值观成为校园新常态。 二、深化宣传教育，让社会主义核心价值观人知人晓 （四）深入实施“24字人知人晓工程。配合省委宣传部开展的“24字人知人晓工程的实施，建设一批永久性校园宣传载体，运用电子屏、文化墙、宣传栏等方式，以高密度、广覆盖、大容量的方式深入宣传社会主义核心价值观的主要内容。
5、编印社会主义核心价值观日历手册，使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心，营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的舆论气氛。（责任单位：宣传部；配合单位：学工部、研工部、团委、后勤集团） （五）全方位依托校园媒体，着力建设传播社会主义核心价值观的主阵地。在校报开辟“践行价值观、共筑中国梦专栏，编采先进典型和优秀事迹；通过播送电台和校园视频，制作播放社会主义核心价值观公益广告；用足用好各种新媒介，充分利用校园网、官方微博微信、萃英在线等校园主要网络媒体，打造“核心价值观，青春我先行主题宣传矩阵。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、
6、主题宣传、典型宣传、热点引导中，形成全时段、全方位、立体化的宣传态势，扩大社会主义核心价值观传播的覆盖面、影响力。（责任单位：宣传部；配合单位：学工部、研工部）建设学校综合性思政文化网站，集纳编发中国特色社会主义最新理论研究成果、有影响力的专家学者对热点焦点问题正本清源的理论文章、以“五个一工程奖获奖作品为代表的优秀文化作品。（责任单位：宣传部；配合单位：研工部、学工部、团委、马克思主义学院）进一步加强网络平安管理，净化网络空间。（责任单位：宣传部；配合单位：研工部、学工部、团委、通信网络中心、各中层党组织） （六）以“两堂一报为抓手，大力开展社会主义核心价值观宣讲活动。以“中国特色社会主义理
7、论热点问题大讲堂为载体，开展“社会主义核心价值观宣讲月活动，邀请知名专家学者为师生作报告，加强互动与交流，提高宣讲和学习的效果。（责任单位：宣传部、中国特色社会主义理论体系研究中心）以“道德讲堂为主轴，每个学院建设一个道德分论坛，每学期组织一次道德修身活动。以各学院自办报刊为依托，每个学院建设一个宣讲核心价值观专栏，开展专栏评比与优秀专栏展览活动。（责任单位：宣传部、各学院） 三、夯实理论武装，促社会主义核心价值观共识共信 （七）用社会主义核心价值观引导思潮、凝聚共识。把社会主义核心价值观融入到校院两级党组织中心组学习、党员组织生活和教职工政治理论学习中。（责任单位：宣传部、各中层党组织）校内
8、各单位举办的入党积极分子培训班、干部专题学习班、教职工岗前培训、教学科研骨干培训班要把社会主义核心价值观列为重点学习内容。（责任单位：宣传部）要采用主题党日、团日、班会、报告会、座谈会、研讨会、知识竞赛、征文比赛等多种形式组织师生员工开展学习。（责任单位：研工部、学工部、团委、各中层党组织） （八）推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分发挥思想政治理论课在培育和践行社会主义核心价值观中的主渠道作用，提高思想政治理论课的吸引力与感染力。（责任单位：宣传部；配合单位：马克思主义学院）集中各方面力量，组织编写“大学生社会主义核心价值观学习读本。（责任单位：宣传部；配合单位：马克思主义学院
9、）积极推进教学方法改革创新，通过“精品课程、优秀教学成果评选展示等，推广社会主义核心价值观教育教学的好经验、好做法。（责任单位：马克思主义学院；配合单位：研工部、教务处） （九）加强培育和践行社会主义核心价值观的理论研究。发挥社科基金的导向作用，充分利用学校的马克思主义学科优势，加强社会主义核心价值观的研究阐释，加强对校内师生社会主义核心价值观践行状况的跟踪分析和对策研究，加强社会思潮和各类舆情的动态分析，形成一批有分量有影响的研究成果，为培育和践行社会主义核心价值观提供理论支撑。（责任单位：宣传部；配合单位：社科处、中国特色社会主义理论体系研究中心）严格社团、讲座、论坛、研讨会、报告会的管理
10、， 4决不给错误思想提供传播空间和渠道。（责任单位：宣传部；配合单位：社科处、团委、各中层党组织） 四、注重文化熏陶，使社会主义核心价值观可感可鉴 （十）发挥重要节庆日传播社会主义核心价值观的独特优势。利用“五四、“七一、“八一、“十一等政治性节日，“三八、“五一等国际性节日，烈士纪念日、中国人民抗日战争全面爆发纪念日、“一二九运动纪念、抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，党史国史上重大事件、重要人物纪念，开学典礼、毕业典礼、入学教育、校庆日等时机，举办庄重肃穆、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动，编写兰州大学烈士传记，开展兰大英烈事迹图片展，大力开展爱国主义、民族传统、礼仪礼节教育，
11、让师生从中感知、领悟社会主义核心价值观的精神实质，不断丰富兰大精神的内涵。（责任单位：宣传部；配合单位：研工部、学工部，工会、团委、各中层党组织） （十一）发挥哲学社会科学与人文学科的特长，全面开拓社会主义核心价值观的育人资源。积极调动哲学、历史学、文学、法学、经济学、社会学、教育学、艺术学等学科的教学资源，充分发挥国家教学名师与省级教学名师的作用，依托精品课程，在课程教学中渗透核心价值观教育，建设一批“社会主义核心价值观精彩一课，讲清社会主义核心价值观教育的哲学意蕴，讲清社会主义核心价值观的历史渊源，讲清社会主义核心价值观的现实根底。各学院开展“核心价值观名师会客厅活动，促成老、中、青年教师
12、与莘莘学子共聚一堂，共叙言传身教，共话学问人生，引导大学生“明大德、守公德、严私德，增强家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，完善学生的道德品质，培育理想人格，提升政治素养，引导学生增强民 5族文化自信和价值观自信，自觉践行社会主义核心价值观。（责任单位：教务处、社科处；配合单位：研工部、学工部、各学院） （十二）发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育文明的作用，大力推动优秀传统文化的传承传播。充分发挥我校在传统文化研究、传播等方面的优势，向师生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、开展脉络、根本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。深入挖掘和阐发中华优秀传
13、统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。积极参与“新丝绸之路经济带和“华夏文明传承创XX县区建设的战略研究，办好“神笔杯大学生书画大赛、“至善杯人文知识竞赛、“中华经典诵读活动等以“赓续文脉，传承经典为主题的校园文化活动。（责任单位：宣传部；配合单位：研工部、学工部、团委、各中层党组织） （十三）发挥兰大百年历史积淀和校园文化凝练的优势，挖掘大学文化中蕴含的核心价值观精髓。以校训、校史和校园文化为切入点，将社会主义核心价值观深入师生头脑，创作生产优秀的校园文化产品。整合档案馆、博物馆、图书馆、文学院、历史文化学院、新闻学院、艺术学院等校内机构的力量，深入挖掘兰大历史上、
14、现阶段的先进典型素材，以系列丛书、公益广告、专题片、纪录片、微电影、电影等形式，推出一批深刻阐释社会主义核心价值观内涵、思想性艺术性欣赏性俱佳，凝练兰大精神内核，展现兰大特色的文化精品和力作。（责任单位：宣传部；配合单位：档案馆、博物馆、图书馆、文学院、历史文化学院、新闻学院、艺术学院） 五、突出实践养成，引导师生在践行社会主义核心价值观 6中亲力亲为 （十四）深化中国梦主题宣传教育活动。在师生中深入开展以“凝心聚力、建功立业、建设和谐奋进大家庭为主题的学习活动，宣传和贯彻学校第九次党代会重要精神。（责任单位：各中层党组织）持续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国教育和“中国梦主题教育实践活动。（责任
15、单位：各中层党组织）结合党风廉政宣传教育月活动开展“标准科研行为，增强学术诚信主题教育活动，推动形成爱岗敬业、勤奋学习、崇德向善、见贤思齐的强大力量。（责任单位：各中层党组织）积极组织学生参加校内外社会实践活动，进一步完善实践教育教学体系，健全完善社会实践与专业学习相结合、与效劳社会相结合、与创新创业相结合的管理体制，使学生受教育、长才干、做奉献。（责任单位：各中层党组织）加强毕业生就业创业指导。（责任单位：研工部、学工部）发挥共青团和学生社团作用，全面实施大学生素质拓展方案。（责任单位：团委）同时，发挥高校人才密集优势，积极组织、指导师生员工参与校内外以社会主义核心价值观和中国梦为主题的各类文化艺术作品征集活动。（责任单位：宣传部；配合单位：研工部、学工部、工会、团委、文学院、艺术学院） （十五）紧紧围绕立德树人的根本任务，贯彻全方位育人和全过程育人，积极推进师德师风建设，着力加强青年教工思想政治建设。继续开展“师德标兵评选、“我最喜爱的十大教师评选等活动，发挥优秀教师典型在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用。完善教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，与职称晋升和评优奖励挂钩，实行师德一票否决制。把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养准入、职 7后培训管理的全过程。加强思想政治理论课和哲学社会科学课青年教师