1、妇联开展家庭教育工作汇报材料妇联开展家庭教育工作汇报材料 妇联开展家庭教育工作汇报材料妇联开展家庭教育工作汇报材料 为了认真落实好全市创建全国文明城市的总体部署，X 区妇联按照创建全国文明城市任务分解要求，认真做好全区家庭教育工作，切实加强了社区家长学校建设，深入开展“家长教子”宣传教育活动，不断提高了家长家庭教育水平。现将工作开展情况汇报如下：一、基本情况：X 区辖 XX 个街道办事处，X 个星海镇，共有城市社区 XX 个，建立家长学校 XX 个，占城市社区的 XX%。二、家庭教育工作开展情况：(一)领导重视，落实责任 X 区对家庭教育工作高度重视，制定了全区家庭教育工作和家长教子安排，妇联
2、组织充分发挥在家庭领域中的工作优势，在 XX 个社区建立了家长学校，家长学校对全年的家长教子工作进行了安排，制定了具体的“家长教子”措施，成立了家长教子领导机构，安排专人负责家长教子工作，确保工作落到实处。大力宣传营造氛围 家长教子是优化未成年人成长环境的有效载体，区妇联及相关部门，采取多种形式，在全区社会广泛宣传家庭教子的工作的重要意义，利用重大节日，通过上街宣传咨询、专题讲座、发放宣传资料等形式，向广大家长宣传儿童发展规划纲要、家庭教育工作规划等，宣传家庭教子对促进少年儿童健康成长和推动社会主义精神文明建设重要意义和作用，增强了全社会树立科学的家庭教育意识，为家长学校的健康发展奠定了基础，
3、同时，通过利用各种新闻宣传媒体，把家庭教育的重要性和必要性宣传到千家万户，对家长教育理念、家长如何树立正确的教育思想和掌握科学的方法进行宣传报道，形成良好的家庭教育环境起到了积极的促进作用。采取多种形式，开展家庭教育活动 一是开展了“学习型家庭”创建活动，把创建学习型家庭同创建“五好”文明家庭结合起来，倡导“家家学习、人人学习”的理念，引导家庭成员不断学习新知识，新文化，努力提高自身道德素养和科学文化素质；二是区妇联根据贫困家庭学生学习困境的实际，开展了“西望”爱心家教志愿者服务活动，在 XX 个街道社区、X 个星海镇成立了“西望”家教志愿者服务社，为家庭贫困的学生开展学习辅导，亲情感恩教育、
4、孝德教育、安全消防教育、自我防卫教育、乡土文化教育、同伴教育、环保教育等形式多样的教学活动，促进贫困家庭学生健康成长；三是在全区范围开展了“为国教子、以德育人”为主题的“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，在辖区XX 所学校组织开展了“健康成长伴我行”未成年人思想道德与安全自护集中教育活动，针对不同年龄段的儿童开展了 X-X 岁儿童早期教育。组织开展“养成文明习惯我能行”、“学雷锋讲文明树新风”、“心向党、讲品德、讲文明、见行动”教育、“日行一善”、“文明交通安全月”、心理健康教育周等主题教育实践活动，引导儿童从身边学起、从自身做起，牢固树立“报效祖国、孝敬父母、文明向上、快乐成
5、长”的意识，如健民社区家长学校，组织家长开展丰富多彩的文化活动，在活动中使家长学到知识、受到教育。在庆祝“三八”妇女节活动中，向家长发放节日礼品、发放文明礼仪知识读本，进行家庭教育讲座，开展各种游戏使家长在娱乐中热爱家庭教育，使家长在活动中愉快地学到知识，陶冶情操；组织家长和儿童开展了丰富多彩的庆“六一”文艺演出；组织家长培训节能环保知识、计生知识、应急知识等，使家长学到了和生活息息相关的知识；举办健康知识讲座，丰富了家长的文化知识。在中秋节期间，在隆湖二站小学开展了爱心妈妈与留守儿童结对帮扶活动，XX 位爱心妈妈为留守儿童送上书包、文具等学习用品，并合照留念。万盛社区家长学校开展了以“亲子互
6、动，关爱、关注未成年健康成长”为载体特色活动，组织辖区内年轻父母带领孩子到奇石山，外出踏青，让孩子走向美丽的大自然，开阔幼儿视野，增长知识，感受生活，培养孩子热爱大自然的情感。X 区妇联清明节期间组织开展了未成年人“网上祭英烈”活动，引导未成年人在缅怀先烈的情怀中认知传统、尊重传统，增强广大未成年人的爱国意识，激发广大未成年人的爱国主义热情；在春节来临之际，组织开展农民工子女、留守儿童“新春圆梦”主题活动，为 XXX 名农民工子女和留守儿童带来价值 XXXXX 元的礼物完成他们新年心愿，同时组织参观了科技馆。通过活动的开展使家庭和孩子在活动中受到教育，在家庭教育中全面发展。发挥家长学校优势，促
7、进家庭教育全面发展 家长学校是开展家庭教育工作的一个重要阵地，也是共同培养少年儿童良好思想素质品德的有效途径。我区 XX 所社区家长学校充分发挥阵地实践育人功能，创造性地开展了以树立社会主义核心价值体系为内容的未成年人思想道德建设的网络体系，帮助未成年人从小树立社会主义荣辱观，自觉实践社会主义荣辱观。一是充分利用社区家长学校宣传栏、黑板报、橱窗等形式宣传“八荣八耻”、“读书活动”、“感恩活动”等，宣传“为国教子、以德育人”的教育理念；二是组织开展丰富多彩的亲子自育、亲子互育活动，发挥儿童的主体作用和家长在活动中的示范作用；三是利用家长学校的主阵地开展形式多样、吸引了较强的家长会、亲子携手同行“双合格”家庭实践；四是采取灵活多样的授课方式，为广大家长搭建交流、展示平台，不断推动家长学校的创新，进一步推动家庭、学校、社会“三位一体”教育网络的形成。家庭教育是一项长期的工程，是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，今后我们将以创建全国文明城市为契机，进一步加大家庭教育工作的力度，充分发挥社区家长学校主阵地的作用，丰富家庭教育内涵，创新家长学校模式，提高家长素质和更新家庭教育观念，为建设幸福、文明的 X 区做出更大的贡献。