1、马克思主义群众观教育学习心得体会 心得体会 XX县区苏村镇人民政府郭允彩 5月31日至6月3日，由市委党校组织我们党外班全体学员进行了为期4天的马克思主义群众观教育，先后赴华东烈士陵园、检察院廉政警示教育点、大官苑社区、孟良崮战役纪念馆、马牧池红色教育基地、后峪子社区及XX省政府八路军115师司令部旧址、抗日根据地纪念馆等。通过现场教学，先进事迹报告。我们受到一次深刻的爱国主义教育，心灵受到震憾，灵魂得到洗礼，更坚决了自己的共产主义理想信仰，增强了宗旨观念教育，提高了自身修养，具体的体会如下： 一、各处教育基地的老师们理论水平、业务能力都很高，带着浓厚的感情进行讲解，内容丰富，同学们的理论水平
2、都有了很大的提高。 二、通过参观学习，真正体会到了革命斗争的残酷，革命胜利的果实来之不易，是革命烈士用鲜血和生命换来的。同时，沂蒙儿女也用自己的行动诠释了爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神，在战争年代真正做到“一口饭为军粮，一块布为军装，一个儿子上战场的伟大壮举， 在革命战争史上谱写了光辉的篇章。 三、我们今天的幸福美好生活来之不易，我们要时刻牢记历史，学习先辈们的革命精神，在工作中做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，一切从群众利益出发，贴近群众，为群众办实事办好事，深入贯彻落实科学开展观，大力弘扬沂蒙精神，锐意进取，扎实工作，为建设自己的美好家乡做出应有的奉献。 二0一一年
3、六月 第二篇：马克思主义群众观学习心得体会马克思主义群众观学习心得体会 近期学习了不少党中央关于群众路线的材料，归结下来主要是习近平总书记一系列重要讲话精神和中央编发的相关论述文件选编。这些内容由远及近、自成体系，一方面夯实了我们的理论功底，另一方面又能有效指导当前实践，是开展好活动的思想武器。 马克思主义群众观是科学的、历史的、唯物的群众观，是关于正确认识群众、对待群众的根本观点。相信群众，依靠群众，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，这是马克思主义群众观的本质要求。 理论知识必须与实际工作结合起来，必须与当前问题联系起来，把理论知识转化为自己的洞察力和领导力，才能解决问题。群众路线教育
4、实践活动能够取得让群众满意成效的关键在于“实。教育和实践是开展好活动的两个并行的车轮，学习教育的成效再强大，如果不落脚到实践中，就无法解决实际问题。只有尊重实践、注重实干、讲求实效的优良作风，才能提高教育实践活动的实效。 作为网络管理部的用户管理员，要切实了解所有人员对网络的需求，从用户的角度出发，从群众立场看问题，把群众路线蕴涵于平时的工作中。 党员干部应该端正新时期群众工作的态度，树立平等意识，主动接受监督，调研不走马观花，交流不居高临下，把群众诉求放在心上，在实践中恪尽职守。 党员干部应该意识到自身就是实践的主体，时时处处严要求、作表率，切实解决“四风问题，增强群众对生活的满足感、对社会
5、的公平感、对党和政府的信任感。 党员干部应该具有民主决策的能力，立足民情、听取民声，在决策前考虑群众诉求，决策中征求群众意见，决策后接受群众评议，善于把教育学习的成果转化为统筹谋划、推开工作的思路方法和实际举措。 实践、实干、实效是群众路线教育实践活动的落脚点。工作再实一点，形式主义、本本主义的务虚更少一点，抓落实、谋开展、促和谐的务实之举就会多一点。 第三篇：赴临沂马克思主义群众观教育基地学习培训心得体会赴临沂马克思主义群众观教育基地学习培训 心得体会 XX县区工商局滨城分局副局长王秋雨 在建党90周年之际，为了进一步树立和落实马克思主义群众观，使全区广阔党员干部更好地做到权为民所用、情为民
6、所系、利为民所谋，区委组织区直单位主要负责人赴沂蒙进行马克思主义群众观学习教育培训。在为期三天的学习教育培训活动中，通过沂蒙精神专题报告、先模人物事迹报告，现场教学体验和廉政警示教育，使我不断被震撼着、被感动着。 在蒙阴聆听了XX市委党校校长柴欧林教授沂蒙精神的时代价值和现实意义的专题报告，受到了一次生动深刻的爱国主义教育和党性教育。在血与火的革命战争年代，沂蒙人民在中国共产党的领导下，前赴后继，浴血奋战，用血肉之躯为中国革命事业的胜利创立了光辉业绩，为共和国的建立做出了巨大奉献，“乳水救伤员的“红嫂，为部队当向导、运弹药、洗军衣、做军鞋的“沂蒙六姐妹，还有独创出巍巍壮观、气势如虹的“独轮车大
7、军的庄稼汉们。这些英雄群体形象，是对军民雨水情的生动诠释，也是沂蒙精神的真实写照。 1在观看影片沂蒙六姐妹时，我的眼泪一次次夺眶而出。“沂蒙六姐妹带着全村人民无私忘我、积极支前的事迹让我感动万分，“沂蒙六姐妹为中国革命胜利所作出的奉献和牺牲让我震撼不已。她们的事迹让我对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神有了深刻的认识，让我体会到人民战争的艰辛和军民一心团结抗战精神的伟大。 在孟良崮战役纪念馆，聆听着陈毅、粟裕等战役决策者和广阔军民叱咤风云、壮怀剧烈、痛击国民党反动派的历史故事，我仿佛超越时空，回到了那炮火连天、群情激奋的战争年代，受到了一次“血与火的洗礼。老一辈无产阶级革命家为
8、了祖国解放、民族独立所进行的艰苦卓绝的斗争、所付出的血与生命的巨大代价让我深深感动。 在华东革命烈士陵园，面对烈士纪念碑，我们全体党员鞠躬默哀敬献花圈，并重温入党誓词，庄严承诺党员肩负的历史责任和义务，永葆共产党员的先进本色。看到展览馆墙壁上密密麻麻的烈士名单，我仿佛看到一个个革命先烈面对敌人猛烈的炮火前赴后继呐喊冲锋的场景，深深感受到今天我们国家的大好局面来之不易。 在临沂开发区，我也看到了老区人民发扬革命传统，坚持改革开放，努力贯彻科学开展观，为建设小康社会所付出的努力和取得的成绩。昔日战火纷飞、断垣残壁的战争场 2景和眼前热火朝天、高楼林立的建设场景不停在我脑海里翻腾，使我深刻认识到没有
9、共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放所取得的社会主义建设事业的伟大成就。这次教育培训虽然只有短短的三天，却使我受益匪浅，终身难忘，主要有以下几点体会： 一、先烈们舍身报国的奉献精神是中国革命胜利的根底。 孟良崮战役是异常惨烈的一场决战。整编74师全系美械装备，为甲种装备师，号称国民党五大主力之一，敌将张灵甫毕业于黄埔军校第4期，抗日战争时期，曾被誉为模范军人。面对敌军精良的美式装备、凶狠的战斗作风，我军战士临危不惧，斗志昂扬，以舍身报国的奉献精神投入战斗。尤其是王必成所率领的华东野战军6纵率先冲上乱石嶙峋、地势陡峭的崮顶，与敌军展开了剧烈的肉搏。在这次战役中，2800多名战士为革命献出
10、了年轻而珍贵的生命；9000多名战士荣耀负伤，而在革命战争年代，临沂地区先后有2023万忠烈为国捐躯。正是这种奉献精神，让我深深感动。作为一名组工干部，应严格按照“讲党性、重品行、做表率、树组工干部新形象的要求，想干部之所想，急干部之所急，全心全意为干部效劳，为商务工作又好又快地开展提供人才保证。 二、中国共产党团结军民、同仇敌忾的作风是革命胜 3利的保障。 孟良崮战役中面对敌众我寡的战争形势，我华野战士团结一心，沂蒙山区群众“一口饭，做军粮；一块布，做军鞋；最后一个儿子送战场，以空前的热情全力支前，为战争的胜利提供了坚实的保障。抗日战争和解放战争期间，临沂地区先后有20余万优秀儿女参加人民军
11、队，重大战役支前民工达120余万人。这次参观让我深切感受到了红军与革命老区人民心心相连的鱼水深情。陈毅同志曾动情地说：“我陈毅死在棺材里，也忘不了山东人民对我们的支援，他们在战斗中做出了许多可歌可泣的事迹。而国民党74师主帅张灵甫孤傲不群、妄自尊大，与国军其他战将素来不和，正是这种不团结，导致援军迟迟不到，张灵甫单独苦苦支撑，最终走向灭亡。通过这次参观，我更加深刻地认识到团结就是力量、协作才能成功，各项工作的顺利开展离不开全体同志齐心一致的团结努力。在工作中不可防止会出现意见不一致的情况，这时候就需要发挥团结向上的精神，求大同、存小异，团结一致，共同进步。 三、革命前辈们克服困难、敢于胜利的英
12、雄气概是革命胜利的关键。 孟良崮战局空前紧张，华野指战员们以“百万军中取上将首级的气魄，审视度势、抓住战机，对国军74师形成合围之势，又断其退路，最终展开孟良崮上的决战。最后 4决战之际，我军战士与占据600高地的国军僵持数小时而不下，面对敌军的猛烈火力，我军战士不畏艰险，奋不顾身地冲上高地展开肉搏，敌军节节溃退，74师被集中歼灭，我军夺取了关键性的胜利，这种精神也深深感染着我。在工作中我们难免会遇到这样那样的难题，这时候就需要以科学开展观为指导，牢记党为人民效劳的根本宗旨，发扬克服困难、敢于胜利的精神，咬紧牙关、迎难而上。 通过参观，使我对党的性质有了新的理解和认识，对党的开展史和开展历程也
13、有了更为深入的理解，更加清醒的认识到作为一名新时期的领导干部应该肩负的责任和使命。牢固公仆意识，我们的权力来自于广阔人民群众，效劳人民群众是我们义不容辞的责任。如果没有为人民群众效劳的思想，没有公仆意识，就不可能做好工作。只有自始至终把全心全意为人民群众效劳的意识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来表达热心为人民群众效劳的思想，才能得到人民群众的拥戴和信任。真正做到“以人为本，以德为基，效劳人民，提高自己，效劳人民群众是提高自己的前提和必要途径。所以，必须全心全意为人民群众效劳，在效劳的过程中不断实现自我能力的提升。今后，我要不断加强政治学习，提高党性修养，发扬沂蒙精神，把这种革命精神融入
14、到实际工作中，为全区经济社会又好又快开展做出自己应有的奉献。 5 2023年6月6日 赴临沂马克思主义群众观教育基地学习培训 心得体会 王秋雨 第四篇：马克思主义群众观学习心得关于马克思主义群众观的一些学习心得 乡农业水助理 黄志泽 近期学习了不少党中央关于群众路线的材料，归结下来主要是习近平总书记一系列重要讲话精神和中央编发的相关论述文件选编。这些内容由远及近、自成体系，一方面夯实了我们的理论功底，另一方面又能有效指导当前实践，是开展好活动的思想武器。 马克思主义群众观是科学的、历史的、唯物的群众观，是关于正确认识群众、对待群众的根本观点。相信群众，依靠群众，做到权为民所用，情为民所系，利为
15、民所谋，这是马克思主义群众观的本质要求。 理论知识必须与实际工作结合起来，必须与当前问题联系起来，把理论知识转化为自己的洞察力和领导力，才能解决问题。群众路线教育实践活动能够取得让群众满意成效的关键在于“实。教育和实践是开展好活动的两个并行的车轮，学习教育的成效再强大，如果不落脚到实践中，就无法解决实际问题。只有尊重实践、注重实干、讲求实效的优良作风，才能提高教育实践活动的实效。 党员干部应该端正新时期群众工作的态度，树立平等意识，主动接受监督，调研不走马观花，交流不居高临下，把群众诉求放在心上，在实践中恪尽职守。 党员干部应该意识到自身就是实践的主体，时时处处严要求、作表率，切实解决“四风问题，增强群众对生活的满足感、对社会的公平感、对党和政府的信任感。 党员干部应该具有民主决策的能力，立足民情、听取民声，在决策前考虑群众诉求，决策中征求群众意见，决策后接受群众评议，善于把教育学习的成果转化为统筹谋划、推开工作的思路方法和实际举措。 实践、实干、实效是群众路线教育实践活动的落脚点。工作再实一点，形式主义、本本主义的务虚更少一点，抓落实