1、童年河读后感400字篇一：童年河读后感(四篇)童年河读后感(一)我的童年没有河的陪伴，但我的童年本人确实是一条河，流淌着我美妙的回忆。洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了amp;mdash;amp;mdash;他确实是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地点，显然特别生疏。与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了!洪雪弟特别快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他特别喜爱窜门，约他们去河边玩。比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个适应。雪弟特别喜爱画画，我也喜爱，
2、但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我欢乐又冲动，由于洪雪弟活了下来。比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的教师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。二年级的语文教师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。不过，童年确实是童年再如何压制它，心目中就一个字amp;mdash;amp;mdash;玩!往常，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜爱钻鸡窝、喂鸡了，弄得手指上全是鸡屎!我小时候还喜爱玩热水壶，加水，倒水。5年级军训时，我们被送到特别远特别远的军校
3、，好似我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开场向爸爸妈妈了!倒数第二天，我明白立即要走了，就疯玩童年的乐趣真多!童年河读后感(二)读赵丽宏的小说童年河，让我想起瓦尔特本雅明的驼背青年。一样写的是童年，本雅明写的是1900年前后柏林的童年，赵丽宏写的是上个世纪五六十年代上海的童年。同本雅明一样，赵丽宏以一个小孩的视角，用朴素却细腻的文笔，书写的不是传奇故事，而是那个年代童年的场景、风物、心情与气氛。如此的文本，在本雅明时代儿童文学的幅员中，都属于不一样的风景，在今天，就更显得写法异常。由于，眼下儿童文学特别是儿童小说，不是成心蹲下身子，乔装打扮成童年，确实是高架着身板，以一种过来人的身份和午
4、后品茶的姿势，回忆品味童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的，实在太多。如此矮化和高拔如此两类，几乎成为儿童文学中童年的表达主调。赵丽宏的这部童年河，却以另一样的表达方式，令人惊叹地抵抗如此目前儿童文学的既定形式，努力使童年得到本真质感的复原。儿童文学中的主角，一般是儿童，但在特别多儿童文学作品中，主人公小孩背后往往有大人的隐身。童年河不是，它的主人公雪弟，确实是一个从崇明岛乡下来到上海的小孩，从小说的开场到完毕，他一直是一个小孩，并未在小说中跳进跳出。赵丽宏以风格化的书写，完成了对雪弟人物的塑造，也完成了对那一个时代童年的勾勒。我之因而说如此的书写是风格化
5、的，是由于赵丽宏所选择的书写方式，和本雅明类似，有意避开了外化的情节式的惯性，而采取了内化的散文式的点彩晕染，更注重的是细节和心理。在这里，多年散文创作的经历协助了他，成为这部小说别具一格的强项。小说中，初来上海的雪弟，一系列关于景物的描写，不管是河水、芦苇依然声音，在雪弟潜认识中与乡下景物的比照中，真实而巧妙，又极有层次感，完成了雪弟从初闻海关大钟那个生疏的上海的声音，到重逢亲婆时家的声音的过渡。这种过渡，不仅是城市与雪弟的互相交融，更是以心理促进小说内在情节开展的动力。如此的书写方式，在当今儿童文学中依然特别别致而值得称道的。接着，雪弟在家里白墙上画画，养蚂蚁，尿床，看望鬼屋，偷吃苹果，老
6、猫死后为其画像，接到彩彩的来信后爬上房顶，看到母子两只猫如白光在黑背地融为一体写得都特别精彩。特别是尿床和苹果两节，朴素至极，细腻感人。亲婆从乡下来到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，亲婆会用尿盆接他尿尿，在嘘嘘把尿的声音中，雪弟闭着眼睛痛爽快快地尿了出来，水流进尿盆，叮叮咚咚要响好一阵，这声音，有时会把雪弟惊醒，他睁开眼睛，看见了站起面前端着尿盆的亲婆，亲婆总是对着他笑，还会开玩笑说：amp;lsquo;尿这么长，像牛尿。amp;rsquo;雪弟也恍恍惚惚地笑着，撒完尿，拉起短裤，扑倒在床上，过几秒钟就又睡着了。写得如此亲切温馨，是由于那样地吻合小孩的心情与心理，让小孩会心会意。难能可贵的是，小
7、说并没有完全沉醉在这种细节与温馨的把玩或咀嚼之中，而使得小说的格局变窄。小说特别好地完成了对那个时代背景的勾勒，同时，又没有将那个时代水发海带一样生发出许多离奇的情节出来，蔓延出小说之外。雪弟刚到上海看到家里哈琼文那张女孩手捧鲜花骑在母亲肩头的招贴画，卖收音机的商店里播放的社会主义好的歌曲，以及吃喜鹊、苹果和饼干的心酸，和彩彩的一家被遣送回乡的无奈，还有从大世界跳楼的那个修霓虹灯的工人如本雅明不动声色地勾勒出1900年前后的柏林的时代一样，赵丽宏细致蕴藉，又恰到好处，特别有节制，抒发了从解放初期到反右到饥饿时期以及对上海历史缅怀的那个年代的复杂丰厚的感情。它们不仅成为小说的时代语境，也成为了雪
8、弟成长的生活背景，使得这部小说有了宽敞的延展性。小说也有缺乏，主要在童年的书写中没有将成人的我们本人完全剔除。这在雪弟初来上海迷路后，雪弟关于有骗子也有仁慈人各种各样人的感慨;养蚂蚁之后，雪弟关于没有什么比自由更为可贵的收获;在大世界看到顶碗青年的杂技之后，阿爹做任何事情，要紧的是坚持到底，不要放弃的教诲，都有所表现。它们根本上脱离了雪弟本身，是我们大人忍不住跳将出来在自说自话，关于一部纯洁的童年小说，多少有些损害。篇二：童年河读后感3篇童年河读后感1童年，就像一条小河，一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住它却无能为力amp;amp;最近，我读了一本名叫童年河的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名
9、叫洪雪弟的男孩马上从乡下搬到上海，尽管这其中有一百个不愿意，但他依然来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足本人对汽油味的追求而整天都在追屁；由于本人惊奇的方法便养起了蚂蚁他还吃过大板、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰amp;amp;他们曾经一起探险过传说中的鬼屋，一起经历过各种悲伤、欢乐。雪弟还由于特有的天分，参加了的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了本人的额头。雪弟这种舍己救人的质量让人刮目相看，最关键的时候，
10、雪弟没有被吓哭，他选择了英勇面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。童年，是漂亮的、是欢乐的、是难忘的amp;amp;它就像一条河，承载着我们无限的经历，永远围绕着我们！读童年河有感2童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会悄悄地拍击你的心，让你感受本人大概总是没有长大。寒假，我读完了赵丽宏的一本好书-童年河。主人公雪弟在农村长大，适应了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，他的生活被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识五花八门的人，面对许多新的事物。他在图画课上展示本人绘画的天赋，与伙伴们一起看望鬼屋，和阿爹一起去大世界，
11、偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人amp;amp;这些构成了雪弟五彩绚丽的童年。我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。2023年12月26日，是一个值得思念的日子，我和妹妹参加了小青蛙故事大赛，看着台下一双双期待的眼睛，我的心像小兔子一样怦怦直跳，用流利的一般话与妹妹一起讲述了了这个故事，表演完后，台下响起一阵热烈的掌声，我内心比吃了蜜还甜，第一次体验了付出与收获的喜悦。2023年9月，我进入了江滨实验小学，循循善诱的教师，淘气的同学们，宽敞的操场，在这里，我们一起成长，一起欢笑amp;amp;2023年3月，我十岁了。我来到这个世界
12、九年了，我在童年生活中学会了坚持。绝不会像往常那样，学了2年的钢琴，却由于没有坚持，没有毅力而放弃。如今的我，练习双飞，一定会坚持学下去，直到学会为止。我在童年的友谊中学会了助人为乐，在别人遇到困难时拉她一把。我在童年的磨炼中学会了仁慈，在下雨天，遇到没带伞的人，将伞和她一起用，送她回家。童年生活中，我学会了许许多多。童年是美妙的，童年的我是天确实。总有一天光阴老人会带走我的童年，我会长大。但我会珍惜珍惜那美妙的岁月，珍惜那美妙的回忆，珍惜那美妙的童年！童年河3寒假这几天，我看了一本书，叫童年河。这本书主要讲了小男孩洪雪弟从农村到上海以后的生活。雪弟从小在农村长大，过惯了和亲婆在一起的生活。有
13、一天，雪弟的父亲突然把他接到了上海，他的生活有了翻天覆地的变化。由于从小对河的依恋，雪弟一到上海就要找河，因而迷了路。还认识了两个不一样的人物：仁慈的老爷爷和阴险的骗子。由于河，让他认识了两个没钱上学的野小孩：陈大鸭子和陈小鸭子。到了上海的新家，雪弟又认识了两个住在隔壁的新朋友：牛嘎糖和小蜜蜂。雪弟上学后，还认识了漂亮仁慈并乐于助人的唐彩彩。后来，雪弟经历了人生中的种种曲折：和朋友分别，失去宠物朋友，失去亲人，通过了这些事情的洗礼，雪弟明显长大了许多。尽管我们的童年没有河陪伴，但我们照旧活得特别欢乐。但是，我和雪弟比，我明显差了特别多：雪弟有特别强的交友才能，而我却是等别人来找我做朋友；雪弟和
14、其他小朋友那时候能够随意到同学家里去串门，而我们如今每个同学家都相隔特别远，就算近，家长也不让。而且，雪弟与别人在桥上打赌跳水，看到伙伴从桥上掉到了河里，居然特别英勇地跳下水救伙伴，我特别佩服他，由于他那么小，居然那么英勇，我是做不到的。最后，他还协助陈大鸭子和陈小鸭子上了学，使我更敬仰他了，我一定要向洪雪弟学习！篇三：童年河童年河读后感童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流的那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会悄悄拍打你的心房。这确实是著名作家赵丽宏的作品童年河读后的感受。童年河主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的小孩洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。尽管整篇
15、文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事，但是这篇小说的描依然特别有特点的。比方文章一开场，有一段雪弟初来到上海的描写，作者刻意运用了大量的景物描写。不管是河水，芦苇依然声音，都鲜明的表达出了上海与乡下的比照，特别有层次感，同时十分贴近我们的生活，语言用的也娓娓道来，让人身临其境，深化的体会作者的心情。雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆祖母在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被完全改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市五花八门的人，面对许许多多新事物。由于从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，由于河而认识一群伙伴，在河边遇见一对漂泊兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人amp;amp;最后和父母在一起的故事。我真切地看到一个初涉人世、不明事理的小孩，开场尝到人生的悲欢离合，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来提醒小孩的精神成长、心灵成长amp;amp;比方亲情、友谊、乡情、同情心、悲悯情怀、对将来美妙生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆祖母之间的祖孙情，与阿爹父亲之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗友谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真诚、动人，富有浓郁的感情色彩。读完这本书使我受益颇丰，我明白了亲情是多么的重要。我喜爱这本书！