1、陈涛镇中心小学学习雷锋活动方案 下镇中心小学学习雷锋活动方案 一、活动目的 ：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、效劳社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，效劳他人，奉献社会 三、活动要求 ：“学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间：3月起 五、活动安排
2、： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，效劳他人，奉献社会建议，“学雷锋活动月正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长主题板报比赛，各班围绕 该主题出一期主题班报，中心小学于3月15日前进行集中评比。 3、校园播送站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动气氛。 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我 1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距辞别缺点，开掘优点主题讨论会。引导全体同学在认真深入学
3、习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的根底上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动方案，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起。 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。 立足学习，开展“一帮一活动，要树立“敢为人先的信心，“不甘落后的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习气氛，使每个同学的成绩都有大的提高。 3、举办“爱心
4、无限，快乐奉献爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，到达通过活动完善自我、促进成长的作用。 4、开展“一帮 一、一对红爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 5、中心小学少先队将组织学生会举办“我和雷锋的距离校园文明状况图片展。在展出反响雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，
5、同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过比照，让同学们意识到差距和缺乏，做到有那么改之，无那么加勉。 6、配合“我和雷锋的距离校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距辞别缺点，开掘优点主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。 主题二：学习雷锋，效劳他人，奉献社会 1、大力开展少年志愿者活动 （1）组织进行少年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者效劳活动 2、组织学生参加一些校外的公益劳动 （1）走进福利院看望老人，以实际行动去效劳社会（2）走向市区进行去除白色垃圾 （3）创立清洁文明校园，对校园进行一次彻底的清扫除第三阶
6、段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 3月底，各村完小进行“学雷锋活动月情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上交中心小学；期末中心小学将根据各校一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人，中心小学集中进行表彰公示。 小学“学雷锋活动月学雷锋方案： 一、活动目的 通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲 一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 二、活动形式 1、唱雷锋歌曲
7、。学会- 唱两首关于雷锋的歌曲：学习雷锋好典范、我们要做雷锋式的好少年，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好气氛； 2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带着大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛； 3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。 4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展
8、背诵雷锋诗歌的活动。 三、活动内容 1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动建议。 2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为标准化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。 3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年为主题的黑板报。 4、立足校园、立足身边，效劳社会学雷锋。 开展“做文明学生活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。 向留守儿童献爱心活动。 组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展 本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，鼓励全体学生 向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。