1、联合办学讲话稿 与零陵电大联合办学经验交流 XX市工商职业中专陈文华 各位领导、同仁、朋友们： 今天，能够在这里与大家欢聚一堂，畅谈与电大联合办学提升学生学历层次的做法与经验，我个人觉得是非常荣幸的事，因为这既是我们学校的大事，也是有提升学历层次需求的广阔学子的幸事。 首先我想简单地介绍一下我们XX市工商职业中专的根本情况。我校创办于1984年，是零陵区唯一一所公办职业中专。经过30年的风雨洗礼，学校的各项事业取得了长足的开展：2022年成为国家重点职业中专，202223年成为省示范性职业中专，尤其是2023年，我校正式入围国家中等职业教育改革开展示范学校，中央财政拨款共202340万元。这既
2、是我校的荣耀，也是整个零陵区职业教育的荣耀。 学校现有教师243名，在校学生3800多人。学校建筑面积6万多平方米，拥有先进的综合实训大楼，建有电子电工生产线、计算机、数控模具、机械加工中心、服装加工等高档实训室48个，仪器设备总价值达3000万元。校企联合成立的两家公司XX市飞凌服装与永州飞凌电子科技就建在校内，是典型的“校中厂。 多年来，学校坚持效劳当地经济、效劳平民学子的办学方向，坚持校企合作、共同育人的办学模式，坚持“人人都有才，人人能成才的教育理念，逐步形成了自己的办学特色，并在技能教学与对口高考中取得了辉煌的成绩。近年来在国家和省级职业院校学生技能大赛中，我校学生佳绩频传，去年与今
3、年的对口高考，我校 一、二本上线人数连续突破一百大关。 经过多方商谈，今年下期我校开始与零陵电大联合办学，目的是为了提升我校学生的学历层次，为他们走向社会打下更坚实的根底。 这次联合办学的根本模式是，电大制订教学方案及组织考试，学校负责组织实施。学生在校期间，采取全日制形式学习。即学生入学后，在参加中职课程学习的同时，利用业余及晚自习时间参加XX省电大开设的专科课程学习，并参加专科课程统一考试。学生顶岗实践离校后，电大开放教育课程采取非全日制形式学习。但学校尽量使学生在校期间学完电大所开课程。学生在取得开放教育学籍后，两年半修完电大规定的专科课程，就可获得由中央电大颁发国家成认学历的专科毕业证
4、书，毕业证书教育部给予网上电子注册。 到目前为止，这项工作在我校开展得异常顺利，学生反映良好，配合积极，第一次报名的学生人数就到达323人。这里把我方的主要做法向在座各位说一说。 首先是领导重视。学校领导始终将学生未来的就业和终身开展作为一个主要任务，而随着时代的开展，高校教育越来越普及，中专学历层次的人才在就业方面的劣势凸显，因此，学校开始寻求提升学生学历层次的途径。与零陵电大合作的想法一经提出，就得到了学校领导的大力支持。学校组织教务处、班主任屡次召开会议，研究并制订了实施方案。 其次是宣传发开工作到位。学校先后下发了XX市工商职业中专关于技能班学生提升专科学历的规定、XX市工商职业中专关
5、于2023级和2023级在校学生提升学历层次的通知，并通过班主任向学生、学生家长反复宣传提升学历层次的意义，消除他们的各种思想疑虑。教务处还在专门制作了宣传栏，并组织“学生问答，现场解答关于提升学历层次方面的问题，并将宣传资料发到每个学生的手中。 第三是班主任重视。这次联合办学的顺利开展，与班主任的积极配合与努力是分不开的。从宣传发动到组织报名，班主任都做了大量的工作，在他们的的努力下，有的班级报名人数到达80%甚至90%以上。像徐建明老师的那个班，全班总人数才46人，报名人数竟到达39人。 当然，合作的成功更有赖于零陵电大各位领导和老师的支持和努力。在这里我谨代表学校，代表参加学习的所有学生，向他们表示衷心的感谢，并衷心祝愿我们的合作更深入，取得更大的成效。 谢谢大家。 第4页 共4页