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2023年度泰兴市济川实验初中第二学期初二期末考试初中物理.docx

1、2023学年度泰兴市济川实验初中第二学期初二期末考试物理试卷 考试时间:90分钟 总分值:100分请注意:1、本试卷分第一局部选择题和第二局部非选择题 2、考生答卷前,必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内第一局部 选择题共24分请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效一、选择题每题2分,共24分1一名杂技运发动做表演时,展示了独掌支撑的雄姿,此时他的手掌对地面的压强最接近于A5102PaB5103Pa C5104Pa D5105Pa2为了揭示大自

2、然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,从科学的角度分析,以下说法中错误的选项是A汤姆生发现电子,从而揭示了原子是可以再分的B卢瑟福建立的原子结构的行星模型C哥白尼提出的太阳是宇宙真正的中心的学说D科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的3关于压强和浮力,以下说法中错误的选项是A拦河坝要建成上窄下宽,是因为液体压强随深度的增大而增大B学生书包的带子做得较宽,是为了减少对肩膀的压力C在高山上煮饭要用高压锅,利用了大气压增大,水的沸点升高的原理D热气球内的气体密度小于空气密度,球升空时受到空气的浮力大于重力4如以下图是局部体育工程图标,其中所包含的物理知识表述不正确的选项是 A图a:飞行

3、的足球仍会受到脚的踢力 B图b:物体间力的作用是相互的C图c:力的作用效果与力的大小有关 D图d:射出的箭具有惯性5如以下图,是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的四个物体的闪光照片友情提示:图中的黑点表示物体,其中可能受到平衡力作用的物体是6如果你看过中央电视台体育频道的围棋或象棋讲座会发现,棋子在竖直放置的演示棋盘上可以灵活移动,但不会掉下来原来,棋盘和棋子都是磁性材料制成的请根据物理知识思考,棋子不会掉落的原因是 A棋子质量很小,重力与棋盘对它的吸引力相比可以忽略不计B棋子受到棋盘对它向上的摩擦力 C棋盘将棋子紧紧吸附在棋盘上D棋子受到的浮力大于它的重力7小华用一水平的力去推水平地面上

4、的桌子,但没有推动,合理的解释是A推力小于此时桌子受到的摩擦力 B桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子不动C小华对桌子的推力等于桌子对小华的推力 D推力与地面对桌子的摩擦力平衡8医生给患者输液,常把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管如以下图。在输液过程中,以下说法正确的选项是A瓶内上方气体的压强始终不变 B瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压D如果没有空气管,输液可以正常进行,只是输液速度较慢9如以下图,小华同学将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中鸡蛋沉于杯底,然后逐渐地向水里撒食盐,一段时间后鸡蛋上浮到水面那么,在这一过程中A杯子对桌面的压力没

5、有变化 B杯子底部受到的液体压强增大C鸡蛋受到水的浮力始终不变 D杯中水的密度密度始终不变10在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示每次实验时,木块与桌面的接触面相同那么分析表中数据,以下说法中正确的选项是实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数/N1匀速1.2m/s0.52匀速1.6m/s0.53匀速2.0m/s0.54加 速0.75减 速0.3A在这五次实验中,木块受到摩擦力太小都不相等B在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相等的C当木块作加速运动时,木块受到的摩擦力最大D在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小都

6、相等11如以下图,气球下面用一根细绳拴住一个铁块放入水中,气球和铁块组成的系统刚好处于悬浮状态某时刻,将阀门K翻开,我们发现原来静止的气球和铁块向上运动,那么在气球未露出水面且和铁块向上运动过程中,以下说法正确的选项是A因为铁块上浮,所以铁块所受浮力大于重力 B气球所受到的浮力不变C阀门翻开后水流速度越来越慢 D气球和铁块运动过程中容器对桌面的压强不变12为了模拟太空中的失重状态,宇航员在地面训练时常要在水中进行,这时宇航员处于的状态是A漂浮 B悬浮 C下沉 D浮力大于重力第二局部 非选择题共76分注意:考生必须将答案直接做在试卷上二填空题每空1分,共28分13ETFE四氟乙烯是一种新型环保节

7、能的膜材料这种膜材料质地轻巧,而且在外力作用下能拉长到它的长度的3倍而不失去弹性万一出现外膜破裂,只要8h就可修复或更新采用这种膜结构,可使场馆每天能够利用自然光的时间到达9.9h,节约大量的电力资源。从高空远远看去,它是一个水蓝色的建筑,宛如一潭蓝色的湖水,近看它更像一个透明“冰块,内部设施尽收眼底由此可知,这种膜材必须具有_、_、_的物理属性。14质量均为50g的“磁环A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上,A环被B环排斥而悬于空中,如以下图,B对底座的压力是_N,假设B的底面积是10cm2,那么B对底座的压强是_Pa.g取10N/kg15小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出

8、如以下图的图像,由图像可知,甲、乙两种物质的密度之比甲乙_用这两种不同物质做成质量相等的实心体,那么它们的何种之比V甲V乙_16我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这说明力的作用效果跟力的_有关2将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这说明在压力相同的条件下_17“饮料是被嘴吸上来的,还是被气压压上来的小明为此设计了以下实验:用一个活塞推到底部的大号注射器组成了如以下图的装置,然后用嘴吸玻璃管,嘴里_选填“能或“不能吸到饮料当他用注射器往瓶内打气时,

9、观察到玻璃管内_18如以下图,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气,那么里面的纸杯将_,你的猜测依据是_19在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮或下沉如以下图,为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_力的大小,从而使浮力_选填“大于、“等于或“小于重力;从他们探究的方法来看,_选填“小明或“小华的方法更合理,理由是_20赵华

10、同学乘坐公共汽车去郊外游玩汽车行驶中,当乘客身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在_;当乘客身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在_;发生这样的现象原因是_21一冰块置于容器底,如以下图,现用加热器给容器加热,过了一段时间后,冰开始熔化假设在熔化前,该物质的质量为m、密度为、它对容器底的压强为P,它具有的重力势能为E,当冰全部熔化成水时,在这四个物理量中,变大的物理量是_,变小的物理量是_选填物理量的符号22如以下图,把木块放在光滑的水平桌面上,向挂在木块两端的小盘里加减砝码,以研究二力平衡的条件实验过程:先使两盘里的砝码不相等,再使砝码相等,观察木块在什么条件下运动,目的是探究物体在受二力平衡时

11、_;接着,保持两盘里的砝码相等,把木块_,观察木块的情况,目的是探究物体在受二力平衡时_23如以下图,在一次联欢会上,物理老师表演了一个节目:他左手拿着新鲜的苹果,右手捏住一根吸饮料的长吸管右手指压住吸管的一端,吸管另一端紧密接触苹果的外表,他用右手指向下时轻时重地压着苹果,每次用力的时间都很短,一会儿,就慢慢地将吸管插入苹果内,吸管却没有折断你认为吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_选填“沿管轴线方向或“垂直管轴线方向的冲击力24如以下图,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,假设将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将_选填“变大、“变小或“不变。假设将水杯总重增加

12、到2N,水杯仍然静止不动,那么手与水杯之间摩擦力的大小为_N三、解答题共48分25231如以下图,铁架台放在斜面上,现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点,请画出钩码悬挂静止时的示意图2如以下图是研究牛顿第一定律时的实验情景,请作出小车在水平木板外表上继续运动时水平方向所受力的示意图3如以下图,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A所受力的示意图 1 2 3263一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇,他想测出该石头的密度。现有一架天平含有砝码、一个烧杯、适量的水和细线,以下是他的实验设计,请你按照他的实验思路将步骤补充完整1如以下图,用调节好的天平测出雨花石的m1=_g;2

13、在烧杯中装入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2=60g;3取下烧杯,_,在水面位置做上标记,取出石头,往杯内慢慢加水至标记处,再放回天平的左端,在右端添加适量的砝码,移动游码,直至天平平衡,砝码和游码和总示数m3=84g;4雨花石的密度_kg/m3278物理兴趣小组的同学在探究产生高血压的原因时,各抒己见,小楠说:“类比水压是形成水流的原因,血液在血管内流动时需要一定的压强差来维持。如果血管内径变细,血液流速就会变慢,为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液,血管两端的压强差就必须增大,因此,血管变细可能是诱发高血压的原因之一小玲说:“我家炒菜时,从瓶里倒油感觉粘粘乎乎,不容易倒出来,夏天还好一点,冬天更明显,而倒酱油就比拟容易如果血液的粘度变大,会引起流动不畅,所以我认为血液的粘度变大也是引起高血压的原因之一 为了验证他们的说法,兴趣小组的同学们利用如以下图的装置进行了探究用A、B两个两碧瓶,剪去瓶底,并用塞子塞住瓶口,在塞子上插入玻璃

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