1、班主任学期总结一、班主任工作纷繁而琐碎的班主任工作转眼就过去了。本班共有45位学生，其中男生25人，女生20人，一多半的学生是农村家庭子女，家长的监督力度较弱。20位女生遵规守纪，集体荣誉感强。而相比照拟淘气、行为习惯不好的男生几乎占男生总数的一半。总的来说学生各方面表现较好。面对着这样一班学生，我真是也费尽了心思，但也从中悟出了一些道理。1、既要做勤快的班主任，也要学会偷懒。信任学生，放手让学生自己做。班主任工作，虽然说不上日理万机，可也总有干不完的事，如果凡事都老师亲自去干，那累死也干不完，而且难以加强自身学习提高，影响整体开展，所以，有些学生能够做到的事，就要放手让学生去做，在不断的实践
2、中，逐渐培养学生的自立、以及一些做事的能力和方法。虽然刚接手这个班，但我还是逐渐培养了几个有点能力，又懂事，能起带头作用的学生担任班干部。充分激发学生自身的自律意识，发挥学生干部的监督提醒作用。做好每天的卫生清扫工作，催促学生遵守校规校纪，同时在班级文化建设时，让局部有特长的学生参与进来，和我一起去办板报、设计橱窗等。再比方六一艺术表演之前，要为学生排练节目，还要每天看班，上六七节课怎么办当时，我做了大胆的决定，选好节目、选好人，让孩子们自己先学，先练，我负责最后审核，纠正他们的动作。两周以来，学生真的很懂事，动作根本能顺下来，让我很感动。结果全校我们班的节目最多最好。以这样的方式，真的减轻了
3、我的负担，让我也觉得省心多了，毕竟孩子们有了很大的进步。2、做好班级平安工作，搞好思想教育。本学期我着重对学生加强了思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处.在学期初段，结合学校少队的安排，抓学生的行为习惯教育，培养学生良好的行为标准。在学期中开展的“平安伴我行的活动。通过班会、学生自己办小报，提高同学们的平安意识，做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，过马路要小心，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，在路上不要和陌生人说话等等。增强了他们保护自己的防御意识，确保不出平安事故。在卫生方面，要求学生加强个人卫生习惯，
4、防止传染病的发生，尤其是对个别经屡次教育未见效果的学生，我及时与家长取得联系，共同做好孩子的教育工作。对于班里的后进生，我加强心理辅导，鼓励他们参加班级活动，并联系家长为孩子选择适宜的兴趣辅导班，让他们在其他方面有所特长，树立在班级中的自信，为更好的学好书本知识也有很大的帮助。 3、通过学校和班级的各种活动如校运会、六一艺术表演比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 在本学期学校开展的运动会中，我班同学齐心协力，虽然没有取得很好的成绩，但我却非常的欣慰，因为我看到了学生非常的努力。尤其是在拔河比赛时，参加活动的孩子们，把班级的荣誉看得比自己身体小小的的疼痛还重要，场下加油的学生嗓子也
5、都喊哑了，这些对于一年级学生来说，太不容易了!我看着都非常感动。通过一系列的活动，我发现学生的集体观念增强了，同学们也更加意识到：要改掉自己的小毛病，不能因为自己给班级抹黑。而我告诉同学们最多的是：过程比结果更重要，我们重在参与，享受其中的乐趣。4、对待学生严中有爱。 在平常的教育中，我通过一个又一个的事例，让学生认识到：要敢于成认自己的错误、敢于承担。不要总是为自己的错误找借口。因为我会告诉学生，领导要求老师在工作中不要为自己的失误找借口，老师做到了，我的学生也应该以老师为典范，争取一步一步的去做到。每当学生做错了事情，我不会生气，而是以宽容和耐心去对待，因为从一开始我就容许过学生，我会给每一个学生一次犯错误的时机。我们心里明白，我们大人都会经常犯一些错误，何况这些刚刚进校门还是很淘气的孩子们呢!但是面对错误，我都会一一认真对待，让孩子们知道错在哪里，并为自己的过错承担一点责任或小惩罚，让他们从思想上认识到：要管好自己，从小就做一个有责任感的孩子。