1、2023年3月小学六年级班主任工作参考总结范文当一位先生真不轻易，当好一位先生更难。辛辛苦苦地走过三个学期，终究送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应该是值得欣慰、值得庆幸的一件事，应当可以松口气、可以静下心来歇息一下了。然而心绪却如何样也无奈安静平复偏远上去，通常想到那些门生，想到本人这三个学期的事情以及征询题，不由感受有些汗颜。作为一位教员，一位年轻教员，我及格了吗我称职了吗我所获得的些许征询题使人合意吗我所有的事情都到位了吗提到所有的这些真让人有种无地自容的觉得。无非还好，终究本人还年青，日子还长，当前的事情时候还长，信任本人在当前的事情中会不息进修，不息美满自我，不断地去寻求“更好。既
2、然一个学期完毕了，那末本人是该认认真真静下心来把这一学期的事情好好研讨一番，争夺在当前的教导教学工作工作中做到取长补短，使本人的教学工作才能“更上一层楼，真正成长为一位及格、荣耀的“国民教员。当初就把这一学期的事情总结于下：政治思维在这个学期中，我果断不移地拥护共产党的导游，保持四项根底准绳;自发遵照党和国度的教导法令法例，当真贯彻党和国度的教导目的、政策;坚持以邓小平同道的“三个面向和xx同道的“xx首要思想为指示，放眼天下，面向今后，以21世纪的视力周全推进素养教导，保持在教导教学工作工作中不息进修、索求、立异，不息美满本人，爱岗敬业、体贴门生、为人师表，起劲争做一位及格的国民教员。班主任
3、事情回首这一学期是门生在校进修的最初一个学期，已经白纸黑字地规划让门生在这一学期学得欢乐、学有前进、学得有意义，在理想的工作中本人也不断在起劲，在德、智、体、美、劳等方面的教导上不息索求，不息加强对门生举行耐烦的教导。关于德育。素养教导，德育领先。做好德育事情，培植门生拥有精良的思维人格、康健的生理质量和迷信的世界观、人生观、价值观，是门生走向成功、自主自强、办事祖国、设置装备摆设祖国、进献社会的幸免根底。德育事情意思庞大，作为一位传道者，本人不断看重“言传言教，起首严峻恳求本人，果断以中小学教员职业道德标准来束缚本人，保持做到依法执教、爱岗敬业、热爱门生、为人师表，起劲做到凡事随时检束本人，
4、时辰注重要给门生带个好头，给门生做个好典范。同时，在日常平凡的讲堂教学工作、课余活动中，起劲经由过程潜移默化的体式格局渗入德育思维，使德育事情做到东风化雨、润物无声、更具结果。德育事情的结果在于门生的“行，在于门生自发或不自觉、无认识或有认识的“行(自发和无认识地“行注解门生表达好，然而不自觉和有认识地“行那么是道德行动的最高表现)，以是德育的事情重心应倾向于门生的社会性道德行动。为此，我起劲追寻种种无利道德培植的机遇，当真构造门生举行道德实践，为构成精良的道德行动夯实认识根底。关于智育。在教育报中有位专家曾说过一句话，它简约简要，却让我思索了许久，这句话是：“施教之功，先在激趣，巧在授法，重
5、在练能，贵在养习。它可以说是教导理论中的精华。不断以来，我都在努力地沿着他这一理论举行教学工作、举行班级治理。要进展门生智力，必定要让门生爱好学、学会学、习性学，惟独如许，门生才会学有乐趣、学有前进，才会越学越努力，才会受用一生。为此，我首先把营建积极、康健、合作、欢乐的进修空气摆在了重要地位，经由过程以每周的班会课以及学校举行的种种班级活动为契机，积极衬着班级的合作认识，并加大预备活动的锻炼力度，让门生时辰处在合作的环境下，同时经由过程乖巧多变的体式格局积极赋与活动、锻炼以兴趣，以此激起门生的进修乐趣和合作认识。再次，在教学工作中，我起劲让门生感遭到常识的重要性，让门生无认识地进修，如许才能
6、从“要我学转变成“我要学的进修认识下去，并以此为基石起劲培植门生构成精良的进修习性。关于体美劳教导。康健体魄是青青年为祖国和国民办事的根底条件，是中华民族茂盛生命力的表现。美育不仅能熏陶情操、进步素养，同时有助于开辟智力，关于促成门生周全进展拥有弗成交换的感化。劳动教导那么是培植周全进展人材的首要路子。为此，我在充分应用体育、美术、劳动课的同时，通常里积极组织了诸多体美劳方面的活动，让门生失掉不少的训练。关于规律教导。规律是阻碍班级治理和实行教学工作事情的一个关头要素，精良的规律会给教学工作事情带来事半功倍的结果。从来每个班主任都异常看重班上的规律，都在积极营建有条不紊的班级秩序。在这方面，我
7、也在不息索求，希望能找到一个行之无效的方法来治理好班上的规律。理想中，我试着把这一方面的事情交由班干部担任，让班干部发扬感化，严峻恳求班干部要以身作那么，要在其余门生中树立声威，要起圭臬标准带头的感化，同时要亲近监视其余门生的一言一行，并随时做好记载，实时向先生反响。明白得情形后，我便适时地对表达好的门生举行表扬，对有标题的门生那么举行耐心肠教导，起劲让他们明白为何“如许做会遭到老师表扬，“那样做反而遭到先生的品评。一学期上去，全班门生的规律表达广泛较好。关于平安教导。在教书育人的同时，门生的平安标题不容忽略。在平常教学工作中，我不断地提示门生要留意平安。这几个学期中产生的几回火警还历历在目，
8、另有不息从别的处所传来的种种新闻，比方：门生溺水、被车撞等。性命是难得的，针对我们学校，首要的平安隐患有：爬树、爬二三楼的防护栏、爬窗户以及门生间的恼怒打闹等;针对校外，那么要注重：车、下河沐浴、火警、登山等，我经常提示门生要随时注重这些标题。关于指示家庭教导。家长是门生的第一任先生，作为一位班主任应充分地调动家长的参教认识，惟独先生、家长一路发扬教导感化，才会加强教导结果，才会更好促成门生康健、伤心、进展地成长。是以，我在事情之余，努力地经由过程种种路子与门生家长获得联络，配合探究在教导子女方面的教训和见解，或许互相反响门生各方面的情形，以便有针对性地举行教导，或许向家长们鼓吹迷信的教导要领
9、。在本学期里，我进展了屡次家访，家访事后，显然的觉得便是门生变了，变得乖了、变得当真了、变得好学了、变得有前进了。教训与感触1.做实干家。干才是硬道理，想得多好，规划得多好，不去做，没用;惟独在规划好的根底上去做，去实时做，去起劲做，同时支出你那颗炽热的心。2.进修。惟独进修，才不会落伍;惟独进修，才会跟上时期的措施;惟独进修，教导的那“桶水才不会枯槁;惟独进修，你才是真正的你。作为一位教育者，你必需不息进修，不息晋升本身的教导理论程度，操纵必备的教导理论常识和教导手法。3.思索。要学会思索、擅长思索、勤于思索，要在思登科不息拓展本人的思想才能，在思登科不息总结教训，在思登科不息索求、立异，在思登科走出一个斩新的自我。4.学会与列位教员结合合作，谦卑谨严，尊敬列位先生，多多向他们讨教求经;5.要自动与家长联络，当真听取看法和建议，获得家长的支撑与合营。积极向他们鼓吹迷信的教导思维和要领。