1、学年德育工作参考方案2以邓小平思想和“三个代表重要思想为指导，认真学习和树立社会主义荣辱观，认真贯彻区教育工作会议精神，坚持与时俱进，坚持开展的原那么，以提高教学质量为根本，以课程改革为主线，以德育工作为依托，全面执行党的教育方针，扎实的推进素养教育，使学生的思想品德不断提升，学生素养不断提高。 一、本身学习 1、坚持以学习为主。采纳定期学习或不定期学习的方式，坚持集体学习、个人学习相结合的方法，坚持理论联络实际的工作态度、提高本身的思想道德修养。积极参加“铸师魄、展师风、树形象的系列活动。认真学习胡总书记提出的“八荣八耻，树立社会主义荣辱观。 2、坚持多种方式的政治学习，使每次的学习都要有针
2、对性、实效性，让本人具备高尚的思想素养。 二、加强班队治理 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的宽阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的读书、看报、搜集信息、讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，提高学生的思想认识。 本学期我们将开展以“长征精神为载体的中华传统美德教育，利用德育早餐时间，学习、讨论、研究“长征精神，并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的方式进展，以学生们自觉、自醒为主，来到达教育目的。 同时接着加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好适应的养成教育，通过学习“八荣八耻、小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止。 做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生，认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用爱心去软化他，让他迎头赶上。
