1、百年传承立德树人与时俱进百年的实践与经验告诉我们，聿怀中学“端毅诚爱的校训在某些层面与四有好老师是不谋而合的，它确实锻造出一批批优秀的教师，也培养了一批批杰出的校友。可是面对如今新的社会形势和教育开展的大变革，聿怀的开展也走到了一个新的历史起点。只有不囿于过去，才能走向未来。效劳经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、开展环境国际化，是教育部陈宝生部长提出的新时期我国教育改革面临的大环境。我们想立于时代潮头，成为时代的弄潮儿，成为与时俱进的教育强校，只有鼓励老师积极地践行习总书记提出的四个引路人的标准，争当学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人和奉献祖
2、国的引路人。对应这四个引路人的标准，我们提出了聿怀四大教育理念人品教育、精细教育、私人定制教育和典范教育。教育的最好结果，就是教学相长。当我们提出这四大教育理念时，我们的目标从来就不仅仅局限于学生的成长需要，也着眼于教师的职业开展、教师的师德培养。 “人品教育是我校著名校友、我国核潜艇之父黄旭华院士提出的。黄旭华院士认为，优秀学生都应该做到“人品要好、学业要专、兴趣要广。在黄院士看来，人品好是教育学生的第一要务。学会做人，才能学会做事和学习。作为学生成长、成才道路上的引导者，老师就成为了锤炼学生品格的引路人。老师唯有时刻谨记“以德树人，坚持德育为先、“以德塑魂，抓住各种契机对学生进行德育教育，
3、让学生从身边事、身边人去学会尊重、感恩、友爱等。同时，老师也要时刻注重自我师德素质的培养，“向老师看齐，是每个学生心中最初的美好愿望。而最好的人品教育，莫过于来自老师的言传身教、潜移默化。只有这样，老师才能教得有底气，让社会主义核心价值观在学生心中落地生根，将学生培养成品学兼优的人才。 “精细教育是我校一贯有之的教学、管理传统。“精细的意义本在于让学校的工作更加高效有序，立足于为学生提供更优质的教学效劳，而这一切表达在老师们的专业知识和职业操守。精细之于学生，是教会他们的专注、严谨、坚毅的求学态度;之于教师，那么是深厚的专业根底、扎实的教学根本功和有教无类的师德情操。要想学生“信其道，就要先做
4、到让他们“亲其师。如何亲？这来自于老师们对每个学生个性的关注、来自于他们对自身专业开展的精深要求，来自于他们求真务实的工作态度。说到底，就是教师工匠精神的表达。只有老师们在日常的教学管理工作中多一分精细、沉稳、专业，才能让学生在耳濡目染中懂得脚踏实地、精益求精的工匠精神的重要性，才能让学生潜心修学，戒骄戒躁，成为学生学习知识的引路人。 “私人定制教育是指结合广东省新高考方案，我校落实“三年一盘棋的思想，根据学生的具体特点，高一开设多样化校本课程，侧重学生个性化开展;高二借助科技创新大赛、创客比赛等活动，培养学生的动手实践能力;高三专注学业开展，全力稳固强化学生知识，以提高学生成绩为根本目的。增
5、设学业规划，实现包括课程设置、走班形式、选课指导在内的“私人定制。这样的教学改变，既是迎合了当下的高考改革，同时也更有利于对学生进行因材施教，结合不同学生的个性特点，启发学生个性开展。从另一层面讲，这是教育教学上的一种思维创新。只有作为教育工作者的我们立足新时代新征程，跳出传统的工作套路，及时转变思路，抓住契机，探索更符合新时期新常态下教育需求的新路子，打破传统思路，从内容、形式、方法、手段等方面寻求创新和突破，扭转以往僵硬固化的教学模式，才能真正做到启之以道、授之以法，让学生懂得合理创新的重要性和必要性，懂得真正的学以致用。 “典范教育是指通过树立、宣传正面先进人物的优秀品质来到达一种熏陶和
6、重塑精神世界的教育手段。古人云：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。典范力量能促使人们见贤思齐，向更优秀、更美好的方向开展。我校提出的典范教育，一方面在于充分利用我校杰出校友的资源，如“中国核潜艇之父黄旭华、经济学家萧灼基、熊猫专家潘文石、新闻家方汉奇、教育家邹剑秋等。通过打造充满正能量的青年学生典范，编写校本教材聿怀人从聿怀走向世界“叙事聿怀之黄旭华专辑，让学生和老师在共同感受校友成功经验的同时，体会他们的人格魅力，明确自己的人生方向，树立自己的人生理想。重视环境文化建设，让校园中的一景一物书写“典范事迹，让身处其中的师生时刻感受名人伟人的先进事迹，时刻接受思想熏陶，在潜移默化中形成健康积极的三观、培养自己的良好的道德情操。另一方面，作为校园文化的重要建设力量，老师的典范力量同样不容无视。百卌校史之所以能孕育出如同黄旭华院士这般全国道德楷模，正在于聿怀同时拥有着一批批最可爱的老师们。他们心系学生，循循善誘、孜孜不倦，大爱无私的品质，不仅是学生成长航道上引领前路的清流，也是侪辈教师中学习效仿的楷模。正因为有无数这样无私奉献的教师群体以及懂得感恩母校、乐于回报社会的校友，聿怀才能培育出在社会各行各业中甘于奉献的众多佼佼者。责任编辑龙建刚此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。