1、湾龙中学教务处工作方案 一、指导思想 以深入开展普通高中新课程实验为重点，加强学科教研基地建设，树立课程意识、课堂意识和课外意识，提高学生素质，为学生将来的可持续开展奠定根底；以新课程课堂教学为中心，注重校本教研，倡导有效教学，打造精品课例，增强课堂教学的有效性，提高教师队伍素质，促进高中教师的专业开展；以学科命题竞赛和高三学生适应性测试及有关学科竞赛为抓手，加强对新课程高考及高中会考的研究，为提高我校教学质量。 二、工作重点 （一）推进课程开设和建设 1.落实国家课程和地方课程，开足开齐包括音体美、研究性学习、综合实践活动等所有课程。 2、积极进行校本课程的研发，开发校本课程80门供学生选择
2、，根据选课情况开设40门左右的校本课程。 3、以学科竞赛为契机积极探索竞赛校本课程的开发，组织落实学科竞赛工作。 4、以科技节为抓手，进一步探索校本课程开发的新思路。 （二）强化教辅部门调研与管理 1.设立实验技术组，强化对实验室工作的管理。对实验室的布局进行调整和布置，使实验室富有文化气息；同时强化实验室的平安和常规管理，使实验室管理工作上一个新台阶。 2.以书香校园建设为抓手，加强图书馆的管理工作。加强阅读课的指导和管理力度，充分发挥图书馆的作用。 3.利用好教师书吧，在教师中开展读书征文活动。 4、标准文印室的管理，进一步完善管理制度。 （三）倡导有效教学 1.协同教科室大力倡导有效教学
3、，通过聚焦三课（课程、课堂和课外）特别是课堂教学，打造精品课例，加强对新课程的研究和实验指导，将教学研究工作重点下移到备课组，及时解决教学改革中遇到的实际问题。 2.协同教科室开展各学科命题竞赛活动。通过竞赛活动，推动高中各学科教师研究高考考试说明和省学科教学指导意见，以提高高考复习指导能力和高考研究水平。 3、积极落实作业分层、小片段练习、诵读。 （四）完善教师专业成长档案和教师评价体系 1、落实请假、销假、学生考勤制度。 2、标准教师的教学行为，对教师的备课、上课、作业批改、答疑进行有效的监控。 3、对教师的教学质量、学生评教、常规检查情况进行科学的分析，并及时反响。对存在问题较大的教师提请教师专业开展委员会决定教师的解聘。 4、监考、命题、改卷工作进行登记、分析、评价。 （五）高三年级工作 1、分析现状，制定班级目标，打造优秀团队。 2、定期召开高三复习阶段性总结会。 3、落实考纲研究、诵读方案、分层作业、小片段练习。 4、发挥班级课任教师组的作用，找准边缘生并落实到人，提高高考一本率和本科率。 （六）考务工作 做好高考、会考、校考、竞赛的报考和组织工作。 第3页 共3页
